tenglamalar 1-sinf 2-dars

PDF 9 sahifa 3,6 MB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,6 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 9

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu …

2 / 9

ini tarozi pallalariga mos tarzda joylashtiring fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar 6. rasmga qarab tenglama tuzing va uni yeching. 5+5=10kg toshlar 10 – 2=8 kg pomidor iii.yangi mavzu bayoni: tenglamani yechish algoritmi: 1. tenglamani yozing. 2. butun yoki uning qismi noma'lum ekanligini aniqlang. 3. noma'lum komponentni topish qoidasini eslang. 4. hisoblang. 5. noma'lum son nimaga teng ekanini yozing. 6. tekshiring. 1. tenglamalarni toping va ularni yeching. 70 + x=75 56 + x>70 x=75 – 70 x=70 – 56 x=5 x=14 bu yerda 14 dan kichik istalgan raqamni qoyish mumkin 2. tenglamalar tuzing va ularni yeching. noma'lum qiymatni qanday aniqlash mumkin? a) stol ustidagi likopchada mevalar bor. sabina mevalardan 3 tasini olgandan soʻng, yana 4 ta meva qoldi. 3 + 4=7 jami 7 ta meva bo’lgan b) likopchada 6 ta nokli hamda bir nechta malinali kulchalar …

3 / 9

bo’lgan songa 11 qo’shib ketiladi 10+11=21, 21+11=32, 32 + 11=43, 43+11=54, 54 + 11=65, 65+11=76, 76 + 11=87…… ikkinchi zanjirda hosil o’lgan sondan 9 ayirib boriladi. 90 – 9=81, 81 – 9=72, 72 – 9=63, 63 – 9=54, 54 – 9=45, 45 - 9=36, 36 – 9=27, 27 – 9=18, 18 – 9=9, 9 – 9=0 lola va karima to'g'ri ovqatlanish retseptlarini to'plashdi. lola 8ta retsept to'pladi. hammasi boʻlib 17ta retsept toʻplangan bo'lsa, karima nechta retsept toʻplagan? 17 – 8=9 karima 9 ta retsept to’plagan foydali murabbo retseptini bilib oling: 7 + x=9 x=9 – 7 x=2 7 + 2 =9 tenglamalarni koʻchirib yozing va ularni yeching. x – 10=20 25 – y=12 z + 14 = 27 x=20 + 10 y=25 – 12 z=27 -14 x=30 y=13 z=13 30 – 10=20 25 – 13=12 13 + 14=27 qiziqarli qo’shimcha topshiriqlar 1. jadvalni qo’shish yo’li bilan to’ldiring jadvalni ayrish yo’li …

4 / 9

5 / 9

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tenglamalar 1-sinf 2-dars" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: tenglamalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni tenglamalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajas...

Bu fayl PDF formatida 9 sahifadan iborat (3,6 MB). "tenglamalar 1-sinf 2-dars"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tenglamalar 1-sinf 2-dars PDF 9 sahifa Bepul yuklash Telegram