7-sinf. oʻtilganlarni takrorlash

PPTX 23 sahifa 8,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 23
oʻtilganlarni takrorlash dars rejasi yangi mavzuni mustahkamlash 10 minut tashkiliy qism 5 minut o’tgan darsni takrorlash 10 minut baholash 3 minut yangi mavzu bayoni 15 minut uyga vazifa berish 2 minut 2 faollik do’stlik tartib-intizom aniqlik dars shiori: darsning oltin qoidasi: dars shiori: vatan ostonadan boshlanadi! o’ng qo’l qoidasi bo‘sh vaqtingizda mutolaa bilan shug‘ullanasizmi? ko‘proq nimalarni o‘qiysiz? diqqat!savol rasmda tasvirlangan jurnal, gazeta, kitoblar bilan tanishing hamda savollarga javob bering. 1. siz rasmdagi qaysi gazetalar haqida bilasiz? ularning nomlanishi haqida fikr bildiring. 2. qaysi jurnallarni o‘qib borasiz? 3. qanday badiiy asarlarni sevib o‘qigansiz? 4. sizga qaysi turdagi kitoblar ko‘proq yoqadi? savollarga javob bering jadvalni to‘ldiring. imlo qoidalariga rioya qiling. gazeta jurnal badiiy kitob ensiklopediya “ma’rifat” “jajji akademik” “bolaligim – poshsholigim” “yer sayyorasi” 1. sizningcha, tengqurlaringiz orasida qanday gazeta yoki jurnalga ehtiyoj bor? uning mundarijasi, ruknlari qanday bo‘lishini xohlaysiz? shu mazmunda matn yozing. tuzgan matningiz asosida gazeta yoki jurnal sahifasini tayyorlang. o‘qituvchingizga …
2 / 23
i hamda fe’l-atvorini yaqqol tasvirlay olish d. so‘zlarning asarga husn qo‘shadigan xususiyatlarini bilish faqat bitta to‘g‘ri javobni tanlang. 4. muallifning fikriga ko‘ra, haqiqiy publitsistik va badiiy matnga xos sifatlar qaysi javobda keltirilgan? a. ruhiy holatning aniq va teranligi, xarakter yaratish mahorati b. syujet va manzara, voqealar rivoji, detallardan to‘g‘ri foydalanish c. iste’dod va tajriba, so‘z boyligi va hozirjavoblik, so‘z ishlatish mahorati d. manzara va muhit, rang va ohang, inson qiyofasi va fe’l-atvori 5. quyida berilgan so‘zlarning qaysi biri matn tarkibidan olingan ushbu parchada tushib qolgan so‘z o‘rniga ko‘proq mos keladi? “oydin kechalari gullagan o‘rik tagida yotsangiz, osmonning allaqaysi burchidauchib borayotgan turnalarning shodon _____________ eshitiladi” yoki “oydin kechalari yaprog‘i sarg‘aygan o‘rik tagida yotsangiz, bulut qoplagan osmonning allaqaysi burchida uchib borayotgan turnalarning horg‘in nolasi quloqqa chalinadi” degan jumlalarda ikki xil fasl, ikki xil kayfiyat, ikki xil tuyg‘u mavjud. a. qichqirig‘i b. qiyqirig‘i c. ovozi d. tovushi 6. matn mazmuni asosida chiqarilgan quyidagi …
3 / 23
aqoshdek yaraqlab turar edi”. bu bir holat. “kirlangan dokadek xira bulut ortida shom yegan oy ma’yus mung‘ayib turibdi”. bunisi boshqa holat. b. bir manzaraning o‘zi qahramon ruhiyatidan kelib chiqib, ikki xil ma’no tashishi mumkin. osmonda yulduzlar yorqin-yorqin porlab, uch kunlik hilol tillaqoshdek yaraqlab turar edi. bu – bir holat. kirlangan dokadek xira bulut ortida shom yegan oy ma’yus mung‘ayib turibdi. bunisi boshqa holat. c. bir manzaraning o‘zi qahramon ruhiyatidan kelib chiqib, ikki xil ma’no tashishi mumkin. “osmonda yulduzlar yorqin-yorqin porlab, uch kunlik hilol – tillaqoshdek yaraqlab turar edi”. bu – bir holat. “kirlangan dokadek xira bulut ortida shom yegan oy ma’yus mung‘ayib turibdi”. bunisi – boshqa holat. d. bir manzaraning o‘zi qahramon ruhiyatidan kelib chiqib ikki xil ma’no tashishi mumkin. “osmonda yulduzlar yorqin-yorqin porlab, uch kunlik hilol tillaqoshdek yaraqlab turar edi”. bu – bir holat. “kirlangan dokadek xira bulut ortida shom yegan oy ma’yus mung‘ayib turibdi”. bunisi – boshqa holat. …
4 / 23
mazmuniga mos keluvchi izohlarini topib, daftaringizga ko‘chiring. quyida berilgan so‘zlarning matn mazmuniga mos keluvchi izohlarini topib, daftaringizga ko‘chiring. quyida berilgan so‘zlarning matn mazmuniga mos keluvchi izohlarini topib, daftaringizga ko‘chiring. 3 guruhga bo‘lining. imloviy, ishoraviy va uslubiy xatolarga yo‘l qo‘yilgan matnni tahrir qiling. ilmsiz iliksiz so‘ngak kabi bo‘shdir, iliksiz so‘ngakka qo‘l urilmaydi. bilim bilan kishining martabasi oshadi, ilmsizlik esa kishini tubanlashtiradi. bilimli kishi kerakli so‘zni so‘zlaydi, keraksiz so‘zni ko‘mib tashlaydi. ahmad yugnakiy ta’til davomida allomalarimiz aytgan qimmatli o‘gitlar bilan tanishing hamda ularni yondaftarchangizga qayd etib boring. sinfdoshlaringizni bilimlar kuni bilan tabriklash uchun to‘plagan materiallaringiz asosida kichik kitobcha tayyorlang. unga turli bezaklar berishga harakat qiling. foydalanilgan adabiyot: ona tili 7 [matn]: 7-sinf uchun darslik / k. m. mavlonova. – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2022. –224 b. ushbu taqdimot slaydi mahsulotidir diqqat! ushbu mahsulotni tijoriy maqsadda ko‘paytirish javobgarlikka sabab bo‘ladi image3.jpeg image4.png image28.jpeg image29.jpeg image30.png image7.png image31.png image32.png image16.png image33.png image34.png image35.png image36.png …
5 / 23
7-sinf. oʻtilganlarni takrorlash - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"7-sinf. oʻtilganlarni takrorlash" haqida

oʻtilganlarni takrorlash dars rejasi yangi mavzuni mustahkamlash 10 minut tashkiliy qism 5 minut o’tgan darsni takrorlash 10 minut baholash 3 minut yangi mavzu bayoni 15 minut uyga vazifa berish 2 minut 2 faollik do’stlik tartib-intizom aniqlik dars shiori: darsning oltin qoidasi: dars shiori: vatan ostonadan boshlanadi! o’ng qo’l qoidasi bo‘sh vaqtingizda mutolaa bilan shug‘ullanasizmi? ko‘proq nimalarni o‘qiysiz? diqqat!savol rasmda tasvirlangan jurnal, gazeta, kitoblar bilan tanishing hamda savollarga javob bering. 1. siz rasmdagi qaysi gazetalar haqida bilasiz? ularning nomlanishi haqida fikr bildiring. 2. qaysi jurnallarni o‘qib borasiz? 3. qanday badiiy asarlarni sevib o‘qigansiz? 4. sizga qaysi turdagi kitoblar ko‘proq yoqadi? savollarga javob bering jadvalni to‘ldiring. imlo qoidal...

Bu fayl PPTX formatida 23 sahifadan iborat (8,3 MB). "7-sinf. oʻtilganlarni takrorlash"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 7-sinf. oʻtilganlarni takrorlash PPTX 23 sahifa Bepul yuklash Telegram