11-sinf imtihon_maktabim.uz

PDF 101 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

101 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PDF

Страницы 101

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 101

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi 2018-2019 o‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 11-sinf o‘quvchilari uchun ona tili va adabiyoti (rus tili va adabiyoti), matematika, fizika, tarix, biologiya, o‘zbek tili (ta’lim o‘zbek tilida olib borilmaydigan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida) va chet (ingliz, nemis va fransuz) tili fanlaridan yakuniy imtihon materiallari va metodik tavsiyalar toshkent-2019 imtihon materiallari va tavsiyalar respublika ta’lim markazi qoshidagi ilmiy-metodik kengashlar tomonidan muhokama qilinib, nashrga tavsiya etilgan. imtihon materiallarini ko‘paytirib tarqatish taqiqlanadi. maktab metodbirlashmalari imtihon biletlariga 15-20% hajmda o‘zgartirishlar kiritishi mumkin. ona tili va adabiyot tuzuvchi: g‘. hamroyev – respublika ta’lim markazi filologiya fanlar bo‘limi boshlig‘i. o. musurmonqulova – respublika ta’lim markazi filologiya fanlar bo‘limi metodisti. taqrizchi: d. hoshimova – piskent tumani 7-umumta`lim maktabi ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi n. xo‘jamberdieva – toshkent shahar shayxontahur tumanidagi 34-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi. rodnoy yazik i literatura sostaviteli: davlyatov a.f. – …

2 / 101

matika fani o‘qituvchisi. fizika tuzuvchilar: zamira sangirova rtm “aniq va tabiiy fanlar” bo‘limi fizika fani metodisti e.yjumaniyozov- sergeli tumani 8-maktab fizika fani o‘qituvchisi taqrizchi: v.saidxo‘jayeva-toshkent viloyati pskent tumani 5-maktab fizika fani o‘qituvchisi tarix tuzuvchilar: o‘.jo‘rayev – respublika ta’lim markazi ijtimoiy fanlar va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘lim boshlig‘i. n.hakimov – respublika ta’lim markazi ijtimoiy fanlar va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘limi metodisti. taqrizchilar: a.zamonov – o‘zbekistonning eng yangi tarixi masalalari bo‘yicha muvofiqlashtiruvchi- metodik markazi bo‘lim mudiri, t.f.d., (phd). sh.ergashev - o‘zr fa tarix instituti katta ilmiy xodimi, t.f.n., dotsent. biologiya tuzuvchi: niyazova s. - respublika ta’lim markazi biologiya fani metodisti rahimova b. - toshkent shahar yunusobot tumani 105–sonli maktab biologiya fani o‘qituvchisi taqrizchi: paxramova g. - toshkent shahar sergeli tumani 300 – sonli maktab biologiya fani o‘qituvchisi o‘zbek tili tuzuvchi: f. tolipova - respublika ta’lim markazi o‘zbek tili fani metodisti. taqrizchi: f. aydarova - toshkent shahar sergeli tumanidagi 6-umumta’lim maktabi o‘zbek tili fani o‘qituvchisi. …

3 / 101

ning nemis tili o‘qituvchisi. xi- sinf bitiruvchilarining yakuniy attestatsiyasi bo‘yicha tavsiya o‘quvchining ona tili va adabiyot fanlaridan egallagan ko‘nikma, malakalari va kompetentligi uning og‘zaki nutqi jarayonida kuzatilishi bilan birga u yaratgan turli matnlarda ham o‘z aksini topadi. ma’umki, 11- sinflarda ona tili va adabiyot fanining asosiy ko‘rsatkichi o‘quvchilarning fikrlari mantiqiy izchillikda bo‘lishi, mustaqil, ravon va to‘g‘ri bayon eta olish malakasi, dunyoqarashining kengligi hamda yozma savodlilik darajasi bilan belgilanadi. shunga muvofiq 11- sinf bitiruvchilari ona tili fanidan yakuniy attestatsiyada ijodiy insho yozadilar. insho adabiy-ijodiy va erkin mavzularda yoziladi. o‘quvchilarning yakuniy nazorat inshosi orqali yozma savodxonligini aniqlash bilan birga ijodkorlarning ma’naviy merosini keng targ‘ib etish, ijodiy merosini ma’naviyatimizning hayotbaxsh manbai, tarkibiy qismiga aylantirish va ezgu g‘oyalari orqali yoshlarni barkamol shaxs qilib tarbiyalash hamda yangi izdoshlarini kashf etishdan iborat. taqdim etilgan mavzular maktabning metodbirlashmasida muhokamadan o‘tkazilib, metodbirlashma va pedagogik kengash qarorlari bilan tasdiqlab olinadi. bitiruvchilarining ona tili adabiyot fanidan yakuniy nazorat bo‘yicha belgilangan …

4 / 101

iq qamrab olsa;  ish mazmuni mavzu, reja bilan to‘liq mos kelsa;  yozma ish mazmuni tizimli, uzluksiz ravishda yoritilgan bo‘lsa;  yozma nutqning leksik boyligi, so‘zlarning o‘z o‘rnida ishlatilishi va sintaktik gap qurilishining har xilliligi bilan ajratilib tursa;  yozma ishda milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida hikmatli so‘z, maqol va statik ma’lumotlardan o‘rinli foydalangan hamda keltirilgan ma’lumotlar asosli bo‘lsa;  matnning mazmuni tuzilishining yagonaligi va ifodaliligi (badiiy tasvir, qahramonlarga tavsif kabi.) bilan ajralib tursa;  yozma ishda adabiy til me’yorlariga amal qilgan, mavzu mazmuni hozirgi davr bilan bog‘langan, matn husnixat bilan yozilib, 1 ta imlo, 1 ta ishoraviy xatoviy, 1 ta grammatik xatoliklar bo‘lsa, bu 1/1/1 shaklda belgilanadi. umumiy xulosalangan bo‘lsa. “4”  yozma ish rejagi mos, mazmuni batafsil yoritilgan, ammo ayrim joylarida keltirilgan voqea- tasvirlarda noaniqliklar mavjud bo‘lsa;  yozma ish rejasi, matni mazmuni mavzuga (70 foizgacha) muvofiq kelsa;  milliy va umuminsoniy qadriyatlardan va hikmatli so‘z, maqol …

5 / 101

$bir xil bo‘lsa;  matnda so‘zlarni o‘rinsiz ishlatilgan holatlari mavjud bo‘lsa;  matning qurilishida bir xillik yo‘q, ifodali yoritilmagan bo‘lsa. bunda xatolar quyidagicha bo‘lganda: 0 \5\7; 1 \ 4-7 \ 4; 2 \3-6\4; 4 \ 4 \4 ; 3 \ 5 \ 4; “2”  yozma ish mazmuni, rejaga umuman to‘g‘ri kelmagan bo‘lsa;  faktlarda xatoliklar ko‘p bo‘lsa;  matn mavzuga mosligi 50% ham qamrab olinmagan bo‘lsa  mavzuning rejalarni yoritishda ketma-ketlik butunlay buzilgan, mavzu bilan reja bir-biriga to‘g‘ri kelmasa;  yozma nutqni to‘g‘ri tuzilmagan, mazmunida badiiy tasvirlar, qahramonlarga tavsiflar umuman keltirilmagan, ishning matnida qisqa bir xil tipdagi umumiy so‘zlarni qo‘llash asosida yoritilgan, so‘zlar o‘rinsiz ishlatilgan bo‘lsa;  matnda gap qurilishlar butunlay buzilgan bo‘lsa. xatolar soni turlicha bo‘lishi mumkin: – yozma ishda ishoraviy xatoviy xatoliklari qancha bo‘lishidan qat’iy nazar, 5 ta ta imlo ik xato qilganda; – 8 yoki undan ortiq ishoraviy xatoviy xato, imlo xatoliklar bo‘lganda; – imlo va …$

Хотите читать дальше?

Скачайте все 101 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "11-sinf imtihon_maktabim.uz"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi 2018-2019 o‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 11-sinf o‘quvchilari uchun ona tili va adabiyoti (rus tili va adabiyoti), matematika, fizika, tarix, biologiya, o‘zbek tili (ta’lim o‘zbek tilida olib borilmaydigan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida) va chet (ingliz, nemis va fransuz) tili fanlaridan yakuniy imtihon materiallari va metodik tavsiyalar toshkent-2019 imtihon materiallari va tavsiyalar respublika ta’lim markazi qoshidagi ilmiy-metodik kengashlar tomonidan muhokama qilinib, nashrga tavsiya etilgan. imtihon materiallarini ko‘paytirib tarqatish taqiqlanadi. maktab metodbirlashmalari imtihon biletlariga 15-20% hajmda o‘zgartirishlar kiritishi mumkin. ona tili va adabiyot tuzuvchi: g‘. hamroyev – resp...

Этот файл содержит 101 стр. в формате PDF (1,3 МБ). Чтобы скачать "11-sinf imtihon_maktabim.uz", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 11-sinf imtihon_maktabim.uz PDF 101 стр. Бесплатная загрузка Telegram