9_kl_uzbek_tili_2024_2025_itog_bileti

DOCX 44 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

44 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 44

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 44

[image: ] 2024-2025-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun o‘zbek tili fanidan yakuniy attestatsiyasini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar [bookmark: _goback]2024-2025-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun o‘zbek tili fanidan yakuniy nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha spetsifikatsiyasi tuzuvchilar: umurzaqova nargiza abdurashidovna alisher navoiy nomidagi o‘zbek tili va adabiyot universiteti 2-bosqich tayanch doktoranti, future education nodavlat tashkilotining o‘zbek tili fani ustozi taqrizchi: mamatqulova muxayyo ergashevna-- muhammad al-xorazmiy nomidagi ixtisoslashtirilgan maktabning ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi. oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2025-yil 20-fevraldagi “2024/2025-oʻquv yilida umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida oʻquvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish toʻgʻrisida”gi 65-son buyrug‘i o‘quvchilarning olgan bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash uchun 2024–2025-o‘quv yilida 9-sinflarda yakuniy imtihon yozma shaklda o‘tkaziladi. har bir imtihon biletining savol va topshiriqlari o‘zbek tili fani bo‘yicha maktablarning 5-9-sinflari mavzularini qamrab olgan. shuningdek, tavsiyada bilishga oid savollar, qo‘llashga va mulohazaga oid topshiriqlar bo‘yicha baholash mezonlari keltirilgan. oʻquvchilarga taklif etilgan …

2 / 44

aza 1 jami 5 9-sinf o‘zbek tili fanidan yakuniy attestatsiya spetsifikatsiyasi o‘zbek tili soni bilish qo‘llash mulohaza to‘liq javob so‘z turkumlari 5 2 2 1 shaxs-son qo‘shimchalari 5 2 2 1 -lar qo‘shimchasining qo‘llanilishi 5 2 2 1 so‘z birikmasi 5 2 2 1 fe’l nisbatlari va zamon shakllari 5 2 2 1 gap bo‘laklari 5 2 2 1 uyushiq bo‘laklar 5 2 2 1 gaplarning tuzilishiga ko‘ra turlari 5 2 2 1 modal so‘zlar 5 2 2 1 undalma 5 2 2 1 topshiriq bo‘yicha baholash mezoni № egallashi lozim boʻlgan koʻnikmalar topshiriq turi topshiriq shakli baholash mezoni 1 berilgan matnni o‘qib, mazmunini to‘liq tushunib, matn g‘oyasini aniqlay olish; b yozma yozma berilgan topshiriqqa kreativ yondashib, chuqur mulohaza yuritib, fikrlarini o‘zbek tilida erkin bayon eta olsa, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib bera olsa; 16-18 ball topshiriqda berilgan mavzu asosida fikr bildira olsa, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib …

3 / 44

nuqtayi nazaridan kelib chiqib, hayotiy misollar bilan asoslab bersa; 18-21 ball berilgan topshiriqqa o‘z nuqtayi nazaridan kelib chiqib, sezilarli talab darajasida izoh bersa; 14-17 ball berilgan topshiriqqa qoniqarli darajada izoh bera olsa; 9-13 ball berilgan topshiriqqa ba’zi tafsilotlar bilan minimal darajada izoh bersa; 1-8 ball o‘quvchi yuqorida tasvirlangan biror standartga yetisha olmaydi. 0 ball 5 berilgan topshiriqqa a’lo darajada kreativ yondashib, chuqur mulohaza yuritib, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib bera olish m yozma yozma berilgan topshiriqqa a’lo darajada kreativ yondashib, chuqur mulohaza yuritib, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib bera olsa; 19-22 ball berilgan topshiriqqa sezilarli darajada kreativ yondashib, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib bera olsa; 15-18 ball berilgan topshiriqqa qoniqarli darajada kreativ yondashib, bugungi kun bilan bog‘lab misollar keltirib bera olsa;10-14 ball berilgan topshiriqqa minimal darajada yondashib, qisman misollar keltirib bera olsa; 1-9 ball o‘quvchi yuqorida tasvirlangan biror standartga yetisha olmaydi; 0 ball 1-savol yaxshilik unutilmaydi hasanboy …

4 / 44

asanboy keksayib qoldi. butun qishloq ahli “hasanboy koʻprigi”dan hanuz foydalanishar edi. hasanboy koʻchada aylanib yurganida unga hamma qoʻlini koʻksiga qoʻyib salom berar, shu koʻprik uchun hamisha rahmat aytishar edi. hasanboy qilgan ishidan mamnun boʻlar va koʻprikni qurganidan faxrlanar edi. har doim nabiralariga yaxshilik unutilmaydi, faqat yaxshilik qiling, shunda hamma sizni hurmat qiladi, deb nasihat qilar edi. topshiriq: 1. b) -lar qoʻshimchasining qoʻllanishi. matnda keltirilgan quyidagi soʻzlar tarkibidagi -lar qoʻshimchalarining ma’no turlarini aniqlang. ustalaridan biri kunlarning birida nabiralari yillar mehmondorchilik odobi bir kuni bobom bilan ammamning uylariga mehmonga bordik. bizni koʻrib xursand boʻlgan ammam salom-alikdan soʻng, dasturxon yozdilar. dasturxon atrofiga oʻtirayotganda yuvindik. ammam dasturxonga turli noz-ne’matlar qoʻydilar. ammo men hamma narsaga qoʻl uzatavermadim. chunki oʻzbek xalqida qadimdan mehmondoʻstlik odobi mavjud. oʻzini hurmat qilgan mezbon va mehmon bunga amal qilishi lozim. bobom va buvim doim menga mehmonda oʻzini qanday tutish kerakligi haqida nasihat qilishadi. eng avvalo mehmonga borganda hol-ahvol soʻrashish, dasturxonga qoʻl …

5 / 44

me’moriy obidalar -samandar, bilasanmi, biz oʻzbek tili darsida me’moriy obidalar mavzusini oʻrgandik. yurtimizda qadimiy va navqiron shaharlar koʻp ekan. ulardan samarqand,buxoro,xiva kabi dunyoga oʻzining meʼmoriy obidalari bilan mashhur shaharlar bizni qiziqtirib qoʻydi. ustozimizning aytishlaricha, samarqanddagi registon maydoni, shohi zinda ansambli, goʻriamir maqbarasi,bibixonim madrasasi, afsonaviy buxorodagi ark qal’asi, ismoil somoniy maqbarasi,chor minor majmualari, labi hovuz ansambllari, koʻhna xivaning ichan qal’asi, juma masjidi, kalta minor, pahlavon mahmud maqbarasi,dishan qal’a, tosh hovli kabi obidalari butun dunyoga mashhur ekan. ayniqsa xivadagi ikkita qal’a, ichan qal’a va dishan qal’aga juda borgim kelyapti. - oʻtkir, yozgi ta’tilga ham yigirma kun qoldi. kel ta’tilda sen aytgan barcha obidalarga sayohat qilib, ularni oʻz koʻzimiz bilan koʻrib kelamiz. -albatta, bu taklif menga yoqdi. yozgi ta’til kelishini intizorlik bilan kutaman. topshiriq: 3. (b) shaxs-son qoʻshimchalari yuzasidan olgan bilimlarni mustahkamlash. quyidagi gapning shaxs-sonini aniqlang. kel ta’tilda sen aytgan barcha obidalarga sayohat qilib, ularni oʻz koʻzimiz bilan koʻrib kelamiz. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ vatan himoyachilari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 44 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9_kl_uzbek_tili_2024_2025_itog_bileti"

[image: ] 2024-2025-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun o‘zbek tili fanidan yakuniy attestatsiyasini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar [bookmark: _goback]2024-2025-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun o‘zbek tili fanidan yakuniy nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha spetsifikatsiyasi tuzuvchilar: umurzaqova nargiza abdurashidovna alisher navoiy nomidagi o‘zbek tili va adabiyot universiteti 2-bosqich tayanch doktoranti, future education nodavlat tashkilotining o‘zbek tili fani ustozi taqrizchi: mamatqulova muxayyo ergashevna-- muhammad al-xorazmiy nomidagi ixtisoslashtirilgan maktabning ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi. oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2025-yil 20-fevraldagi “2024...

Этот файл содержит 44 стр. в формате DOCX (1,7 МБ). Чтобы скачать "9_kl_uzbek_tili_2024_2025_itog_bileti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9_kl_uzbek_tili_2024_2025_itog_… DOCX 44 стр. Бесплатная загрузка Telegram