tarbiya test banki
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇![1 o'g'il bolalarda qanday fazilatlarni shakllantirish nazarda tutilgan? jovb: c. ona vatanga muhabbat, milliy g'oyaga sadoqat, mardlik, jasorat, fidoyilik, halollik, rostgo'ylik, hojatbarorlik, vijdonlilik, vazminlik, yigitlik g'ururi, or-nomus, mehr-oqibatlilik [2. mashaqqat va sinovlarga qaramasdan muvaffaqiyatga erishish uchun bardosh bilan oldinga borishga nima deyiladi? ] jovb: qat'iylik 3. odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit – vada berganda, dehqon – xirmon ustida, savdogar – oʻlchov va hisobda, kambagʻal – sabr – qanoatda, davlatmand- saxovatda, davlati qoʻlidan ketgan odam nimada sinaladi? ] jovb:toqatda 4. katolik sòzining ma'nosi nima? ] jovb: yunonchada, umumiy, asosiy degani 5, boshqarish sanʼati maʼnosini anglatuvchi yunoncha soʻzni toping. jovb: kibernetika 6. kichkina yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo nima? jovb: yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishi 7. kordova (qurtuba) masjidi qurilishida qaysi davlat me'morchilik an'anasi mujassam etilgan? jovb: arabiston 8,islomofobiya "diniy kamsitish" kòrinishida namoyon bòlishi mumkin. ] jovb:tòĝri 9.uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasida umumiy o’rta ta’lim tizimida …](/media/previews/pages/p1_293154.webp "tarbiya test banki - Page 1")
![ysi yerida ip chirigan bòlsa, mato òsha yerdan boshlab yirtiladi. hayot zanjirida ham shunday: har bir odamning òz òrni va vazifasi bor. muhimi jovb: zanjirning uzilishiga sen sababchi bòlib qolmasliging 15. alisher navoiyning fikricha inson maqomi nima bilan o’lchanadi? ] jovb: fe’l-atvor, iroda 16/135] shayx muhammad sodiq muhammad yusufning fikricha,insonning nimasi uning ichki ma’naviy dunyosining sirtda aks etishidir. ] jovb:kiyinishi 17. bilim, ko’nikma, malaka va fikrlar yig’indisi nima? jovb: ta’lim 18. qaysi allomaning nomi oydagi krater nomiga abadiylashtirilgan? jovb - mirzo ulug’bek 19. “tarbiya” fani dtsga ko’ra 3-sinf o’quvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang. jovb: maqsad va orzu-umidlarini amalga oshirishga harakat qiladi, ahillik, kechirimlilik, rahm-shafqat sifatlariga ega bo’ladi 20/135] "ta'vilotu ahlus sunna" asari muallifi kim? jovb: abu mansur moturudiy 21.bir kuni fizik, kimyogar, astronom va biolog eng kuchli olimlar bir qayiqqa chiqishibdi. biroz vaqtdan so'ng qayiq chayqalib, cho'ka boshlabdi. shunda ular zudlik bilan olimlardan biri qayiqdan tushishi kerak deya qarorga kelishibdi. …](/media/previews/pages/p2_293154.webp "tarbiya test banki - Page 2")
![undovchi ushbu hikmatli soʻz muallifi qaysi qatorda toʻgʻri koʻrsatilgan? ] jovb:tomas edison 26. bilimga chanqoqligi tufayli kompaniya rahbarligi darajasiga kòtarilgan bola kim? ] jovb: sundar pichai 27. taniqli muallif robert kiyosakining fikriga koʻra, hayotni goʻzal qilayotgan omil nima? ] jovb: nomoddiy boylik 28.1502-yilning yozida florensiya aholisi ko’chalarda tashqi qiyofasi g’alati bir kishini uchratishardi. uning oq oralagan uzun sochlari boh kiyimi tagidan yelkasiga yoyilgan, soqoli yuzini qoplab, ko’ksiga tushgan edi. quyuq qoshlari ostidan sinchkov ko’zlari termulib turardi. baland yirik gavdasiga keng kiyim yarashardi. bu inson kim edi? jovb:leonardo da vinchi 29. uzluksiz ma'naviy tarbiya kontseptsiyasining ikkinchi bosqichi – maktabgacha ta'lim qaysi yosh davrlarini qamrab oladi? ] jovb: 3 — 6 (7) yoshgacha bo'lgan davr 30. insonlar bilan yaqinlasha olish, samarali oʻzaro munosabat oʻrnatish. ushbu jumlalar insondagi qaysi qobiliyatga tegishli? ] jovb: kommunikativlik 31 uzluksiz ma'naviy tarbiya kontseptsiyasining qaysi bobida ichki his-tuyg'ularga e'tiborning oshishi, emotsional munosabatlarning tanlov asosida namoyon bo'lishi jihati kuzatiladi? …](/media/previews/pages/p3_293154.webp "tarbiya test banki - Page 3")
![lsam ham, qayerda tug’ilsam ham, rafiqam yonimda bo’lsa bo’lgani’, deb kim aytgan? ] jovb: genre ford 34 “tarbiya” fani dtsga ko’ra 8-sinf o’quvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang. jovb: axborot va ekomadaniyatga ega bo’ladi, kommunikativlik, faollik, tashkilotchilik, tashabbuskorlik ko’rsatadi 35. sinergetik yondashuv pedagogga tarbiya jarayonini nochiziqli harakat sifatida tushunish, tarbiya tizimlari ochiqligini, ahamiyat kasb etuvchi tasodiflarni tan olish shartini qoʻyadi. berilgan fikr toʻgʻri yoki notoʻgʻri ekanligini aniqlang. ] jovb:toʻgʻri 36. lord iltaf shayx kimning asarlarini ingliz tiliga tarjima qilib, sharxlab bering, biz bu kitoblar bilan jaholatga qarshi kurashamiz degan? ] jovb: imom buhoriy hadislarini 38. mahatma gandi qanday insonlarni kechirishni bilmaydi degan? ] jovb: ojizlar 39.uzluksiz ma'naviy tarbiya kontseptsiyasining to'rtinchi bosqichi qaysi yosh davrlarini qamrab oladi? jovb:a. ikki davr asosida: birinchi davr — o'rta maxsus kasb-hunar va oliy ta'lim bilan qamrab olinmagan, shuningdek, ishlab chiqarishda faoliyat ko'rsatayotgan va band bo'lmagan yoshlar — 17 — 30 yosh, ikkinchi davr — o'rta maxsus …](/media/previews/pages/p4_293154.webp "tarbiya test banki - Page 4")
![6 yil davom etgan urushning boshlanishiga sabab bòlgan? ] jovb: fransiyada 43. umumiy o'rta ta'lim maktablarida buyuk ma'rifatparvar siymolar merosini targ'ib etishga qaratilgan qanday nomdagi kitobxonlik oyliklarini tashkil etish belgilangan? ] jovb: “o'n ikki oy - o'n ikki alloma” 44. qaysi sana "butunjahon mehribonlik kuni" sifatida nishonlanadi? jovb:13-noyabr 45. 22-mart òzbekistonda qanday kun sifatida nishonlanadi? jovb:mahalla kuni 46, b1 standart darajasini ko’rsating. ] jovb: “tarbiya” fanini o’rganishning umumiy darajasi 47“tarbiya” fani dtsga ko’ra 7-sinf o’quvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang. jovb:a. bilimli bo’lish zarurligini anglaydi, jamoa bilan hamkorlikda kreativ sifatlarini namoyon qiladi 48.yaxshi fe’l-atvor bilan yashagan kishi o’zini yomon qiliqlardan saqlaydi. ushbu fikr kimniki? ] jovb:ahmad yugnakiy 49. har yili qaysi sana “xalqaro doʻstlik kuni” sifatida keng nishonlanadi? ] jovb:30-iyul 50. insonning aytayotgan har bir soʻzi, xatti-harakatlari va ishlari uchun javob berishga qodirligi va tayyorligi deganda qaysi xislat nazarda tutiladi? jovb: masʼuliyat 51, o’zlikni anglashning nechta darajasi bor? jovb:3 ta 52. …](/media/previews/pages/p5_293154.webp "tarbiya test banki - Page 5")
About "tarbiya test banki"
1 o'g'il bolalarda qanday fazilatlarni shakllantirish nazarda tutilgan? jovb: c. ona vatanga muhabbat, milliy g'oyaga sadoqat, mardlik, jasorat, fidoyilik, halollik, rostgo'ylik, hojatbarorlik, vijdonlilik, vazminlik, yigitlik g'ururi, or-nomus, mehr-oqibatlilik [2. mashaqqat va sinovlarga qaramasdan muvaffaqiyatga erishish uchun bardosh bilan oldinga borishga nima deyiladi? ] jovb: qat'iylik 3. odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit – vada berganda, dehqon – xirmon ustida, savdogar – oʻlchov va hisobda, kambagʻal – sabr – qanoatda, davlatmand- saxovatda, davlati qoʻlidan ketgan odam nimada sinaladi? ] jovb:toqatda 4. katolik sòzining ma'nosi nima? ] jovb: yunonchada, umumiy, asosiy degani 5, boshqarish sanʼati maʼnosini anglatuvchi yunoncha soʻzni toping. jovb: kibernetika 6. kichki...
This file contains 62 pages in DOCX format (278.4 KB). To download "tarbiya test banki", click the Telegram button on the left.
DOCX
DOC
DOCX
PDF
DOCX
PDF
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
DOCX