bo’lim yuzasidan takrorlash 1-sinf 10- dars

PDF 8 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:__________________ mavzu: bo’lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bo’lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish to`g`ri va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; yozma nutq :boʻgʻin koʻchirish, bosh harflar imlosiga rioya qiladi tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, …

2 / 8

azifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism, sinf tozaligi, o`quvchilar bilan salomlashish: salom aziz bolalarim, ona yurt egasisiz, gulu rayhon bolalarim. istiqlol ertasiz qani tinglang so’zlarim bo’ling aqlu rasolar, jajji o’g’il-qizlarim. ham bilimdon donolar. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. tarqatma savollarga javob bering fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar klasster metodini tuzing birinchisiga vaqtni behudaga sarflovchi zararli odatlarni yozing ikkinchi klasterga esa vaqtimizni unumli o’tkazuvchi kelajak hayotimizga foydali mashg’ulotlarni yozing . . . .. . . . . . .. . . quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. iii.yangi mavzu bayoni: goʻzal odob, a'lo xulq chin yurakdan …

3 / 8

ochar bir kes 2 beshikdan to qabrgacha o’quvchining o’rtog’i 3 ona yurting ilm izla 4 yetti o’lchab dangasa ishdan qochar 5 kitob bilim bulog’i oltin beshiging berilgan jadvaldagi harflarning joylashuvi asosida pastdagi bo’sh kataklar yuqori kataklardagi raqamlarga mos keluvchi harflar orqali yashiringan maqolni toping: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a n i r h o g e m t 9 8 5 2 1 10 9 8 5 2 1 10 2 3 2 7 10 1 7 3 4 6 5 1 10 v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: qilgan yaxshi ishlaringiz roʻyxatini tuzing yaxshilik qilish qiyinmi? yxatini tuzing. o`ibdo`: _____________________

4 / 8

bo’lim yuzasidan takrorlash 1-sinf 10- dars - Page 4

5 / 8

bo’lim yuzasidan takrorlash 1-sinf 10- dars - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bo’lim yuzasidan takrorlash 1-sinf 10- dars"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:__________________ mavzu: bo’lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bo’lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish to`g`ri va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "bo’lim yuzasidan takrorlash 1-sinf 10- dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bo’lim yuzasidan takrorlash 1-s… PDF 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram