yosh botaniklar rek

DOCX 12 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz. hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang. agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @ustoz4 +99897-227-89-26 sana “ ”_____________________202___-yil. mavzu: gulli o‘simliklarning xilma-xilligi, organlarining yashash muhitiga moslashuvi va o‘ziga xos xususiyatlari. darsning maqsadi: · o‘quvchilarni 5-sinfga mo‘ljallangan ,,botanika “ darsligi bilan tanishtirish; · darslikning maqsadlari va vazifalari haqida tushuncha berish; · darslikdagi materiallarni o‘rganish usullarini tushuntirish; · o'quvchilarga o‘rganiladigan ma’lumotlar haqida tushunchalar berish. · kommunikativ kompetensiya: · o‘quvchi biologik tushunchaga ega bo‘lishi, tushunchalarning mohiyatini anglashi, ularni yangi vaziyatlarda imkoniyat darajasida o‘z ona tilida hamda birorta xorijiy tilda dastlabki tushunchalarini ishlata olishi. · axb orotlar bilan ishlash kompetensiyasi:telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 · o‘quvchi biologiya …
2 / 12
ustida kuzatish va tajribalar olib borishni o‘rganishi va ularda faol ishtirok etishi. · milliy va umummadaniy kompetensiya: · o‘quvchi tabiatdagi tirik mavjudotlarni muhofaza qilish tadbirlarida faol ishtirok etishi. dars materiallari va jihozlari: 1.,, botanika “ darsligi. . 2.,,mavzuga oid chizmalar 3.doska, bo‘r, daftar. 4.tarqatma material: darsda o‘rganiladigan asosiy atamalar va tushunchalar yozilgan kartochkalar. i. tashkiliy qism: 1.sinfda o‘quvchilarni darsga jalb qilib, ishchi muhitni yaratish. 2.sinf holati bilan tanishish va davomadni aniqlash ii. darsning mazmuni: 1.darslikning dasturi, maqsadlari va vazifalari. 2.darslikdagi materiallar tizimi va uni o'rganish uslubiyati va usullari. 3.o‘rganiladigan ma’lumotlar hayotiy bog’liqligi.. iii. dars mazmunini ro‘yobga chiqarish ustida ishlash: 1. o'qituvchining 5-sinfdagi ,, botanika “ fani vazifalari va xususiyatlari, darslikdagi materiallar tizimi, uni o’rganish uslubiyati va usullari to‘g‘risida tushuntirish. yangi dars bayoni: [image: ][image: ] iv. o‘rgani lgan mavzuni mustahkamlash:telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 1.savol-javob va mavzuning asosiy mazmunini takrorlash orqali amalga oshiriladi. 2.guruhlarda ishlash yakunlarini chiqarish. v. dars …
3 / 12
abki tushunchalarini ishlata olishi. o‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha respublikamizda amalga oshirilayotgan ishlar, tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari, organizmlarning hujayraviy tuzilishini mustaqil o‘rganish. dars materiallari va jihozlari: 1.,, botanika “ darsligi. . 2.,,mavzuga oid chizmalar i. tashkiliy qism: 1.sinf da o‘quvchilarni darsga jalb qilib, ishchi muhitni yaratish.telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 2.sinf holati bilan tanishish va davomadni aniqlash ii. darsning mazmuni: 1.darslikning dasturi, maqsadlari va vazifalari. 2.darslikdagi materiallar tizimi va uni o'rganish uslubiyati va usullari. iii. dars mazmunini ro‘yobga chiqarish ustida ishlash: 1. o'qituvchining 5-sinfdagi ,, botanika “ fani vazifalari va xususiyatlari, darslikdagi materiallar tizimi, uni o’rganish uslubiyati va usullari to‘g‘risida tushuntirish. yangi dars bayoni: [image: ] [image: ][image: ] iv. o‘rganilgan mavzuni mustahkamlash: 1.savol-javob va mavzuning asosiy mazmunini takrorlash orqali amalga oshiriladi. 2.guruhlard a ishlash yakunlarini chiqarish.telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 v. dars yakunlarini chiqarish: o‘qituvchi o‘quvchilar bajargan yozma va og‘zaki javoblar uchun …
4 / 12
imkoniyat darajasida o‘z ona tilida hamda birorta xorijiy tilda dastlabki tushunchalarini ishlata olishi. · ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: · o‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglashi, biologiya fani o‘rganadigan obyekt, hodisa, jarayonlarni, tirik organizmlar ustida kuzatish va tajribalar olib borishni o‘rganishi va ularda faol ishtirok etishi. · milliy va umummadaniy kompetensiya: · o‘quvchi tabiatdagi tirik mavjudotlarni muhofaza qilish tadbirlarida faol ishtirok etishi. dars materiallari va jihozlari: 1.,, botanika “ darsligi. . 2.,,mavzuga oid chizmalar 3.doska, bo‘r, daftar. i. tashkiliy qism: 1.sinfda o‘quvchilarni darsga jalb qilib, ishchi muhitni yaratish. 2.si nf holati bilan tanishish va davomadni aniqlash ii. darsning mazmuni: 1.darslikning dasturi, maqsadlari va vazifalari. 2.darslikdagi materiallar tizimi va uni o'rganish uslubiyati va usullari. 3.o‘rganiladigan ma’lumotlar hayotiy bog’liqligi.. iii. dars mazmunini ro‘yobga chiqarish ustida ishlash: 1. o'qituvchining 5-sinfdagi ,, botanika “ fani vazifalari va xususiyatlari, darslikdagi materiallar tizimi, uni o’rganish uslubiyati va usullari to‘g‘risida tushuntirish. yangi …
5 / 12
ing maqsadlari va vazifalari haqida tushuncha berish; · darslikdagi materiallarni o‘rganish usullarini tushuntirish; · o'quvchilarga o‘rganiladigan ma’lumotlar haqida tushunchalar berish. · kommunikativ kompetensiya: · o‘quvchi biologik tushunchaga ega bo‘lishi, tushunchalarning mohiyatini anglashi, ularni yangi vaziyatlarda imkoniyat darajasida o‘z ona tilida hamda birorta xorijiy tilda dastlabki tushunchalarini ishlata olishi. · axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: · o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha respublikamizda amalga oshirilayotgan ishlar haqidagi ma’lumotlarni ilmiy-ommabop materiallardan foydalanib, zarur ma’lumotlarni izlab topa olishi. · o‘zinio‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: · o‘quvchi biologiya fanining yangiliklari, rivojlanishi bo‘yicha respublikamizda amalga oshirilayotgan ishlar, tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari, organizmlarning hujayraviy tuzilishini mustaqil o‘rganish. · ijtimoiy faol fuq arolik kompetensiyasi: · o‘quvchi biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglashi, biologiya fani o‘rganadigan obyekt, hodisa, jarayonlarni, tirik organizmlar ustida kuzatish va tajribalar olib borishni o‘rganishi va ularda faol ishtirok etishi. telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 · milliy va umummadaniy kompetensiya: · …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yosh botaniklar rek"

ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi.ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz. hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang. agar ushbu qo`llanma boshqa birovlar orqali sizga kelib qolgan bo`lsa siz ham tarqatmang hamda muallifni rozi qilish esingizdan chiqmasin zero barchamizni qiloyatgan ishlarimizni olloh ko`rib turipti. muallif: @ustoz4 +99897-227-89-26 sana “ ”_____________________202___-yil. mavzu: gulli o‘simliklarning xilma-xilligi, organlarining yashash muhitiga moslashuvi va o‘ziga xos xususiyatlari. darsning maqsadi: · o‘quvchilarni 5-sinfga mo‘ljallangan ,,botanika “ darsligi bilan tanishtirish; · darslikning maqsadlari va vazifalari haqid...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (2,1 МБ). Чтобы скачать "yosh botaniklar rek", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yosh botaniklar rek DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram