hajmli shakllar

PDF 8 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: hajmli shakllar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni hajmli shakllar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 …

2 / 8

miz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar xazina metodi iii.yangi mavzu bayoni: 1. shakllarni ikki guruhga boʻling. ularni qanday xossaga asoslanib guruhlarga boʻlish mumkin? 2. hajmli shakllarga qarang. tevarak atrofingizdagi narsalar orasidan bu shakllarga oʻxshash narsalarni toping. 3. bu shakllarga turli tomonlardan qaraganingizda nimani ko‘rayotganingizni tasvirlang. 4. o'quvchilar hajmli naqsh yasash uchun 28 ta shakl tayyorladilar, ulardan 14 tasi shar, 3 tasi kub, qolganlari piramida. oʻquvchilar nechta piramida tayyorladilar? 28 – 14 -3=11 11 ta piramida 5. simdan tomoni 3 dm boʻlgan kvadrat yasaldi. keyin sim toʻgʻrilanib, undan teng tomonli uchburchak yasaldi. uchburchak tomonlari uzunligi qanday? 3 • 4=12 dm 12 : 3=4 uchburchak tomoni 4 dm iv.yangi …

3 / 8

4 / 8

5 / 8

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "hajmli shakllar"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: hajmli shakllar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni hajmli shakllar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "hajmli shakllar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: hajmli shakllar PDF 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram