5-sinf matematika 07.natural sonlarni yaxlitlash+

DOCX 2 стр. 27,0 КБ Бесплатная загрузка

2 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 27,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 2

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 2

@dars_ishlanma_yangi sana: «___» _____________ 202__ y. mavzu: natural sonlarni yaxlitlash darsning maqsadi: natural sonlarni yaxlitlash haqida ma’lumot berish. misollar bilan tushuntirish. darsning ko’rgazmali qurollari: ______________________________ darsning borishi: 1. tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash; 2. o’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik – yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish; 3. yangi mavzuni yoritish: natural sonlarni yaxlitlash amaliyot masalalarida ko’p xonali natural sonlarni yaxlitlashga, chamalashga ehtiyoj seziladi. bu haqda to’laroq ma’lumot kelgusida beriladi. yaxlitlashda natural sonning biror xonasigacha raqamlari saqlanib, qolgan raqamlari nollar bilan almashtiriladi. bunda hosil bo’lgan son dastlabki songa taqriban teng deyiladi «» - taqriban tenglik belgisi. natural sonlarni yaxlitlashda ushbu qoidalarga rioya qilinadi: 1- qoida. agar saqlanayotgan oxirgi xonadagi raqamdan keyin kelayotgan raqam 5 dan kichik (ya’ni …

2 / 2

700 < 749 < 800. 53. berilgan sonlar orasida ko’rsatilgan songa yaqin turgan 4 ta sonni yozing: 1) 190 bilan 206 sonlari orasidan 200 soniga yaqinini; 2) 600 bilan 610 sonlari orasidan 605 soniga yaqinini. 54. 3017, 7723, 9099, 26548, 24807 sonlarini: 1) o’nlar; 2) yuzlar; 3) minglar xonasigacha yaxlitlang. 55. daryolarning uzunligini yuz kilometr aniqligida ifodalang: 1) amudaryo (jayxun)ning uzunligi 1415 km; 2) sirdaryo (sayxun)ning uzunligi 2212 km. 56. 1) maktab kutubxonasida 36470 ta kitob bor. kutubxonada taqriban: a) necha ming; b) necha o’n ming kitob bor? 2) o’xshash masalani maktabingiz uchun tuzib, yeching. 57. avtobusda 43 ta yo’lovchi bor. quyidagi miqdorlardan qaysi biri aniqroq; 40 ta yo’lovchi bor yoki 50 ta yo’lovchi? 61. o’zbekiston respublikasi davlat chegarasining umumiy uzunligi 6221 km. uni: 1) o’nkilometrgacha; 2) yuz kilometrgacha; 3) ming kilometrgacha aniqlikda yaxlitlang. 5. darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "5-sinf matematika 07.natural sonlarni yaxlitlash+"

@dars_ishlanma_yangi sana: «___» _____________ 202__ y. mavzu: natural sonlarni yaxlitlash darsning maqsadi: natural sonlarni yaxlitlash haqida ma’lumot berish. misollar bilan tushuntirish. darsning ko’rgazmali qurollari: ______________________________ darsning borishi: 1. tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash; 2. o’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik – yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish; 3. yangi mavzuni yoritish: natural sonlarni yaxlitlash amaliyot masalalarida ko’p xonali natural so...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOCX (27,0 КБ). Чтобы скачать "5-sinf matematika 07.natural sonlarni yaxlitlash+", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 5-sinf matematika 07.natural so… DOCX 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram