7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zbek_san’atkorlari_va_musiqiy_jamoalari+

DOCX 6 sahifa 41,9 KB Bepul yuklash

6 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 41,9 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 6

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 6

@dars_ishlanma_yangi [bookmark: _goback]sana: __________ sinfi: _________ o’quvchi soni: _______ qatnashdi: _______ fan: musiqa mavzu: atoqli o’zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari. darsning texnologik xaritasi mavzu: atoqli o’zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari. mavzuga oid tayanch tushunchalar: musiqa ta’limiga oid shakillangan tushunchalarni rivojlantirish. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi: o’quvchilargning mustaqil bilimini, sinf fonotekasida mavjud bo’lgan tuyg’un alimatov, orifxon hotamov, fattohxon mamadaliyev ijro etgan asarlari yuzasidan bilim, ko’nikmalarini taqqoslash. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: dars turi: yangi bilim beruvchi, musiqiy darsi. metod: noananaviy,interfaol, klaster shakl: jamoa, guruh bilan ishlash jihoz: mavzuga doir ko'rgazmalar, kompyuter, proyektor, darslik va nota daftar, o‘quv qurollari. nazorat: o’quvchilarning darsdagi faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. baholash: o’quvchilar reytingi dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsad va vazifalari: maqsadlar: maqsadlar: ta’limiy: o’quvchilarga mavzu haqida tushuncha berish, anoqli o’zbek san’atkorlari va ularning musiqalari bo’yicha bilim, ko’nikma hosil qilish. tarbiyaviy: o'quvchilarga musiqaning inson hayotidagi o‘rni, aql-idrokni rivojlantirishda uning ahamiyatini o‘rganish. rivojlantiruvchi rivojlantiruvchi: …

2 / 6

ni yangi mavzuning mazmunini tushuntirish. o’quvchilarda yangi mavzu haqida bilim, ko’nikma va malakalar hosil qilinadi. 25 daqiqa 4-bosqich. yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilarni egallagan bilim, ko’nikma va malakalari savol-javob orqali aniqlanadi. o’quvchilar rag’batlantiriladi. 4 daqiqa 5-bosqich. darsni yakunlash, o’quvchilarni baholash va uyga vazifa berish baholarni e’lon qilish, uyga vazifani tushuntirish, o’quvchilar bilan xayrlashish. 2 daqiqa [bookmark: bookmark0] darsning borishi: dars epigrafi: bir do‘stki, hech kimga bermagan azob, uzoq sinab ko‘rdim bilsang o'qitob. sirni yashirmaydi o'quvchisidan, xabar berar senga yozuvchisidan. jilvada sen bilan bo'lib u ulfat, jimgina ko‘radi yoqimli suhbat. [bookmark: bookmark1]dars shiori: zakovatli uqadi, bilimdon biladi bilimli, zakovatli tilakka yetadi. [bookmark: bookmark2]dars muammosi: bizni xorlikka solgan, begumon bildik bilimsizlik degaymiz ong uchun, ox ongsizlik-bilimsizlik demoqchimiz ilm, odob tug‘sin, fazl o’lib nomi 0‘shangdon bir farzandin lazzat olsin bu jahon komi. [bookmark: bookmark3]dars rejasi: 1. 0‘quvchining kirish so‘zi. 1. musiqa san’ati haqida ma’lumot. 3.sinf fonotekasida mavjud bo’lgan tuyg’un alimatov, orifxon hotamov, fattohxon mamadaliyev …

3 / 6

limlarini rag’batlantirish. 0’qituvchining kirish so‘zi yangilik o‘zgarishdan bizning ko'nglimiz ham shod kirib kelgan yilingiz nomi “sog’lom ona va bola" qadrli va aziz o‘quvchilar! siz bizning yorqin kelajagimiz, ona vatanimizning g‘ururi iftixori, ertagingi kunimizning davomchilarisiz. prezidentimizning farmoni bilan 2016-yil “sog’lom ona va bola ” yili deb e’lon qilingan ekan, bu bilan sizning imkoniyatlaringiz yanada kengayadi. maktab dargohlarida sizning kamolotga erishishingizda keng yo‘l ochib beradi. hamma ezguliklar bilim tufaylidir.u tufayli ko‘kka yo‘l topiladi. bu ishda sizning eng yaqin ko‘makdoshingiz, ilm olishingizda yo‘l boshchi, bunyodkorlik ishlarida, aql idrokning rivoj topishida beminnat yordamchi do‘st, ilmu donishning asosi musiqa ham yordam beradi. qani, musiqa biz uchun nima? oddiy buyum yoki ... keling shu savollarga javob topaylikchi? ey o‘quvchi: kishi uchun musiqadan azizroq va yoqimliroq suhbatdosh yo‘qdir. musiqa balog‘atga, latofatga, tengi yo‘q munofiqlardan holi hamroxdir. yolg‘izlikda va g‘amli ayyomlarda munis ulfatdir. unda na nifoqdir na gina. u shunday hamdamki so‘zlarida yolg‘on va xato bo‘lmaydi. mana fikrlaringizni …

4 / 6

olqishiga sazovor bo‘lib kelmoqda. 0‘zbekiston xalq artistlari g'anijon toshmatov, g’ulomjon hojiqulov, abduhoshim ismoilov, o'lmas rasulov kabi mahoratli sozandalar ham o'zlarining betakror g‘ijjak nolalari, o‘ziga xos ijro sayqallari bilan mumtoz musiqa hamda zamondosh bastakorlarning asarlarini «bezak»lashga musharraf bo‘ldilar. shuningdek, 0‘zbekiston xalq hofizlari orifxon hotamov, faltohxon mamadaliyev, ochilxon olaxonov, muhammadjon karimov, quvondiq iskandarov, hasan rajabiy, mahmud tojiboyev, o'zbekiston xalq artistlari otajon xudoyshukurov, munojot yo'lchiyeva va maryam sattorovalar maqom ashula yo'llari, yevropa hamda bastakorlar asarlarini go‘zal tarzda ijro etishga erishdilar. ayni paytda, mumtoz maqom va xalq musiqa ijodiyoti namunalarini tinglovchiga bekam-u ko‘st taqdim etishda o'zbekiston teleradiokompaniyasi huzuridagi yunus rajabiy nomidagi «maqom» ansambli, olmas saidjonov rahbarligidagi an'anaviy ansambil, xorazm viloyat televideniyasi huzuridagi hojixon boltayev nomidagi «maqom» ansambli, o'zleleradiokompaniyasi huzuridagi «dutorchilar» ansambli singari ijodiy jamoalarning ham alohida o'rni bor. shu bilan birga hozirgi davr 0‘zbekiston musiqa san'atida asosan kompozitorlik ijodiyoti asarlarini yangi turda ijro etishga mo'ljallangan jamoalar faoliyati ham ko‘zga tashlanadi. bu borada ayniqsa «sug‘diyona» …

5 / 6

lashga harakat qiling. o’quvchilar bilimi baholanib, g‘olib guruh aniqlanadi va o‘quvchilar baholari e’lon qilinib tahlil qilinadi. dars yakuni: uyga vazifa. “bahor madhi” qo’shig’ini nota daftaringizga ko’chiring va qo’shiq she’rini yod oling. darsmiz bo’ldi yakun. uzr kamchilik uchun, diqqat, qunt uchun rahmat, burcha bo 'lsin salomat!

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 6 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zbek_san’atkorlari_va_musiqiy_jamoalari+" haqida

@dars_ishlanma_yangi [bookmark: _goback]sana: __________ sinfi: _________ o’quvchi soni: _______ qatnashdi: _______ fan: musiqa mavzu: atoqli o’zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari. darsning texnologik xaritasi mavzu: atoqli o’zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari. mavzuga oid tayanch tushunchalar: musiqa ta’limiga oid shakillangan tushunchalarni rivojlantirish. soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi: o’quvchilargning mustaqil bilimini, sinf fonotekasida mavjud bo’lgan tuyg’un alimatov, orifxon hotamov, fattohxon mamadaliyev ijro etgan asarlari yuzasidan bilim, ko’nikmalarini taqqoslash. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: dars turi: yangi bilim beruvchi, musiqiy darsi. metod: noananaviy,interfaol, klaster shakl: jamoa, guruh bilan ishlash jihoz: mavzuga doir ko'r...

Bu fayl DOCX formatida 6 sahifadan iborat (41,9 KB). "7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zbek_san’atkorlari_va_musiqiy_jamoalari+"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zb… DOCX 6 sahifa Bepul yuklash Telegram

7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zbek_san’atkorlari_va_musiqiy_jamoalari+

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"7_sinf_musiqa_27_28_atoqli_o’zbek_san’atkorlari_va_musiqiy_jamoalari+" haqida

O'xshash fayllar