6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+
Предварительный просмотр (5 стр.)
Прокрутите вниз 👇![@dars_ishlanma_yangi [image: ] ______ tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli __-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining matematika fani o’qituvchisi ____________________________ning matematika fanidan bir soatlik [bookmark: _goback] [image: 1] mavzu: butun sonlar to’plami. qarama-qarshi sonlar. 1.maqsad 2. tashkiliy qism 3.yangi mavzu bayoni 4. xulosa ta’limiy maqsad: . butun sonlar to’plami, qarama-qarshi sonlar haqida ma’lumot berish, masalalar yechish malakalarini oshirish; fikrlash qobiliyatlarini takomillashtirish; tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarning faolligini oshirish; tabiatni asrab avaylash va mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash; rivojlantiruvchi maqsad:o'quvchilarning qiziqish, iqtidor va intilishlarini rivojlantirish. dars turi: mustah-komlovchi dars uslubi:savol-javob, mustaqil ish, turli usullar dars jihozi: electron darslik, tarqatmalar, test darsning borishi: 1. darsni tashkil etish, o'quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish 2. uy vazifalarini ko'rib chiqish, 3. test butun sonlar to'plami. qarama-qarshi sonlar 1. butun sonlar to'plami. son o'qida 0, 1,2, ... sonlarini hamda , -1, -2, -3, ... sonlarini tasvirlashni o'rganib oldik: [image: 126] [image: 127-] butun sonlar qatorida 0 sonidan o'ngda joylashgan 1, 2, 3, ... …](/media/previews/pages/p1_293697.webp "6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+ - Страница 1")
![qiladi. [image: 128] [image: 129-] demak, 4 va -4 sonlari qarama-qarshi sonlardir. xuddi shuningdek -3 va 3; 2 va -2; -1 va 1 sonlari ham qarama-qarshi sonlardir. [image: 130-] masalan, 2 soniga qarama-qarshi son -2; -7 soniga qarama-qarshi son esa -(-7) = 7. [image: 131-] [image: mavzu2] [image: masala1] nazorat savollari: 1. butun sonlar qatori deganda nimani tushunasiz? butun sonlar to'plami deganda-chi? 1. qanday sonlar qarama-qarshi sonlar deyiladi? 1. koordinata o'qida berilgan songa qarama-qarshi nechta son mavjud? nol soniga qarama-qarshi son nechaga teng? [image: masala2] [image: misol1] mustaqil yechish uchun masala va mashqlar. 1. butun sonlar to'plamida: 1) eng katta; 2) eng kichik butun son mavjudmi? nima uchun? javobingizni tushuntiring. javob: yo’q. 2. quyidagi rasmda -5 soni va a son qarama - qarshi sonlar. a nechaga teng? bundan foydalanib, shu son o'qida 0; 2; -2; 3; -3 nuqtalarni belgilang. (rasmni daftaringizga chizib oling.) [image: ] 1. jadvalni to'ldiring: berilgan son …](/media/previews/pages/p2_293697.webp "6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+ - Страница 2")
![7. son o'qidan foydalanib, tengsizlikning butun yechimlarini toping: 1) 2,8 <x<9,1; javob: 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. 2) -4,9 <x< 3,4; javob: -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3. 3) -6 <x<0. javob: -5; -4; -3; -2; -1. 8. -6,8; -17; [image: ]; 36,3; 0; -8,9; -4; 13,7; -50; 43; -123; 400 sonlari ichidan: 1) musbat butun sonlarni; 3) musbat kasr sonlarni; 2) manfiy butun sonlarni; 4) manfiy kasr sonlarni ajratib yozing. javob: 1) 0; 43; 400; 2) -17; -4; -50; -123; 3) 36,3; 13,7; 4) -6,8; [image: ]; -8,9. 9. a, b, c, d, e, f, p va q nuqtalarning koordinatalarini yozing. [image: ] javob: a(-6); b(-5,5); c(-3,5); d(0,5); e(1); f(2,5); p(4); q(5,5). 10. tengliklardan qaysi biri to'g'ri: l) -(-7) = 7; 3) +9,8 = -(+9,8); 5)-8 = -(+8); 2) -(+9) =-9; 4) -(+11) = -11; 6) -(-32) = 32? javob: l) -(-7) = 7; 2) …](/media/previews/pages/p3_293697.webp "6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+ - Страница 3")
О "6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+"
@dars_ishlanma_yangi [image: ] ______ tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli __-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining matematika fani o’qituvchisi ____________________________ning matematika fanidan bir soatlik [bookmark: _goback] [image: 1] mavzu: butun sonlar to’plami. qarama-qarshi sonlar. 1.maqsad 2. tashkiliy qism 3.yangi mavzu bayoni 4. xulosa ta’limiy maqsad: . butun sonlar to’plami, qarama-qarshi sonlar haqida ma’lumot berish, masalalar yechish malakalarini oshirish; fikrlash qobiliyatlarini takomillashtirish; tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarning faolligini oshirish; tabiatni asrab avaylash va mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash; rivojlantiruvchi maqsad:o'quvchilarning qiziqish, iqtidor va intilishlarini rivojlantirish. dars turi: mustah-komlovchi dars uslubi:savol-javob, mustaqil ish, ...
Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (1,9 МБ). Чтобы скачать "6-sinf matematika 70-71.qarama-qarshi sonlar 3+", нажмите кнопку Telegram слева.
PPTX
PPTX
DOC
DOC
DOC
PPTX
DOCX
DOC
PDF