ict 9_sinf-2020

PDF 114 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

114 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла PDF

Страницы 114

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 114

informatika va axborot texnologiyalari 9-sinf toshkent – 2020 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik «nashriyot uyi tasvir» o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish uchun qr code yoki web- saytdan foydalaning. uo‘k 004(075.3) kbk 32.81ya72 f 20 isbn 978-9943-5800-2-2 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi fayziyeva m. r. informatika va axborot texnologiyalari: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik: m. r. fayziyeva, d. m. sayfurov, n. s. xaytullayeva - toshkent: tasvir, 2020. – 112 b. professor f. m. zakirovaning umumiy tahriri ostida. © o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi, 2020. © «nashriyot uyi tasvir», 2020. © mchj «kolorpak», 2020. taqrizchilar: t. z. teshabayev – muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti rektori, iqtisod fanlari doktori; b. b. mo‘minov – muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti, “informatika asoslari” kafedrasi mudiri, texnika fanlari doktori; f. r. tursunova – toshkent shahar xtxqtmohm …

2 / 114

......... 73 amaliy mashg‘ulot .......................................... 75 tarmoqlanuvchi algoritmlarni dasturlash. if…else operatori ...............................................76 amaliy mashg‘ulot .......................................... 78 tarmoqlanuvchi algoritmlarni dasturlash. elif operatori ..................................................... 79 amaliy mashg‘ulot .......................................... 81 takrorlanuvchi algoritmlarni dasturlash. for operatori ..................................................... 82 amaliy mashg‘ulot .......................................... 85 nazorat ishi ...................................................... 86 takrorlanuvchi algoritmlarni dasturlash. while operatori ................................................. 86 amaliy mashg‘ulot .......................................... 88 sikllarni boshqarish: continue, break operatorlari ....................................................... 89 qism dasturlar: funksiyalar va protseduralar ................................................... 91 amaliy mashg‘ulot .......................................... 95 funksiyalar va o‘zgaruvchilar ....................... 96 amaliy mashg‘ulot .......................................... 98 python dasturlash tili kutubxonasi ............ 100 amaliy mashg‘ulot ........................................ 103 pythonda foydalanuvchi grafik interfeysi bilan ishlash .................................. 104 amaliy mashg‘ulot ........................................ 107 nazorat ishi .................................................... 108 foydalanilgan adabiyotlar va web-saytlar ro‘yxati ..............................................................110 mantiq asoslari ............................................... 4 mantiqiy amallar va ifodalar ......................... 6 mantiqiy ifodalarning rostlik jadvalini tuzish ................................................10 mantiqiy sxemalar ......................................... 13 amaliy mashg‘ul

3 / 114

ot ......................................... 16 i bob. kompyuterning mantiqiy ishlash prinsipi masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari ....................................................... 17 model va uning turlari .................................. 20 amaliy mashg‘ulot ......................................... 26 ii bob. kompyuterda masalalarni loyihalashtirish va modellashtirish algoritm tushunchasi va uning xossalari ...............................................27 algoritm turlari va tasvirlash usullari .......... 30 amaliy mashg‘ulot ......................................... 34 nazorat ishi .....................................................35 chiziqli algoritmlar ......................................... 35 tarmoqlanuvchi algoritmlar ......................... 37 amaliy mashg‘ulot ......................................... 39 takrorlanuvchi algoritmlar ........................... 40 amaliy mashg‘ulot ......................................... 43 aralash (kombinatsiyalashgan) algoritmlar ....................................................... 44 iii bob. algoritmlash asoslari dastur va dasturlash haqida ......................... 47 dasturlash tillari ............................................. 48 python dasturlash tilini o‘rnatish ................. 51 pythonda o‘zgaruvchilarni tavsiflash .......... 54 pythonda xatoliklar bilan ishlash ................. 57 pythonda ma’lumot turlari ............................ 59 amaliy mashg‘ulot ...........................................61 nazorat ishi ...................................................... 62 iv bob. dasturlash asoslari 4 i bob. kompyuterning mantiqiy ishlash prinsipi 1-dars. mantiq asoslari sizningcha, bular qanday savollar toifasiga kiradi? to‘g‘ri, bular mantiqiy savollar edi, chunki siz mantiqiy fikrlash qobiliyatingiz …

4 / 114

lab parmenid, eleylik zeno va geraklit taʼlimotida u yoki bu darajada ko‘rib chiqilgan. mantiqqa oid fikrlar, tafakkur shakllari va usullari to‘g‘risidagi dastlabki ta’limotlar qadimgi sharq mamlakatlari, xususan, hindiston va xitoyda vujudga kelgan bo‘lsa-da, qadimda mantiq falsafaning tarkibida bo‘lgan, mustaqil fan sifatida shakllanmagan. qadimgi yunon mutafakkirlari tomonidan yaratilgan ta’limotlar zamonaviy mantiqning asosi hisoblanadi. kundalik hayotda mantiq atamasi “fikrlar mantig‘i”, “gap mantig‘i”, “xatti-harakat mantig‘i”, “narsalar mantig‘i”, “voqealar mantig‘i” kabi jumlalarda fikrni ifodalash maqsadida qo‘llaniladi. mantiq tafakkurning namoyon bo‘lish shakllari va taraqqiyotini, shu jumladan, fikrlar o‘rtasidagi aloqadorlikni ko‘rsatadigan qonun-qoidalar yig‘indisini o‘rganadi. hozirda mantiqning formal mantiq, dialektik mantiq va matematik mantiq kabi yo‘nalishlari mavjud. mantiq ilmining alohida fan sifatida shakllanishi miloddan avvalgi iv asrda yashab o‘tgan buyuk yunon olimi arastu (aristotel) ismi bilan bog‘liq. u birinchi bo‘lib mantiq ilmi o‘rganadigan masalalar doirasini aniqladi, mantiqqa “maʼlum bilimlardan nomaʼlum bilimlarni aniqlovchi”, “chin fikrni xato fikrdan ajratuvchi” fan sifatida taʼrif berdi. olim birinchi marta mantiqiy tafakkur shakllarini …

5 / 114

ilmi” atamasiga mos keladi va “so‘z”, “fikr”, “mulohaza”, “nutq”, “aql” degan ma’nolarni anglatib, bilish jarayoni bilan uzviy bog‘liqdir. mantiqning o‘rganish obyektini tafakkur tashkil etadi. 5 mantiqning boshlang‘ich tushunchalaridan biri mulohaza tushunchasidir. mulohaza deganda, rost yoki yolg‘onligi haqida fikr yuritish mumkin bo‘lgan darak gapni tushunamiz. so‘roq va undov gapli ta’riflar ham mulohaza bo‘la olmaydi. masalan, “2 ga bo‘linuvchi songa juft son deyiladi”, degan ta’rif mulohaza bo‘la olmaydi. ammo “agar butun son 2 ga bo‘linsa, u holda bu son juft son bo‘ladi”, degan darak gap mulohaza bo‘ladi. bu mulohaza – rost. masalan. alining yoshi valining yoshidan katta. ra’noning yoshi esa valining yoshidan kichik. xulosa alining yoshi ra’noning yoshidan katta. mulohazalar narsa yoki obyektlarning xususiyatlarini, tushunchalar o‘rtasidagi munosabatlarni haqqoniy (to‘g‘ri) aks ettirsa, rost, aksincha, haqiqatga zid, noto‘g‘ri bayon qilsa, yolg‘on mulohaza bo‘ladi. har qanday mulohaza rost yoki yolg‘on bo‘ladi. hech bir mulohaza bir vaqtning o‘zida ham rost, ham yolg‘on bo‘la olmaydi. masalan, “7 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 114 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ict 9_sinf-2020"

informatika va axborot texnologiyalari 9-sinf toshkent – 2020 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik «nashriyot uyi tasvir» o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish uchun qr code yoki web- saytdan foydalaning. uo‘k 004(075.3) kbk 32.81ya72 f 20 isbn 978-9943-5800-2-2 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi fayziyeva m. r. informatika va axborot texnologiyalari: umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik: m. r. fayziyeva, d. m. sayfurov, n. s. xaytullayeva - toshkent: tasvir, 2020. – 112 b. professor f. m. zakirovaning umumiy tahriri ostida. © o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi, 2020. © «nashriyot uyi tasvir», 2020. ...

Этот файл содержит 114 стр. в формате PDF (2,5 МБ). Чтобы скачать "ict 9_sinf-2020", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ict 9_sinf-2020 PDF 114 стр. Бесплатная загрузка Telegram