8-sinf adabiyot bsb @summativ_formativ_baholash

PDF 4 стр. 185,4 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 185,4 КБ

Тип файла PDF

Страницы 4

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

8-sinf adabiyot. 1-bsb. loyiha ishi (50 ball) audiomatn/radioinssenirovka tayyorlash. audiomatn/radioinssenirovka uchun mavzular: “kuntug‘mish” dostoni. lutfiy lirikasi. muammo: kitobxonlik madaniyatining oqsashi. fikr-mulohazalardagi tizimsizlik. jamoa bo‘lib harakat qilishdagi muammolar. maqsad: o‘zlashtirilgan bilim va mahoratni amalda tatbiq etish. loyihani amalga oshirish uchun qo‘yiladigan talablar: a) ovozlashtirilgan matnlar o‘qituvchi tomonidan kuzatilib, tavsiyalar berib boriladi; b) tinglovchilar tomonidan matnlar haqidagi fikr-mulohaza va takliflar sinf doskasiga yozib qo‘yiladi. b) tayyor mahsulot katta tanaffusda maktab radiosi orqali eshittirilsa, maqsadga muvofiq bo‘ladi. rivojlantiriladigan/shakllantiriladigan ko‘nikmalar: 1. jamoa bo‘lib ishlash (bir-birini qo‘llab-quvvatlash, bir-birini to‘ldirish). 2. tizimli (izchil) fikrlash. 3. o‘qib tushunish. 4. tinglab tushunish. 5. og‘zaki nutq. 6. yozish (tahrirlash). 7. tahlil qilish. 8. xulosa chiqarish va amalda tatbiq etish. 9. taqdim etish. loyiha ishining bosqichlari (xarita) 1. o‘quvchilarning qiziqish va iqtidorlarini aniqlash maqsadida so‘rovnoma/suhbat o‘tkazing. so‘rovnoma/suhbatda quyidagi savollar asosida o‘tkazishingiz mumkin. 1.1. kim matnni rolga kirishib o‘qiy oladi? 1.2. kim matnni telefon funksiyalaridan foydalanib, sifatli yozib oladi? 1.3. kim …

2 / 4

lgan, maqsadga erishish uchun noodatiy yondashilgan hamda maqsadga muvofiq tarzda taqdim etilgan bo‘lsa – 14 – 15 ball 15 ball mavzuga oid ishning amaldagi bajarish bosqichlari (xaritasi) loyiha maqsadini yoritishga xizmat qilgan, ammo juz’iy kamchiliklar kuzatilganligi sabab maqsaddan biroz og‘ish kuzatilgan bo‘lsa – 8 – 13 ball mavzuga oid ishning amaldagi bajarish bosqichlari (xaritasi)da aks etgan ketma- ketlikka amal qilinmagan, bu holat loyiha maqsadining yoritilishida ham o‘z ifodasini topgan bo‘lsa – 3 – 7 ball mavzuga oid ishning amaldagi bajarish bosqichlari (xaritasi) loyiha maqsadini ochib bermagan bo‘lsa – 1 – 2 ball 2 muammo va yechim kitobxonlik madaniyatini oshirishga targ‘ib qilingan harakatlar uchun to‘g‘ri, samarali, keng qamrovli yechim qo‘llangan; mavzu muammo bilan uzviy bog‘liq; bajarish bosqichlari (xarita)da fikr va mulohazalar ishda tizimli aks etgan bo‘lsa – 9 – 10 ball 10 ball kitobxonlik madaniyatini oshirishga targ‘ib qilingan harakatlar uchun samarali, keng qamrovli yechim izlangan bo‘lsa-da, bajarish bosqichlarida kamchiliklar kuzatilsa – …

3 / 4

ball 10 ball audiomatn/radioinssenirovka jamoa hamda o‘qituvchi (yo‘naltiruvchi savollar orqali) tahriri asosida qayta ko‘rib chiqilgan, tahlil va tahrir qilingan, shuningdek qahramonlar holati o‘quvchi ovozida biroz samimiylikdan yiroq holda aks etgan bo‘lsa – 5 – 8 audiomatn/radioinssenirovka jamoa hamda o‘qituvchi (yo‘naltiruvchi savollar orqali) tahriri asosida qayta ko‘rib chiqilgan, ammo yuzaki yondashilganligi ishda aks etib turgan bo‘lsa – 1 – 4 ball 5 loyiha ishining ahamiyatliligi va xulosa taqdimotdan so‘ng loyihaning istiqboldagi natijalarini taxmin qilish, shuningdek, orttirilgan tajribadan foydalanib, xulosa chiqarish, chiqarilgan xulosadan keyingi qadamlarni chamalab ko‘rish mumkin bo‘lsa – 4 – 5 ball 5 ball taqdimotdan so‘ng loyihaning istiqboldagi natijalarini taxmin qilish mumkin bo‘lsa-da, xulosa chiqarishda aniqlik yetishmasa – 2 – 3 ball taqdimotdan so‘ng loyihaning istiqboldagi natijalarini taxmin qilishga ehtiyoj bo‘lmasa, jarayon yetarlicha xulosalanmasa – 1 ball jami: 50 ball

4 / 4

8-sinf adabiyot bsb @summativ_formativ_baholash - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "8-sinf adabiyot bsb @summativ_formativ_baholash"

8-sinf adabiyot. 1-bsb. loyiha ishi (50 ball) audiomatn/radioinssenirovka tayyorlash. audiomatn/radioinssenirovka uchun mavzular: “kuntug‘mish” dostoni. lutfiy lirikasi. muammo: kitobxonlik madaniyatining oqsashi. fikr-mulohazalardagi tizimsizlik. jamoa bo‘lib harakat qilishdagi muammolar. maqsad: o‘zlashtirilgan bilim va mahoratni amalda tatbiq etish. loyihani amalga oshirish uchun qo‘yiladigan talablar: a) ovozlashtirilgan matnlar o‘qituvchi tomonidan kuzatilib, tavsiyalar berib boriladi; b) tinglovchilar tomonidan matnlar haqidagi fikr-mulohaza va takliflar sinf doskasiga yozib qo‘yiladi. b) tayyor mahsulot katta tanaffusda maktab radiosi orqali eshittirilsa, maqsadga muvofiq bo‘ladi. rivojlantiriladigan/shakllantiriladigan ko‘nikmalar: 1. jamoa bo‘lib ishlash (bir-birini qo‘llab-quvvat...

Этот файл содержит 4 стр. в формате PDF (185,4 КБ). Чтобы скачать "8-sinf adabiyot bsb @summativ_formativ_baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 8-sinf adabiyot bsb @summativ_f… PDF 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram