5-sinf aylana va doira .ochiq dars yusupova zebiniso

DOCX 10 pages 2.2 MB Free download

10 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.2 MB

File type DOCX

Pages 10

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 10

sinf:5v sana:24.12.2019 “tasdiqlayman” o’quv va tarbiyaviy ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:m.abdurazzaqov 24.12 .2019 yil mavzu:aylana va doira i. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsadi: · nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash; · matematikaning ijtimoiy mohiyati haqida kengroq tushuncha berish; · talabalarga yangi mavzu haqida ma’lumotlat berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish. · kommunikativ kompetensiyani shakllantirish b) tarbiyaviy maqsadi: · milliy g’oya va mafkurani o’quvchilar ongida shakillantirish; · mutahassislikka qiziqishni, mas’uliyat his-tuyg’ularini shakillantirish; · o’quvchilarda insonparvarlik, mehr-shavqat tuyg’ularini shakillantirish · axborotlar bilan ishlash kompetensiyani rivojlantirish c) rivojlantiruvchi maqsadi: · o’quvchilarning fikrlash qobilyatini o’stirish · mavzuni o’rganish borasida o’quvchilarni ijodiy yondashishga yo’naltirish o’quvchilarda mustaqil fikrlashni, mustaqil mulohaza yuritish ko’nikmalarini shakillantirish ii. dars turi :nazariy iii. dars vaqti : 45 daqiqa iv. dars tipi : yangi mavzuni o’zlashtirish, aralash dars v. darsda qo’llaniladigan usullar: · aqliy hujum · munozara bahs · frontal so’rovlar vi. darsda qollaniladigan nazorat turlari: · og’zaki, yozma vii. darsni o’tish joyi: matematika …

2 / 10

ning yakuni 2 daqiqa 7 uyga vazifa 2 daqiqa jami: 45 daqiqa dars bosqichlarining mazmuni 1. tashkiliy masala o’qituvchi o’quvchilar bilan salomlashadi. o’quv xonasining tozaligini tekshiradi, xonani ko’rgazmali qurollar, texnik-axborot vositalar bilan jihozlanishi, o’qitiladigan mavzuga mosligiga e’tibor beradi. navbatchini aniqlab, davomatni tekshiradi. o’quvchilarning tayyorgarligi (kitob, daftari, ruchka kabi oquv qurollari va qiyinishi)ni tekshiradi 2. o’qituvchining kirish so’zi: bu bosqichda o’qituvchi o’quvchilarni bilimlarini qayta esga olish uchun savollar beradi. yangi mavzu nomini aytadi va dars o’tish rejasi, darsning maqsadi bilan o’quvchilarni tanishtiradi hamda ularni doskaga yozib qo’yadi. o’qituvchi o’quvchilarning diqqatini yangi mavzuga jalb etishi va ularni darsni o’zlashtirishga, bilimlarni puxta egallashga tayyorlashi kerak. mavzu: aylana va doira reja · aylana · doira · masalalar o’ituvchi o’quvchilar diqqatini yangi mavzuga jalb etishi va ularni o’zlashtirishiga tayyorlashi kerak 2a.o’quvchilarning egallagan bilimini tekshirish va baholash: o’qituvchi o’tilgan mashg’ulot mavzusi mazmunidan kelib chiqib, o’quvchilarning bilimini tekshiradi o’tilgan mavzuni takrorlash uchun savollar · hajm o’lchov birligi …

3 / 10

ataladi. aylana tekislikni ikki qismga ajratadi.tekislikning aylana ichidagi bo’lagi (aylana bilan birgalikda)doira deb ataladi. o nuqta aylana (doira ) markazi deb ataladi.aylanani chizayotganda sirkul uchlari orasidagi masofa o’zgarmaydi.shuning uchun aylananing barcha nuqtalari uning markazidan baravar uzoqlikda yotadi. aylananing o markazini uning biror a nuqtasi bilan tutashtiradigan oa kesma aylananing radiusi deb ataladi(3-ram).shuningdek,aylananing radiusi u chegaralab turgan doiraning radiusi ham bo’ladi. ravshanki ,aylananing barcha radiuslari bir-biriga teng bo’ladi. 4-rasmda ab kesmani aylana (doira) markazidan o’tib,uning ava b nuqtalarni tutashtiryapti.ab kesma aylana (doira) diametri deb ataladi. aylananing ab diametri ao vaob radiuslardan tashkil topgan.shuning uchun aylana diametri uning radiusidan 2 marta uzun b’ladi.5-rasmda a va bnuqtalar aylanani 2 qismga ajratyapti.bu qismlarning har biri aylana yoyi,a vab nuqtalar esa yoyning uchlari deb ataladi. 4.mustahkamlash · 567 mashq daftaringizga o nuqtani belgilang.uni markaz qilib sirkul yordamida aylana chizing.chizg’ich bilan aylana radiusini o’lchang?bu aylananing diametri nimaga teng? berilgan yechish oa=3 sm d=2r topish kerak d=2*3=6 …

4 / 10

$ers\hp\desktop\img_20200313_054125_952.jpg] image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg$

5 / 10

5-sinf aylana va doira .ochiq dars yusupova zebiniso - Page 5

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "5-sinf aylana va doira .ochiq dars yusupova zebiniso"

sinf:5v sana:24.12.2019 “tasdiqlayman” o’quv va tarbiyaviy ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:m.abdurazzaqov 24.12 .2019 yil mavzu:aylana va doira i. darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsadi: · nazariy bilimlarni egallash va mustahkamlash; · matematikaning ijtimoiy mohiyati haqida kengroq tushuncha berish; · talabalarga yangi mavzu haqida ma’lumotlat berish va ularning fikrlash doirasini kengaytirish. · kommunikativ kompetensiyani shakllantirish b) tarbiyaviy maqsadi: · milliy g’oya va mafkurani o’quvchilar ongida shakillantirish; · mutahassislikka qiziqishni, mas’uliyat his-tuyg’ularini shakillantirish; · o’quvchilarda insonparvarlik, mehr-shavqat tuyg’ularini shakillantirish · axborotlar bilan ishlash kompetensiyani rivojlantirish c) rivojlantiruvchi maqsadi: · o’quvchilarning fikrlash q...

This file contains 10 pages in DOCX format (2.2 MB). To download "5-sinf aylana va doira .ochiq dars yusupova zebiniso", click the Telegram button on the left.

Tags: 5-sinf aylana va doira .ochiq d… DOCX 10 pages Free download Telegram