7_sinf_tasviriy_san'at_04_tasviriy_san’atda_oqim_va_yo‘nalishlar

DOCX 6 pages 704.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
@dars_ishlanma_yangi @dars_ishlanma_yangi ____________________ viloyati ___________ tuman xtbga qarashli ___-umumiy o’rta maktabining tasviriy san’at va chizmachilik fani o’qituvchisi ________________________________ning tasviriy san’at (7-sinf) fani uchun tayyorlagan 1- soatlik dars ishlanmasi mavzu: san’atda oqim va yo’nalishlar [bookmark: _goback][image: ] sana______________________20___yil 7-sinf mavzu: san'atda oqim va yo'nalishlar darsning maqsadi va vazifasi: ta’limiy maqsad:mavzu bo’yicha o’quvchilarga to’g’ri tushuncha berish. rivojlantiruvchi maqsad:o’quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. tarbiyaviy maqsad:tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash. kommunikativ kompetensiya: hamkorlikda ishlash jarayonida jamoa va guruh a’zolari fikrini tinglay bilish, hurmat qilish, to‘g‘ri qabul qilish; muloqotda o‘zidan kattalarga hurmat, kichiklarga izzat ko‘rsata olish. axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: axborot manbalaridan (ommaviy axborot vositalari: jurnal, gazeta, televizor, radio audio-video yozuv, kompyuter) foydalana olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zining qiziqishlariga ko‘ra qobiliyatlarini namoyon qila olish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish. milliy va umummadaniy kompetensiya: san’at asarlarini tushuna olish va undan zavqlanish. darsning turi. o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish. …
2 / 6
sviriy san’atning rangtasvir turida impressionizm oqimiga asos solingan. xix asr tasviriy san’atida, asosan, katta avlod vakillari tomonidan bajaril- gan buyurtma kartina, ya’ni shohona ko'rinishda, qat’iy tarzda akademik tas¬viriy san’atining realistik qonuniyatlari asosida yaratilgan tasviriy san’at asarla- riga bo‘lgan talab o‘sha davr madaniy hayotining estetik ehtiyojini belgilab berar edi. biroq shu davrga kelib bir guruh rassomlar yaratayotgan kartinala- rida atrof-muhitdan, tabiatdan olgan taassurotlar ta’sirida yuzaga kelgan obraz- lar - tabiat fasllari, uning o'zgaruvchan holatlari (erta tong, peshin, oqshom, nam havo, yomg‘irli kun, bulutli kun va b ), shahar ko‘chalari, xiyobonlar tas- virlana boshlandi. an’anaviy rangtasvirdan farqli tarzda ranglami asosiy vosita sifatida qabul qildilar va o‘z palitralarida faqat spektr ranglar (qizil, zarg‘al- doq, sariq, yashil, havorang, to‘q ko‘k, binafsharang)dan foydalangan holda o‘z asarlarini bevosita tabiat qo‘ynida yaratishga intildilar. impressionistlar- ning ijodiy uslubining u ana bir jihati ular ranglami bir-biriga qorishtirish orqa- li emas, balki turli tusdagi rang surtmalarini yonma-yon surtish vositasida asar …
3 / 6
kil etdilar. unda klod mone, ogyust renuar, edgar dega, pol sezann, alfred sisley kabi rassomlar o‘z asarlari bi¬lan ishtirok etganlar. namoyish etilgan ishlar orasida klod monening aslida nomsiz bo'lgan, biroq ko‘rgazmaga osilayotganda renuarning ukasining taklifi bilan “quyosh chiqayotganidagi taassurot” deb nomlangan asari (3-rasm) ulami“taassurotchilar” (taassurot - fransuzcha “impression”) sifatida e’tirof eti- lishlariga sabab bo‘lgan. aslida “figaro” gazetasining jumalistlari ko‘rgazma haqidagi hisobotlarida bu so‘zni kinoya bilan ularga qo‘yil- gan laqab sifatida qo‘llaganlar. omma esa ulami impressionistlar deb atay boshlaganlar. shu tariqa 1874-yilning 15-aprelidan e’tiboran tasviriy san’at tarixida impressionizm oqimiga asos solingan. bu oqim tez ora- da yevropa, amerika, osiyo mamlakatlariga sezilarli ta’sir o‘tkazdi ham- da san’atda yangi oqim va yo‘nalishlami yuzaga kelishiga zamin yaratdi. [image: ] 3-rasm. klod mone. quyosh chiqayotganidagi taassurot. klod oskar mone (1840 - 1926). impressionizm oqimining asoschilaridan biri. u o‘z kartinalarida oddiy kishilaming hayoti, tabiat ko ‘rinishlarini kuzatuv asosida shakllantirgan taassurotlar asosida yaratgan. tasviriy san’at asoslarini ejen …
4 / 6
deb atalib, uning vakillari impressionistlaming tas¬viriy usullaridan ilhomlanib, realistik tasviriy san’at qonuniyatlaridan oqilo- na foydalangan holda asosiy e’tibomi asarlaming falsafiy va ramziy ma’nosini ochib berishga intildilar. rassomlar va tasviriy san’at ixlos- mandlari orasida alohida qiziqish uyg‘ot- gan oqimlardan biri ishlanish uslubiga ko‘ra [image: ]puantilizm deb ataluvchi neoim- pressionizm oqimi bo‘ldi. bu oqimning asoschilari joij sera, pol sinyak bo‘lib, ular o‘z asarlarini sof, toza spektr ranglar, yam kamalaknmg yetti rangidan matolarfonidagi guldasta foydalanib, rang surtmalarini yonma-yon qo‘yib rasm ishlash uslubini kashf etdilar. ular qo‘llagan rang surtmalari to‘rtburchak va yumaloq shaklda bo‘lganligi uchun ulaming ish uslublarini puantilistik uslub deb atadilar (puantilizm - fransuzcha “puantillisme” - nuqtalar bilan ishlash). 0‘zbekistonlik rassom dilyus mirsalimovning “da- raxt” nomli rangtasvir asari puantilizm uslubida ishlangan (6-rasm). [image: ]bu asarlarda rang surtmalari xuddi mozaika kabi surtilgan bo‘lib, rang- lar bir-biri bilan ta’sirlanib boshqacha tusda ko‘rinadi. masalan, sariq va havo rang yonma-yon surtilganda ular uzoqdan kuzatilsa yashil tusli rang …
5 / 6
rq xalqlari san’ati uslubiga yaqin bo‘lgan asarlar yaratishga intildilar. keyinchalik tasviriy san’atda keng tarqalgan uslublardan biri kubizm bir qator yetakchi rassomlar e’tiborini tortdi. shunday qilib, jahon tasviriy san’ati tarixida bir qator oqim va yo‘na- lishlar vujudga keldi. endilikda yuqorida nomlari tilga olingan rassom- lardan tashqari vinsen van gog, anri de tuluz-lotrek, anri matiss, edgar dega, ejen delakrua, onore dome, jan-batis kamil kogo, ogyust renuar, pol sezann, alfred sisley kabi rassomlar tomonidan yaratilgan kartinalar san’atshunoslar hamda san’at ixlosmandlari tomonidan yuqori baholanib kelinmoqda. 0‘tilgan mavzuni mustahkamlash uchun savollar: 1.xix asr oxiri xx asr boshlarida tasviriy san’atda qanday oqimlar pay do bo‘lgan? 2.tasviriy san’atdagi yangi oqimlar realistik tasviriy san’atdan qanday xususiyatlariga ko‘ra farq qiladi? 3.“impressionizm” termini qanday ma’noni anglatadi? 4.impressionistik oqimning nomlanishiga qaysi rassomning asari asos bo‘lgan? 5.yevropa tasviriy san’atida qanday oqimlar yuzaga keldi? 6.yangicha oqimlarda ijod qilgan yevropalik va o‘zbekistonlik qaysi rassomlami bilasiz? uyga vazifa: 1. impressionistik uslubda ishlangan kartinalami tahlil qilish …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "7_sinf_tasviriy_san'at_04_tasviriy_san’atda_oqim_va_yo‘nalishlar"

@dars_ishlanma_yangi @dars_ishlanma_yangi ____________________ viloyati ___________ tuman xtbga qarashli ___-umumiy o’rta maktabining tasviriy san’at va chizmachilik fani o’qituvchisi ________________________________ning tasviriy san’at (7-sinf) fani uchun tayyorlagan 1- soatlik dars ishlanmasi mavzu: san’atda oqim va yo’nalishlar [bookmark: _goback][image: ] sana______________________20___yil 7-sinf mavzu: san'atda oqim va yo'nalishlar darsning maqsadi va vazifasi: ta’limiy maqsad:mavzu bo’yicha o’quvchilarga to’g’ri tushuncha berish. rivojlantiruvchi maqsad:o’quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. tarbiyaviy maqsad:tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash. kommunikativ kompetensiya: hamkorlikda ishlash jarayonida jamoa va guruh a’zolari f...

This file contains 6 pages in DOCX format (704.7 KB). To download "7_sinf_tasviriy_san'at_04_tasviriy_san’atda_oqim_va_yo‘nalishlar", click the Telegram button on the left.

Tags: 7_sinf_tasviriy_san'at_04_tasvi… DOCX 6 pages Free download Telegram