texnologiya 1-sinf 1-2 mavzular+

PDF 11 pages 344.6 KB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 344.6 KB

File type PDF

Pages 11

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

fan bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma texnologiya 1-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilari uchun toshkent-2024 kirish texnologiya fani boshlang‘ich sinf o‘quvchisiga o‘zining tabiiy ehtiyojini qondirish, ya’ni atrofdagi dunyoni faol va amaliy tarzda o‘rganish imkoniyatini beradigan kam sonli maktab fanlaridan biridir. bu fan o‘quvchilarga o‘z qiziqishlarini amalda qo‘llash va atrofdagi olamni faol tadqiq etish imkonini beradi. “texnologiya” fanining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat: • ta’lim va bilim olishning poydevori sifatida shaxsiy tajriba orttirish; • texnologik bilimlarni va texnik-texnologik ko‘nikmalarni egallash; • samarali loyihalash faoliyatini o‘zlashtirish; • mehnatga va mehnat kishilariga nisbatan ijobiy hissiy-qadriyatli munosabatni shakllantirish. asosiy vazifalar: 1. o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasini rivojlantirish; 2. moddiy madaniyatda aks etgan insoniyatning axloqiy-estetik va ijtimoiy-tarixiy tajribasini o‘zlashtirishga ko‘maklashish; 3. mehnat va mehnat ahliga ijobiy munosabatni shakllantirish orqali ijtimoiy olam va tabiat olamiga nisbatan hissiy-qadriyatli munosabatni rivojlantirish; 4. faoliyat usullarini shaxsan tanlash, ularni amaliy faoliyatda qo‘llash va o‘z mehnati natijasi uchun mas’uliyatni his etish ko‘nikmasini shakllantirish; 5. boshqa insonning …

2 / 11

otivlarini rivojlantirish; 9. yangi sharoit va noodatiy vaziyatlarda muvaffaqiyatga erishish ishtiyoqini, harakat qilishga tayyorgarlikni shakllantirish; 10. loyihani amalga oshirish jarayonida uyg‘un tushunchaviy-mantiqiy va obrazli-badiiy tafakkurni o‘stirish; 11. buyumlarni tayyorlash jarayonida turli xil materiallarni almashtirish, alohida jarayonlarni bajarish usullarini o‘zgartirish orqali shaxsning ijodiy salohiyatini rivojlantirish; 12. texnologik xarita bilan ishlashni o‘rgatish va har qanday buyumni tayyorlash texnologiyasini qat’iy bajarish asosida dastlabki konstruktorlik- texnologik bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish; 13. ramziy-belgilar va fazoviy tafakkurni, ijodiy tasavvur va ijodiy fikrlashni rivojlantirish; 14. loyiha faoliyati madaniyatini o‘zlashtirish asosida ichki faoliyat rejasini shakllantirish, jumladan: maqsad qo‘yish, rejalashtirish (harakat rejasini tuzish va uni o‘quv vazifalarini yechishda qo‘llash qobiliyati), tahmin qilish (turli sharoitlarda harakatni bajarish natijasini oldindan aytish), nazorat qilish, tuzatish kiritish va baholashni o‘z ichiga olgan jarayonlarni amalga oshirish. o‘qitish metodikasi “texnologiya” fanini o‘qitish metodikasi zamonaviy ta’lim texnologiyalarini faol qo‘llashni ko‘zda tutadi, jumladan: 1) muammoli ta’lim (har bir dars boshida muammoli savol berish); 2) muammoni muhokama qilishda …

3 / 11

i baholay olish qobiliyati; • tushuntirish - topshiriqni bajarish uchun kerakli vositalarni tanlashda o‘z nuqtayi nazarini asoslay olish qobiliyati; • faraz qilish - ishni bajarish mazmuni va g‘oyasi bo‘yicha mustaqil xulosalar chiqara olish qobiliyati; • o‘z-o‘zini boshqarish - o‘z-o‘zini tahlil qila olish qobiliyati. ijodkorlik • qiziquvchanlik - o‘rganilayotgan fan yoki mavzuga qiziqish, u haqida ko‘proq bilishga intilish, mustaqil ravishda ma’lumot izlash va o‘z savollariga javob topishga harakat qilish; • tasavvur - namuna yoki o‘rganilgan texnika va usul asosida o‘z mahsulotlarini yaratish qobiliyati; • g‘oyalarni rivojlantirish - yaratilgan (loyihalashtirilgan) predmet va obyektlarni turli nuqtayi nazardan baholash, ularning kuchli va zaif tomonlarini aniqlash, o‘zgargan sharoitlarda o‘z faoliyatini tezda moslashtirish, yangi ma’lumotlar paydo bo‘lganda va olingan ko‘nikma hamda malakalar rivojlanganda tezkor harakat qilish qobiliyati. muloqot • topshiriqlarni bajarish jarayonida boshqalar bilan samarali muloqot qila olish; • muhokamaga qaratilgan suhbat va munozaralarni boshlash qobiliyati; • muloqot maqsadlariga erishish uchun verbal (og‘zaki) va noverbal (og‘zaki …

4 / 11

7 soat) rangli qog‘ozdan hajmli applikatsiyalar. keraksiz materiallardan yasalgan buyumlar. rangli qog‘ozdan hajmli applikatsiyalar tayyorlash - 9 soat. bir martalik likopchadan buyumlar yasash - 2 soat. plastik qopqoqlardan buyum tayyorlash - 1 soat. plastilin bilan ishlash - 2 soat. karton g‘altaklardan buyum yasash - 1 soat. qo‘l ostidagi materiallardan domino o‘yini tayyorlash - 1 soat. mustahkamlash - 1 soat dars tuzilmasi 1. tashkiliy qism. salomlashish, davomat tekshiruvi 2-3 daqiqa 2. dars mavzusini e’lon qilish. dars mavzusiga kirish 2-3 daqiqa 3. namuna tahlili 3.1. o‘qituvchi buyum namunasini ko‘rsatib, quyidagi savollarni beradi: buyum qaysi materialdan tayyorlangan? buyum qanday qismlardan tashkil topgan? qismlar qanday usulda yasalgan? ular qanday usulda biriktirilgan? 3.2. o‘qituvchi o‘quvchilarga ish rejasini tuzishni taklif qiladi. o‘quvchilar o‘qituvchi yordamida ish rejasini tuzadilar. 3.3. amaliy ishga tayyorgarlik. o‘qituvchi: ish uchun qanday asbob va materiallar kerak bo‘lishini o‘ylab ko‘ring. barcha zarur asbob va materiallar mavjudligini tekshiring. material va asboblarni shunday joylashtiring-ki, ular sizga …

5 / 11

ollari: guruhda ishlash sizga yoqdimi? do‘stona ishlay oldingizmi? qanday qiyinchiliklarga duch keldingiz? 2-3 daqiqa 6. refleksiya darsda o‘z faoliyatini signal kartochkalar (qizil, sariq, yashil) yordamida yoki qo‘l ko‘tarish orqali baholash. o‘qituvchi: barcha vazifalarni muvaffaqiyatli bajargan o‘quvchilar qo‘lingizni (yoki yashil kartochkasini) ko‘taring. qiyinchiliklarga duch kelgan, ammo topshiriqni bajargan bo‘lsangiz, qo‘lingizni (yoki sariq kartochkani) ko‘taring. topshiriqni bajara olmagan bo‘lsangiz, qo‘lingizni (yoki qizil kartochkani) ko‘taring. 2-3 daqiqa 1-dars. tabiiy va sun’iy dunyo dars maqsadlari: • o‘quvchilarning tabiiy va sun’iy dunyo haqidagi tushunchalarini kengaytirish; • texnologik bilimlarning hayot bilan aloqadorligini ko‘ra bilishni o‘rgatish. kerakli materiallar: darslik 1. tashkiliy qism (2-3 daqiqa). o‘qituvchi o‘quvchilar bilan salomlashadi. davomatni va darsga tayyorgarlikni tekshiradi. 2. dars mavzusini e’lon qilish. dars mavzusiga kirish (2-3 daqiqa). o‘quvchilar o‘qituvchi bilan birgalikda darslik bilan tanishadilar, shartli belgilarni o‘rganadilar va o‘quv yili davomida ishlash uchun zarur bo‘lgan materiallar ro‘yxatini muhokama qiladilar. o‘qituvchi o‘quvchilarga darslikning 4-5-sahifalaridagi rasmlarni ko‘rib chiqishni taklif qiladi: illyustratsiyaga qarab, texnologiya …

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "texnologiya 1-sinf 1-2 mavzular+"

fan bo‘yicha o‘quv-metodik qo‘llanma texnologiya 1-sinf umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilari uchun toshkent-2024 kirish texnologiya fani boshlang‘ich sinf o‘quvchisiga o‘zining tabiiy ehtiyojini qondirish, ya’ni atrofdagi dunyoni faol va amaliy tarzda o‘rganish imkoniyatini beradigan kam sonli maktab fanlaridan biridir. bu fan o‘quvchilarga o‘z qiziqishlarini amalda qo‘llash va atrofdagi olamni faol tadqiq etish imkonini beradi. “texnologiya” fanining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat: • ta’lim va bilim olishning poydevori sifatida shaxsiy tajriba orttirish; • texnologik bilimlarni va texnik-texnologik ko‘nikmalarni egallash; • samarali loyihalash faoliyatini o‘zlashtirish; • mehnatga va mehnat kishilariga nisbatan ijobiy hissiy-qadriyatli munosabatni shakllantirish. asosiy ...

This file contains 11 pages in PDF format (344.6 KB). To download "texnologiya 1-sinf 1-2 mavzular+", click the Telegram button on the left.

Tags: texnologiya 1-sinf 1-2 mavzular+ PDF 11 pages Free download Telegram