9-sinf o'zbek tili fanidan tugarakkk

DOCX 14 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
[bookmark: _goback][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\99e778ac8e1271b9dec04cb666fcb669.png][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\1hko8h5sumwt-mwmvndd1mk3tu3385hn.jpg][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\uzbekistan-flag-on-a-white-vector-22690009.jpg] [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\unnamed.jpg] [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\99e778ac8e1271b9dec04cb666fcb669.png] _________________ viloyati ________________tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabining 9-sinflar uchun _______________________________________ning o`qish fanidan o’zbek tili to`garagining yillik ish reja va ishlanmalari [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\book_png51049.png] izga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi ______________________________ning o’zbek tili to`garak reja va ishlanmalari [image: deti chitayut, biblioteka | doshkolnik, shkolnie temi, bibleyskie podelki] “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______ ______________________ 2020-2021 o’quv yili uchun “o`qish” fanidan tuzilgan “ifodali o`qish” to’garagining ish rejasi № mavzu soat sana izoh 1 ilm - taraqqiyot negizi. (shaxsi topilmas gaplar) 1 2 zarifa saidnosirova 1 3 “oybegim mening” xotiralaridan 1 4 men yoqtirgan kasb. (shaxsi umumlashgan gaplar) 1 5 abu rayhon beruniy haqida adabiy materiallar 1 6 mening …
2 / 14
kesm, ularda -dir shaklining qo‘llanishi) 1 11 ish qog‘ozi: e’lontelgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 1 12 chori avaz. hayoti va ijodi. adabiy materiallardan parcha 1 13 mehnat baxt keltirar. fe’l - kesim, ularda yordamchi fe’llarning qo‘llanishi 1 14 abdulla qahhor. hayoti va ijodi. adabiy materiallardan parcha 1 15 burch va huquqlarimiz (izohlovchi, uning ifodalanishi) 1 16 mavzuga oid publistik material 1 17 me’morchilik obidalari. (aniqlovchi va uning ifodalanishi) 1 18 mirkarim osim. hayoti va ijodi to‘maris 1 19 vatan himoyachilari. (hol) 1 20 o‘zbekiston sporti. (holning turlari va ifodalanishi) 1 21 barkamollik. (to‘ldiruvchi, uning turlari) 1 22 (to‘ldiruvchining ifodalanishi) zulfiyaxonimni xotirlab. avtobiografik matnlar 1 23 milliy an’analarimiz 1 24 (gapning ajratilgan bo‘laklari, ularda tinish belgilarining ishlatilishi) 1 25 (to‘ldiruvchining ifodalanishi) zulfiyaxonimni xotirlab. avtobiografik matnlar 1 26 milliy an’analarimiz 1 27 (gapning ajratilgan bo‘laklari, ularda tinish belgilarining ishlatilishi) 1 28 a’zam o‘k tam. adabiy materiallar 1 29 ma’rifat fidoyilari (kirish …
3 / 14
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi va to`garak mashg`uloti rahbari: _________ _____________ “______________________________________” to`garagi a`zolarining ro`yxati № o`quvchilarning familiyasi, ismi tug`ilgan yili sinfi yashah manzili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 to`garak rahbari ______ _______________________________ to`garak jurnal № oy kun f.i.sh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 № sana mavzu uyga vazifa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 sana:__________ 20___yil 9-sinf mavzu: ilm – taraqqiyot negizi (shaxsi topilmas gaplar) 1.o`quvchilarga shaxsi topilmas gaplar haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni …
4 / 14
8 daqiqa 5 darsga yakun yasash, baholash metodlari 3 daqiqa 6 uygavazifaberish 2 daqiqa jami: 45 daqiqa iii.yangi mavzu. 1- topshiriq. rasmlar asosida berilgan tayanch so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing. [image: ]foydalanish uchun so‘z va so‘z birikmalari: bolalar, kutubxona,maktab, ilm, litsey, bilim, bino, taraqqiyot, insoniyat, bilmoq, intilmoq, makon, mustaqillik, o‘quvchilar, tufayli. [image: ] 2- topshiriq. savollar asosida bahs-munozara o‘tkazing. – ilm deganda nimani tushunasiz? – ... – nima uchun bilimni xazina deb bilamiz? – ... – ilmning taraqqiyotga qanday aloqasi bor? – ... – insoniyat erishgan yutuqlar va hozirgi taraqqiyot nimaning natijasidir? – ... – ilmli bo‘lish uchun qanday ishlarni amalga oshirish kerak, deb o‘ylaysiz? – ... bilib oling! shaxsi topilmas gaplar egasini topib ham, gap tarkibiga kiritib ham bo‘lmaydigan gaplardir. masalan: u yerda intizom haqida so‘zlashga to‘g‘ri keldi. shaxsi topilmas gaplarning kesimi iii shaxs majhul nisbatdagi fe’llar, bo‘ladi, bo‘lmaydi so‘zlari, -mas qo‘shimchali so‘z, harakat nomidan keyin kerak, zarur, lozim, mumkin …
5 / 14
kimni tushunasizlar. 2.ilm olishning qiyin mashaqatlariga tayyormisizlar. v.darsga yakun yasash. o`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o`quvchilar javobini muhokama qilib, o`quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlab, o`quvchilarni olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi. uyga vazifa. „ilm – taraqqiyot negizi“ mavzusida shaxsi topilmas gaplarni qo‘llab, matn tuzing. mmibdo’ __________ __________________________ sana:__________ 20___yil 9-sinf mavzu: grammatika: shaxsi topilmas gaplar adabiy o‘qish: saida saydnosirova 1.o`quvchilarga shaxsi topilmas gaplar haqida ma’lumot berish. kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni shakllantirish. badiiy asarni tahlil qilishni o`rgatish. 2.yurtimizda faoliyat yuritayotgan televideniyalar bilan tanishtirish. kasb tanlashga bo`lgan qiziqishni o`stirish, mustaqil o`rganish orqali bilimini oshirib borish; o`zini tuta olish, to`g‘ri so`z bo`lish, o`zining xatosini tush unishni o`rgatish, farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilishga chqirish. 3.o`quvchilarning og’zaki va yozma nutqini ,o`z fikrini turli vaziyatlarda erkin …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9-sinf o'zbek tili fanidan tugarakkk"

[bookmark: _goback][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\99e778ac8e1271b9dec04cb666fcb669.png][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\1hko8h5sumwt-mwmvndd1mk3tu3385hn.jpg][image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\uzbekistan-flag-on-a-white-vector-22690009.jpg] [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\unnamed.jpg] [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\99e778ac8e1271b9dec04cb666fcb669.png] _________________ viloyati ________________tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabining 9-sinflar uchun _______________________________________ning o`qish fanidan o’zbek tili to`garagining yillik ish reja va ishlanmalari [image: c:\users\sayyod\contacts\desktop\book_png51049.png] izga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (1,6 МБ). Чтобы скачать "9-sinf o'zbek tili fanidan tugarakkk", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9-sinf o'zbek tili fanidan tuga… DOCX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram