shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa_belgisini_bildirgan_soʻzlar

PDF 10 стр. 4,0 МБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,0 МБ

Тип файла PDF

Страницы 10

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: shaxs-narsa belgisi. shaxs-narsa belgisini bildirgan soʻzlar maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fikr ifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining …

2 / 10

l qila oladi; bo‘gʻinlarni taniydi, ularni qo‘shib so‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism, sinf tozaligi, o`quvchilar bilan salomlashish: salom aziz bolalarim, ona yurt egasisiz, gulu rayhon bolalarim. istiqlol ertasiz qani tinglang so’zlarim bo’ling aqlu rasolar, jajji o’g’il-qizlarim. ham bilimdon donolar. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar 4-mashq. rasmlarni …

3 / 10

shirin gilos, baland bino, uzun yo'l, xushbo'y gul. 2-mashq. berilgan rasm asosida matn tuzing. qaysi soʻzlar sizga topishmoqni toʻg'ri topishga yordam berdi? ular nimani anglatadi? topishmoqni ko'chiring. narsalarning belgisini anglatuvchi soʻzlarning tagiga chizing. narsalarning belgisi soʻzlar yordamida ifodalanadi. narsalarning belgisini bildirgan so'zlar orasida qarama-qarshi ma'noli soʻzlar ham bor. masalan: shirin-achchiq, uzun-qisqa, oq-qora, kun-tun... 3-mashq. soʻzlarni oʻqing. ular nimani anglatadi — narsaning harakatinimi yoki belgisini? belgisini bildiradi qaysi soʻzlar narsalarning qarama-qarshi belgilarini anglatadi? shunday so'zlar ishtirokida 2 ta gap tuzing. bog’dagi daraxtlarning bo’yi uzun-qisqa bo’lib o’sgan ekan. bizning ko’zimiz xira yoki tiniq ko’rishi uchun ko’zimizni asrashimiz kerak iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. klaster metodi bo’yicha mavzuni mustahkamlaymiz bunda klaster markaziga savol yoziladi masalan qanday? savoli yoki qanaqa? savoli o’quvchilardan talab etiladigan topshiriq klaster atrofini shu savolga javob bo’luvchi so’zlar bilan to’ldirishi lozim klasster metodi qanday? . . …

4 / 10

shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa_belgisini_bildirgan_soʻzlar - Page 4

5 / 10

shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa_belgisini_bildirgan_soʻzlar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa_belgisini_bildirgan_soʻzlar"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: shaxs-narsa belgisi. shaxs-narsa belgisini bildirgan soʻzlar maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavz...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PDF (4,0 МБ). Чтобы скачать "shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa_belgisini_bildirgan_soʻzlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxs_narsa_belgisi_shaxs_narsa… PDF 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram