9-sinf biologiya 2-bsb 2-var. @summativ_formativ_baholash

PDF 5 стр. 209,6 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 209,6 КБ

Тип файла PDF

Страницы 5

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

umumta’lim maktabining 2025-2026 o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash 9 -___ sinf o‘quvchisi ____________________________________ f.i.sh. o‘quvchi to‘plagan umumiy ball: _____ (maksimal ball: 35) ii-variant 1-topshiriq (b) 5 ball. a) biologiyaning ilmiy-tadqiqot usullari mohiyatini to‘g‘ri moslashtiring. 1- 2- 3- b) hujayra nazariyasi qaysi usul yordamida kashf qilingan? ____________________ evolyutsion ta’limot qaysi usul yordamida kashf qilingan? ____________________ 2-topshiriq (b) 6 ball. tiriklikning biogeotsenoz darajasiga xos xususiyatlarga 2 ta misol yozing. 1. ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3-topshiriq (q) 8 ball. quyidagi mulohazaga to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini izohlab javobingizni yozing. № mulohaza 1 viruslar mustaqil oqsil sintezlash xususiyatiga ega emas 2 agar quyonlar populyatsiyasi juda ortib ketsa, dasht ekotizimida tabiiy muvozanat buziladi 3 bakteriya sporalarining uzoq yashashi inson salomatligiga hech qanday xavf tug‘dirmaydi 4 achitqi zamburug‘i oddiy sharoitda ham kurtaklanib ko‘payadi 1.to‘g‘ri___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.to‘g‘ri___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.noto‘g‘ri_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.noto‘g‘

2 / 5

ri_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 1. kuzatish a) organizmlarning sifat va miqdor ko‘satkichlari ta’riflanadi 2. taqqoslash b) chuqur sifatiy o‘zgarishlarni vujudga kelishiga sabab bo‘lgan omilni o‘rganadi 3. tarixiy c) maxsus tashkil etilgan sharoitda organizmlardagi hayotiy jarayonlar oֹ‘rganiladi d) tirik organizmlarni o‘xshashlik va farqini aniqlashga asoslangan 10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b 10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b10 00 01 18 02 00 5 em ak ta b 4-topshiriq (q) 6 ball. quyidagi eyler – venn diagrammasidan foydalanib i - iii raqamlarga mos xususiyatlarni aniqlang 5-topshiriq (m) 10 ball. o‘quvchilar quyidagi tajribani o‘tkazishdi: ular tajriba uchun bir turga mansub ikkita gultuvakdagi bir xil o‘simliklarni olishdi. 1- o‘simlik — quyosh nuri ostida o‘stirildi. 2- …

3 / 5

g‘ilikda o‘sgan o‘simlik yorug‘lik yetishmagani sababli sekin o‘sdi __________ 3. 6- kundan keyin qorong‘ilikda o‘sgan o‘simlikning uzunligi deyarli o‘zgarmay qolgan _______________ 4. bu jarayonda biologiyaning modellashtirish usulidan foydalanildi ___________ 5. 7-kunida quyoshda o‘sgan o‘simlik uzunligi taxminan 14 sm ga yetgan ________________ baholash mezoni bal lar to‘g‘ri javoblar baholash mezoni 5 a) 1-a 2-d 3-b b) hujayra nazariyasi qaysi usul yordamida kashf qilingan? j: taqaoslash usuli yordamida evolyutsion ta’limot qaysi usul yordamida kashf qilingan? j: tarixiy usul yordamida a) agar tirik organizmlar o‘ziga xos xususiyatlari mohiyatni bitta to‘g‘ri topsa: 1 ball agar tirik organizmlar o‘ziga xos xususiyatlari mohiyatni ikkita to‘g‘ri topsa: 2ball agar tirik organizmlar o‘ziga xos xususiyatlari mohiyatni uchta to‘g‘ri topsa: 3ball b) agar faqat bitta ma’lumot to‘g‘ri yozilgan bo‘lsa; 1 ball agar ikkita ma’lumot to‘g‘ri yozilgan bo‘lsa 2 ball jami: 5 ball 6 1. hayvonlar, o‘simliklar va mikroorganizmlarning o‘zaro bog‘liq yashashi 2. abiotik muhit omillari (yer, suv, havo) bilan …

4 / 5

zilgan bo‘lsa 2ball agar quyidagi mulohazalardan biri to‘g‘ri yozilgan bo‘lsa 2 ball agar spora kasallik qo‘zg‘atuvchi bakteriya sporasi bo‘lishi mumkinligi nazarda tutilgan bo‘lsa 2 ball agar 4 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 8 ball 6 i- b, f ii- c, e iii- a, d agar 1 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 1 ball agar 2 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 2 ball agar 3 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 3 ball agar 4 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 4 ball agar 5 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 5 ball agar 6 ta to‘g‘ri javob yozilgan bo‘lsa 6 ball jami: 6 ball 10 1. ha 2. ha 3. ha 4. yo‘q 5. ha chunki yorug‘lik ta’sirida fotosintez jarayonda organik modda sintez qiladi 2 ball chunki yorug‘lik yetishmagani uchun fotosintez sustlashgan va yetarlicha oziq modda sintezlay olmagan.fotosintez jarayoni uchun yorug‘lik muhim omil ekanligi yozilgan bo‘lsa 2 ball chunki tajribada o‘simlikning uzunligi 6 …

5 / 5

9-sinf biologiya 2-bsb 2-var. @summativ_formativ_baholash - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9-sinf biologiya 2-bsb 2-var. @summativ_formativ_baholash"

umumta’lim maktabining 2025-2026 o‘quv yili biologiya fanini amaliy o‘zlashtirish darajasini aniqlash 9 -___ sinf o‘quvchisi ____________________________________ f.i.sh. o‘quvchi to‘plagan umumiy ball: _____ (maksimal ball: 35) ii-variant 1-topshiriq (b) 5 ball. a) biologiyaning ilmiy-tadqiqot usullari mohiyatini to‘g‘ri moslashtiring. 1- 2- 3- b) hujayra nazariyasi qaysi usul yordamida kashf qilingan? ____________________ evolyutsion ta’limot qaysi usul yordamida kashf qilingan? ____________________ 2-topshiriq (b) 6 ball. tiriklikning biogeotsenoz darajasiga xos xususiyatlarga 2 ta misol yozing. 1. ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.____________________________________________________...

Этот файл содержит 5 стр. в формате PDF (209,6 КБ). Чтобы скачать "9-sinf biologiya 2-bsb 2-var. @summativ_formativ_baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9-sinf biologiya 2-bsb 2-var. @… PDF 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram