11. fizika-hayotni-yengillashtiradi_oʻk

PDF 8 стр. 177,1 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 177,1 КБ

Тип файла PDF

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

fizika hayotni yengillashtiradi (4 soat) nutqiy mavzuning maqsadi: matnni oʻqib tushunish, uning tafsilotlarini belgilay olish, nutqiy mavzu doirasidagi videomaʼlumotni tushunish, nutqiy mavzu yuzasidan berilgan atamalar talaffuzi va imlosi. uyushiq boʻlaklar, ularning gap tarkibida qoʻllanishi, vergul, tire va ularning qoʻllanishi, maʼnodosh soʻz birikmalari, koʻplikni ifodalovchi –lar qoʻshimchasining uslubiy jihatdan qoʻllanishiga oid qoidalar bilan tanishtirish. 1-soat dars jarayoni kirish yangi nutqiy mavzu eʼlon qilinadi. quyidagi savollar asosida kirish suhbati uyushtiriladi. 1. “fizika” soʻzini eshitganda xayolingizga nimalar keladi? 2. fizika fani nimalarni oʻrgatadi? 3. fizikani oʻrganishning qanday ahamiyati bor deb oʻylaysiz? asosiy qism ogʻzaki suhbat savol-javoblarni oʻqing. fizikaga doir bu bilimlar hayotimizni qanchalar yengillatishi mumkinligi haqida mulohaza qiling. oʻzingiz ham hayotiy misollar topishga harakat qiling. oʻquvchilarning mavzuga nisbatan qiziqishlarini oshirish, mavzu bilan bogʻliq maʼlumotlarni oʻqib tushunishga oid koʻnikmalarni mustahkamlash. berilgan savol-javoblar oʻqib chiqiladi. ularning har birining mohiyati hamda shunday vaziyatlar haqida suhbat tashkillashtiriladi. berilgan savollarga javob berish soʻraladi. 1. ayting-chi, nega pishgan pomidorlar …

2 / 8

uvchi topshiriq shartiga oʻquvchilar eʼtiborini qaratadi, zarurat sezilganda uyushiq boʻlaklar, qoʻshma gap, kirish soʻzlar qanday ifodalanishi haqida maʼlumotlarni yodga soladi. matndan tashqarida olingan bir nechta misollarni elektron doska orqali namoyish etishi mumkin. yozma nutq yuqoridagi savol-javob matnidan qanday maʼlumotlar olganingizni yozma shaklda ifodalang. bunda uyushiq boʻlaklardan foydalaning. uyushiq boʻlaklar, ular imlosiga oid bilimlarni rivojlantirish, bir shaklda berilgan maʼlumotlarni ikkinchi shaklda (bogʻlanishli matn shaklida) ifodalay olish bilan bogʻliq nutqiy koʻnikmalarni mustahkamlash. oʻqituvchi berilgan maʼlumotlarni boshqa shaklda, masalan, bogʻlanishli matn shaklida ifodalashni soʻraydi. bunda uyushiq boʻlaklardan qay tartibda foydalanish mumkinligi, ular imlosiga oid qoidalarni oʻquvchilar yodiga soladi. sintaksis botqoq bilan bogʻliq matn tarkibidagi gaplarni quyidagi xususiyatlar asosida tahlil qiling va shu orqali uyushiq boʻlaklarga oid bilimlaringizni mustahkamlang. uyushiq boʻlaklar, ularning gap tarkibida qoʻllanishi bilan bogʻliq bilimlarni mustahkamlash. oʻqituvchi oʻquvchilarning eʼtiborini topshiriqda berilgan koʻrsatmalarga qaratadi. berilgan talablarning har biriga mos keluvchi boʻlaklar ishtirok etgan gaplar aniqlanadi, shu asosda uyushiq boʻlaklar bilan bogʻliq bilimlar …

3 / 8

yozing. uyushiq boʻlaklar qaysi vositalar yordamida bogʻlanayotganini aniqlang. uyushiq boʻlaklarga oid bilimlarni qoʻllash bilan bogʻliq koʻnikmalarni rivojlantirish. fizika darsligidan uyushiq boʻlakli gaplarni koʻchirib olish aytiladi, bunda uyushiq boʻlaklar yuqorida berilgan talablarga javob berayotganligiga eʼtiborni qaratish soʻraladi. 2-soat dars jarayoni kirish tashkiliy qismdan soʻng fizika fani bilan bogʻliq qanday qiziqarli tajribalarni bilishlari haqida soʻraladi. shu asosda kirish suhbati uyushtiriladi. asosiy qism. oʻqib tushunish matnni diqqat bilan oʻqing, savollarga javob berishga tayyorlaning. matnni oʻqib tushunish, uning tafsilotlarini belgilay olish, matn qismlari asosida berilgan savollarga javob berish, nutqiy mavzuga oid atamalar talaffuzi bilan bogʻliq koʻnikmalarni rivojlantirish. oʻquvchilar matnni oʻqish jarayoniga tayyorlanadilar. matnni qismlarga boʻlib yoki alohida-alohida ovoz chiqarib yoki ichda oʻqish tavsiya etiladi. matn mazmuni asosida quyidagi savollarga javob berish soʻraladi. 1. “olamdagi hamma narsani fizik qonunlar boshqaradi” degan fikrni qanday tushunish mumkin? izohlab bering. ushbu savolga javob berishda matnda berilgan maʼlumotlarga hamda oʻquvchining oʻzida oldindan mavjud boʻlgan bilimlarga tayanish soʻraladi. oʻquvchilar oʻz …

4 / 8

iyotlari texnologiyalar uchun asos boʻlishi tushuntirilgan. masalan, raketa va samolyotlarning parvozi fizik hodisadir. 4. oʻylab koʻring-chi, fizikaga doir qaysi qonunlar biz bilgan texnik qurilmalarning ixtiro qilinishiga sabab boʻlgan? fizika fanidan egallangan bilimlar asosida bir necha oʻquvchining ishtiroki yordamida savolga javob olinadi. 5. nima uchun “fizika hayotimizni yengillashtiradiʼʼ, deymiz? bunda ham berilgan matn mazmunidan hamda hayotiy bilimlar bilimlar asosida suhbat olib boriladi. leksikologiya matnda ajratib koʻrsatilgan soʻzlarning izohini oʻqing. ularni sinfda muhokama qiling. nutqiy mavzu doirasidagi atamalar, ular izohi, talaffuzi va imlosi ustida ishlash. matnda ajratib koʻrsatilgan soʻzlarning izohlari koʻchirib olinadi, oʻquvchilar ularni matn mazmuni bilan bogʻlaydilar. berilgan jumlalarda ajratib koʻrsatilgan qismlarni shunday soʻzlar bilan almashtirib yozingki, jumlaning maʼnosi oʻzgarmasin. maʼnodosh soʻz birikmalar bilan bogʻliq lingvistik bilimlarni mustahkamlash, ulardan foydalanish bilan bogʻliq nutqiy koʻnikmalarni rivojlantirish. matndan ajratib olingan ayrim jumlalardagi soʻzlarni shunday maʼnoni ifodalay oladigan boshqa jumlalar bilan almashtirish soʻraladi. ushbu jarayonning oʻziga xos jihatlari, mohiyati haqida suhbat tashkillashtiriladi. nutq uslublari …

5 / 8

yozing. 1-2-savolga javob berishda matnning uslubiy jihatlariga eʼtibor qaratiladi. 3. matn tarkibidan tavsiya maʼnosi ifodalangan jumlani aniqlab, yozing. bizni oʻrab turgan olamning qanday tuzilganini bilish uchun dastlab uning asosi boʻlgan fizik qonuniyatlarni oʻrganishimiz kerak. fizika faqat murakkab formulalardangina iborat emasligini tushunishimiz lozim. 4. matnda berilgan tajribaning fizika bilan bogʻliq ekanini asoslovchi jumlani aniqlab, yozing. bu ichki impuls momenti saqlanish qonunining koʻz oldingizda namoyon boʻlishidir. yozma nutq matnning har bir qismida berilgan maʼlumotlarni bitta gap bilan ifodalang. ularni oʻzaro bogʻlang, berilgan matnni kichik matnga aylantirib yozing. matnning alohida qismlarida berilgan kichik mavzuni aniqlay olish, uni qismlarga boʻlishdan koʻzlangan maqsadni anglash, kichik sarlavhalar tanlay olish bilan bogʻliq nutqiy koʻnikmalarni rivojlantirish. oʻquvchilar matn qismlari uchun shunday jumlalar tanlab yozishlari kerakligi, ushbu jumla kichik matnning butun mazmunini ifodalash imkoniyatini berishi kerakligi haqida aytiladi. bir necha oʻquvchining tanlovi sinfda muhokama qilinadi, eng maqbul gaplar sinf taxtasiga yoziladi, ularning afzalliklari haqida maʼlumot beriladi. uyga vazifa. “energiyaning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "11. fizika-hayotni-yengillashtiradi_oʻk"

fizika hayotni yengillashtiradi (4 soat) nutqiy mavzuning maqsadi: matnni oʻqib tushunish, uning tafsilotlarini belgilay olish, nutqiy mavzu doirasidagi videomaʼlumotni tushunish, nutqiy mavzu yuzasidan berilgan atamalar talaffuzi va imlosi. uyushiq boʻlaklar, ularning gap tarkibida qoʻllanishi, vergul, tire va ularning qoʻllanishi, maʼnodosh soʻz birikmalari, koʻplikni ifodalovchi –lar qoʻshimchasining uslubiy jihatdan qoʻllanishiga oid qoidalar bilan tanishtirish. 1-soat dars jarayoni kirish yangi nutqiy mavzu eʼlon qilinadi. quyidagi savollar asosida kirish suhbati uyushtiriladi. 1. “fizika” soʻzini eshitganda xayolingizga nimalar keladi? 2. fizika fani nimalarni oʻrgatadi? 3. fizikani oʻrganishning qanday ahamiyati bor deb oʻylaysiz? asosiy qism ogʻzaki suhbat savol-javoblarni oʻqing. ...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PDF (177,1 КБ). Чтобы скачать "11. fizika-hayotni-yengillashtiradi_oʻk", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 11. fizika-hayotni-yengillashti… PDF 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram