tenglamalar 1-sinf 1-dars

PDF 9 pages 4.0 MB Free download

9 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.0 MB

File type PDF

Pages 9

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu …

2 / 9

il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. yelkanlarni ko’tar o’yini o’tkaziladi bu o’yinda bolalar kemalarga yozilgan misollarning mos javobi bor yelkanlarni kema bilan birlashtirishadi fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar iii.yangi mavzu bayoni: tenglama bu — sonlardan biri noma'lum boʻlgan tenglik. noma'lum son harf bilan belgilanadi. 1. nonushtaga birinchi sinflarning 78 nafar oʻquvchisi bo'tqa tanladi. ulardan 63 nafari guruch boʻtqasini tanladi. necha nafar bola bugʻdoy bo'rqasini yedi? 78 – 63=15 15 nafar bola 2. tengliklarda koʻrsatilgan komponentlarni lotin harflari bilan almashtiring. nima hosil boʻlganini yozing. 3. rasmga qarab tenglamalar tuzing. noma'lum sonni harf bilan belgilang. 14 – 4=10 23 – 8 – 4=11 4. boʻsh kataklarga tushirib qoldirilgan sonlarni yozing. 41 + 14=55 13 cm …

3 / 9

glamalar tuzing. gammi ayiqlari choy ichish uchun rezavorlar terdilar. hammasi bo'lib 9ta savat terdilar. agar 3 savat malina terilgan bo'lsa, necha savat maymunjon terildi? 9-3=6 savat maymunjon terildi rim raqamlarini arab raqamlari bilan almashtirib, tenglamalarni ko'chirib yozing. vii – a=ii a – v=iv iii + a=v a + vi=ix uzunligi 10cm ga teng bo'lgan ab kesma chizing. a b v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: takrorlash o`ibdo`: _____________________

4 / 9

5 / 9

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tenglamalar 1-sinf 1-dars"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajas...

This file contains 9 pages in PDF format (4.0 MB). To download "tenglamalar 1-sinf 1-dars", click the Telegram button on the left.

Tags: tenglamalar 1-sinf 1-dars PDF 9 pages Free download Telegram