7-sinf biologiya 1-bsb @summativ_formativ_baholash
Page preview (5 pages)
Scroll down 👇![umumta’lim maktabining 2025-2026- o‘quv yilida o‘quvchilarining biologiya fanini o‘zlashtirish darajasini aniqlash uchun test, savol, masala va topshiriqlar1000001895104 1000001 1000001895104 emaktab 1000001895104 emaktab i chorak 1-bsb 7- sinf o‘quvchisi f.i.sh. bsb-1 (20 ball)1000001895104 emaktab o‘quvchi to‘plagan umumiy ball: (maksimal ball -20) 1- amaliy mashg‘ulot. o‘simlik va hayvonot dunyosining sistematik guruhlarini o‘rganish maqsad: o‘simlik va hayvonot dunyosining asosiy sistematik guruhlarini sxematik modellashtirish. bizga kerak: oq qog‘oz, rangli qalamlar, chizg‘ich. ishni bajarish tartibi: 1- topshiriq (jami4ball) 2 ball gulli o‘simliklar qanday sinflarga bo‘lib o‘rganiladi? 2 ball xordalilar tipiga kiruvchi hayvonlar qanday umumiy xususiyatga ega bo‘ladilar? 2- topshiriq (jami: 4 ball) o‘simliklar sistematikasining asosiy taksonomik guruhlar sxemada aks ettirilgan. sxemani daftaringizga chizing. berilgan so‘zlardan foydalanib, sxemadagi katakchalarga o‘simliklar sistematikasiga so‘zlarni yozing.1000001895104 emaktab [image: ] foydalanish uchun so‘zlar: o‘simliklar dunyosi, yopiq urug‘lilar bo‘limi, ikki urug‘pallali o‘simliklar sinfi, bir urug‘pallali o‘simliklar sinfi, karamgullilar tartibi, bug‘doygullilar tartibi, karamdoshlar oilasi, bug‘doydoshlar oilasi, jag‘- jag‘, jo‘xori, oddiy jag‘-jag‘, oq …](/media/previews/pages/p1_290791.webp "7-sinf biologiya 1-bsb @summativ_formativ_baholash - Page 1")
![tta vakilni yozing. [image: ] 1) 2) 5- topshiriq (jami: 6 ball) rasmda berilgan hayvonlarga sistematikada o‘z o‘rnini topishda yordam bering. har bir hayvonni o‘zi mansub guruhlarga joylashtiring. uy mushugi bilan rasmda berilgan hayvonlarning o‘zaro qarindoshligining yaqin yoki uzoqligi haqida guruhda muhokama qiling. jadval kataklaridagi har bir raqamlar sistematik birlikdagi darajasi bir xil hayvonlar nomini yozing. xordalilar tipi umurtqalilar kenja tipi 1 1 1 1 1 sut emizuvchilar sinfi 2 2 2 2 yirtqichlar turkumi 3 3 3 bo‘risimonlar oilasi 4 4 tulkilar urug‘i 5 5 shimol tulkisi 1000001895104 1000001 [image: ][image: ][image: ]bajarish: jadvaldagi katakchalarga berilgan havvonlardan mosini tanalang.1000001895104 emaktab 1000001895104 emaktab 1000001895104 emaktab a) 1- raqam o‘rniga berilgan hayvonlardan mos keluvchi hayvonlar nomini yozing. b) 2- raqam o‘rniga berilgan hayvonlardan mos keluvchi hayvonlar nomini yozing.1000001895104 emaktab d) 3- raqam o‘rniga berilgan hayvonlardan mos keluvchi hayvonlar nomini yozing. [bookmark: _goback] № asosiy ko‘nikma va faoliyat usullari ball to‘g‘ri javob …](/media/previews/pages/p2_290791.webp "7-sinf biologiya 1-bsb @summativ_formativ_baholash - Page 2")
About "7-sinf biologiya 1-bsb @summativ_formativ_baholash"
umumta’lim maktabining 2025-2026- o‘quv yilida o‘quvchilarining biologiya fanini o‘zlashtirish darajasini aniqlash uchun test, savol, masala va topshiriqlar1000001895104 1000001 1000001895104 emaktab 1000001895104 emaktab i chorak 1-bsb 7- sinf o‘quvchisi f.i.sh. bsb-1 (20 ball)1000001895104 emaktab o‘quvchi to‘plagan umumiy ball: (maksimal ball -20) 1- amaliy mashg‘ulot. o‘simlik va hayvonot dunyosining sistematik guruhlarini o‘rganish maqsad: o‘simlik va hayvonot dunyosining asosiy sistematik guruhlarini sxematik modellashtirish. bizga kerak: oq qog‘oz, rangli qalamlar, chizg‘ich. ishni bajarish tartibi: 1- topshiriq (jami4ball) 2 ball gulli o‘simliklar qanday sinflarga bo‘lib o‘rganiladi? 2 ball xordalilar tipiga kiruvchi hayvonlar qanday umumiy xususiyatga ega bo‘ladilar? 2- topshiriq ...
This file contains 5 pages in DOCX format (783.3 KB). To download "7-sinf biologiya 1-bsb @summativ_formativ_baholash", click the Telegram button on the left.
DOCX
DOCX
PDF
DOCX
PDF
PDF
PPTX
PPTX
PDF
DOCX
PDF
DOCX