6 sinf imtixon biletlari

PDF 39 стр. 323,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 39
o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallar biologiya 2017-2018 o‘quvyili umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallar respublika ta’lim markazi ilmiy- metodik kengashining 2018 yil 11 apreldagi navbatdan tashqari 2-sonli yig‘ilishida muhokama qilinib, amaliyotda foydalanish uchun tavsiya etilgan. umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallarini kommersiya maqsadida ko ‘paytirib tarqatish mumkin emas. maktab metodbirlashmalari bosqichli imtihon materiallariga 15% o‘zgartirish kiritish mumkin. tuzuvchi: s.niyazova - respublikata’limmarkazimetodisti. b.rahimova - toshkent shaharyunusobottumani 105–sonlimaktab, biologiyafanio‘qituvchisi. taqrizchilar: o.ikromov - toshkent shaharbiologiyafanio‘qituvchisi. xayitboevasayyora - biologiyafanio‘qituvchisi kirish umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfida biologiya fanidan bosqichli imtihon og‘zaki shaklida, tavsiya etilgan imtihon materiallari asosida o‘tkaziladi. harbiro‘quvchiga 2tadansavolberiladi.savollarning 1tasinazariy, 1 tasiamaliymashg‘ulotgaoidbo‘ladi. harbirberilgansavolgajavob 5 balliktizimasosidabaholanadi.baholarumumlashtirilibo‘rtachabahochiqariladi. masalan: 5+3=8:2=4 tayyorgarlikko‘rishuchun 20 minutvaqtberiladi. biologiya fani chuqurlashtirib o‘qitiladigan maktab ma’muriyati fan metodbirlashmasi qarori bilan mazkur maktabning 6-sinf o‘quv …
2 / 39
oliklargayo‘lqo‘yilganbo‘lsa. 3 javoblarto‘g‘rixulosalanmagan, fikrlarchalkash, tushunchalardaxatolarko‘p. 2 tushunchalarnoto‘g‘ritalqinetilgan, javoblarxatobo‘lsa. 1 amaliyishvalaboratoriyamashg‘ulotlarinibaholashmezoni. mezonlar ballar laboratoriyaishinibajarishketma- ketligigarioyaetilganholdato‘g‘rivato‘liqbajarilgan, rasmvajadvallarto‘g‘riifodalangan, to‘g‘rixulosalanganbo‘lsa. 5 ishnibajarishketma-ketligigarioyaetilgan. tajribalarto‘liqbajarilgan, lekinnatijalarniifodalashdakichikxatoliklargayo‘lqo‘yilganbo‘lsa. 4 ishnibajarishketma-ketligigato‘liqrioyaetilmagan. ishqismanto‘g‘ribajarilgan, lekinnatijalarto‘g‘riifodalanmaganbo‘lsa. 3 jihozlarto‘g‘ritanlangan, lekinishnibajarishketma- ketligigarioyaetilmagan, ishnibajarishgato‘g‘riyondashilmaganbo‘lsa. 2 jihozlarto‘g‘ritanlanmagan, ishnoto‘g‘ribajarilgan. 1 amaliyishlarvalaboratoriyamashg‘ulotlarinio‘tkazishuchunzarurlaboratoriy ajihozlari, preparatlarvaboshqamateriallaro‘qituvchitomonidanoldindantayyorlanadi. 1-bilet 1.tabiatdao‘suvchiqandaydorivoro‘simliklarhaqidabilasiz? 2.loviyavabug‘doy o‘simligiurug‘larinituzilishinio‘rganish. 2-bilet 1.sho‘radoshlaroilasigakiruvchio‘simliklarninggultuzilishihaqidama’lumotbering. 2.urug‘larningnafasolishinitajribadaizohlang. 3-bilet 1.qoqidoshlaroilasigamansubo‘simliklarninggultuzilishinitushuntiring 2.kurtakningichkituzilishinilupayordamidakuzatish. 4-bilet 1.ildizningtashqivaichkituzilishinitushuntiribbering. 2.biologiyaxonasidagiyorug‘sevarvaqurg‘oqchilikgachidamlio‘simliklarnianiqlang . 5-bilet 1.ituzumdoshlaroilasivakillarimevasiningtuzilishiqanday? 2.birhujayralisuvo‘tlarnimikroskop ostidakuzatingvaizohlang. 6-bilet 1. ra’nodoshlaroilasigaqandayo‘simliklarkiradi? 2.kurtakningichkituzilishinilupayordamidakuzatish. 7-bilet 1.poyalarningo‘sishigako‘raqandayshakllarifarqqilinadi? 2. olma, namatak, qulupnayo‘simliklariniolib ularningbarglaridagio‘xshashlikvafarqlarnianiqlang. 8-bilet 1.o‘simlikto‘qimalariqandayturlaribor? 2.kurtakningichkituzilishinilupayordamidakuzating
3 / 39
vaizohlang. 9-bilet 1.mevaqandayqismlardaniborat? 2.poyada moddalarningharakatinitajribadakuzatingvaizohlang. 10-bilet 1. gulxayridoshlaroilasigamansubo‘simliklarninginsonhayotidagiahamiyatinimalarda niborat? 2.ildiztuklarinimikroskopdakuzatingvaizohlang. 11-bilet 1.ildizningqandaynafasoladi? 2.o‘qildizva popukildiztiziminimaktab hovlisidanyig‘ibolingano‘simliklarmisolidao‘rganingvaizohlang. 12-bilet 1. ra’nodoshlaroilasigaqandayo‘simliklarkiradi? 2. urug‘larningnafasolishinitajribadakuzatingvaizohlang. 13-bilet 1. gullio‘simliklarningoilalarihaqidama’lumotbering. 2. gerbariylardanfoydalanibo‘simliklarningqandayto‘pgulgaegaekanliginianiqlang. 14-bilet 1. gulxayridoshlaroilasigamansubo‘simliklarninginsonhayotidagiahamiyatinimalarda niborat? 2. o‘qildizva popukildiztiziminimaktab hovlisidanyig‘ibolingano‘simliklarildizlarimisolidao‘rganing. 15-bilet 1. barglarningqandayshakllarifarqqilinadi? 2. loviyavabug‘doy o‘simligiurug‘larinituzilishinio‘rganing 16-bilet 1. gulxayridoshlaroilasigamansubo‘simliklarninginsonhayotidagiahamiyatinimalarda niborat? 2. maktabtajribamaydonidao‘suvchio‘simliklarningbargshakllarinio‘rganish. 17-bilet 1. to‘pgullarningqandayturlaribor? 2. olma, namatak, qulupnayo‘simliklariniolib ularningbarglaridagio‘xshashlikvafarqlarnianiqlang. 18-bilet 1. o‘zbekiston respublikasi «qizil kitob»igakiritilgano‘simliklarhaqidama’lumot bering. 2. boshpiyozningpiyoziniichkituzilishinihaqidama’lumotbering 19-bilet 1. shaklio‘zgarganyerosti novdalarningqandayshakllaribor? 2. hujayralarningxilma- xilliginiko‘rishuchuno‘simliklarningturliorganlaridanpreparattayyorlangvaizohlang . 20-bilet 1. gullarqandayyo‘llarbilanchanglanadi? 2. maktab hovlisidao‘suvchio‘simliklarninggullarimisolidagultuzilishinihaqidama’lumotberin g. 21-bilet 1. ituzumdoshlaroilasivakillarimevasiningtuzilishihaqidama’lumot bering. 2. kurtakningichkituzilishinilupayordamidakuzatingvaizohlang.. 22-bilet 1. mevaqandayqismlardaniborat? 2. mikroskopningtuzilishinitushuntiribbering. 23-bilet 1. o‘si
4 / 39
mliklarningqandayhayotiyshakllaribor? 2. gerbariylardan foydalanibo‘simliklarningqandayto‘pgulgaegaekanligihaqidatushuntiring. 24-bilet 1. ildizningturlarivatizimlarihaqidama’lumot bering. 2. gullio‘simliklarningorganlariniizohlang. 25-bilet 1. to‘pgullarningqandayturlaribor? 2. atrofimizdao‘sibturgano‘simliklardanyokigerbariylardan foydalanibyopiqurug‘livaochiqurug‘lio‘simliklarnio‘zarotaqqoslash. 26-bilet 1. gulqandayqismlardantuzilgan? 2. ildiztuklarinimikroskopdakuzatingvaizohlang. 27-bilet 1. burchoqdoshlaroilasigamansubo‘simliklarningtabiatdagiahamiyatinimalardanibora t? 2. o‘qildizva popukildiztiziminimaktab hovlisidanyig‘ibolingano‘simliklarmisolidatushuntiring. 28-bilet 1. sho‘radoshlaroilasigakiruvchio‘simliklarninggultuzilishiqanday? 2. piyozpo‘stihujayrasinimikroskop ostidakuzatingvaizohlang. 29-bilet 1. karamdoshlaroilasigamansubo‘simliklarningo‘zigaxosxususiyatlarinimalardanibor at? 2. mikroskopningtuzilishinitushuntiribbering. 30-bilet 1. novdadabarglarqanday joylashadi? 2. barglarningsuvbug‘latishinitajribadaqandaykuzatishmumkin. o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta'limning 6-sinf o‘quvchilaribosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallar fransuz tili 2017-2018 o‘quvyili umumiyo‘rtata'limning 6-sinf o’quvchilaribosqichliimtihoninio‘tkazishbo‘yichametodiktavsiyalarvamateriallar respublikata’limmarkaziilmiy-metodikkengashining 2018 yil 11 apreldaginavbatdantashqari 2-sonli yig’ilishidamuhokamaqilinib, amaliyotdafoydalanishuchuntavsiyaetilgan. umumiyo‘rtata'limning 6-sinf o’quvchilaribosqichliimtihoninio‘tkazishbo‘yichametodiktavsiyalarvamateriallarini kommersiyamaqsadidako’paytiribtarqatishmumkinemas. maktabmetodbirlashmalaribosqichliimtihonmateriallariga15% o’zgartirishlarkiritishimumkin. tuzuvchi: s.qurbonaliyeva- respublika ta’lim markazi chet tillar bo’limi metodisti. taqrizchilar: o.abduraxmonova - toshkent shahar, yunusobod tumanidagi 51-maktabning fransuz tili o’qitu
5 / 39
vchisi. d.qurbonova - toshkent shahar, olmazor tumanidagi 196-maktabning fransuz tili o’qituvchisi. m.bobojonova - toshkent shahar, olmazor tumanidagi 196-maktabning fransuz tili o’qituvchisi. kirish umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinflari uchun fransuz tilidan bosqichli imtihon og‘zaki nutq ko‘nikmasini aniqlash yuzasidan o‘tkaziladi. bosqichli imtihonini o‘tkazishdan maqsad o‘quvchilarning chet til ta’limi bo‘yicha olgan kompetensiyaviy elementlarini aniqlashdan iborat. bosqichli imtihonini o‘tkazish o‘quv dasturlari asosida bir bosqichda amalga oshiriladi. unda og‘zaki topshiriq 25 ta biletdan iborat bo‘lib, har bir biletda ikkitadan topshiriq beriladi. o‘quvchi olgan bilet bo`yicha tayyorgarlik ko`rishi uchun 20 minutgacha vaqt beriladi. chet tillari chuqurlashtirib o‘qitiladigan sinflar va maktablar uchun maktab metodbirlashmasi qaroriga asosan qo‘shimcha 1 ta topshiriq beriladi va tayyorgarlik ko‘rishi uchun qo‘shimcha 10 minut vaqt beriladi. o‘quvchimavzu yuzasidan o‘z fikrini fransuz tilida erkin bayon etishi kerak. o‘quvchi tomonidan bildirilgan fikrlar grammatik va fonetik jihatdan to‘g‘ri bayon etilishi, nutqining ravonligi, mavzudan chetlashmaganligi va bildirilgan fikrlarning mantiqan bir-biri bilan bog‘liqligi hisobga olinadi. fikrlar bayon etilayotganda, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6 sinf imtixon biletlari"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallar biologiya 2017-2018 o‘quvyili umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallar respublika ta’lim markazi ilmiy- metodik kengashining 2018 yil 11 apreldagi navbatdan tashqari 2-sonli yig‘ilishida muhokama qilinib, amaliyotda foydalanish uchun tavsiya etilgan. umumiy o‘rta ta’limning 6-sinf o‘quvchilari bosqichli imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar va materiallarini kommersiya maqsadida ko ‘paytirib tarqatish mumkin emas. maktab metodbirlashmalari bosqichli imtihon materiallariga 15% o‘zgartirish kiritish mumkin. tuzuvchi:...

Этот файл содержит 39 стр. в формате PDF (323,4 КБ). Чтобы скачать "6 sinf imtixon biletlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6 sinf imtixon biletlari PDF 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram