ona tili 3-sinf (10-dars)

PDF 3 стр. 231,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
10-dars. darning mavzusi: undosh tovushlar va harflar (31 – 34-mashqlar) darsning ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarda unli va undosh tovushlarning o‘ziga xos xususiyatlari, ularni to‘g‘ri talaffuzi va imlosi haqidagi bilimlarini aniqlash va mustahkamalash; unli va undosh tovushlar talaffuzi va imlosi, so‘zlarni bo‘g‘inga ajaratish va ko‘chirishni, so‘zlarni bo‘g‘in-tovush va tovush-harf jihatdan tahlil qilishni bilish; talaffuz me’yorlariga rioya qilish, bo‘g‘in ko‘chirish qoidalariga rioya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. darsning tarbiyaviy maqsadi: kattalarga hurmatda bo‘lish, ularni qadrlashga o‘rgatish; o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlariga va o‘zidan kichiklarga yordam berish ko‘nikmalarini shakllantirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o‘quvchilarning tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish; o‘qituvchi nutqini va mavzuga oid tushunchalarni, o‘zaro savol-javob, topshiriqlarni, kichik matnlarni, mavzu doirasidagi video va audio matnlarini tinglab tushuna olish ko‘nikmalarini shakllantirish. dars turi: mustahkamlovchi dars darsning metodi: suhbat, analiz, mustaqil ish metodi, “gap tuz” ta’limiy o‘yini. darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, multimedia ilovalari. …
2 / 3
damladi kerilib. keling, oling, yeb ko‘ring, deb likopcha tuzadi. loydan patir, toshdan non –dasturxonni bezadi o‘quvchi she’riy parchada ajratib ko‘rsatilgan so‘zlar ishtirokida gaplar tuzdiriladi: namuna: 1. mehmonni ochiq chehra bilan kutib olish kerak. 2. onam to‘rt quloqli qozonda ovqat pishirdilar. 3. bobom patirli non olib keldi. 4. ochil dasturxonni berishini so‘radi. 32-mashq. o‘quvchilar bilan “gap tuz” ta’limiy o‘yin o‘tkaziladi. buning uchun o‘quvchi berilgan maqollarning boshini o‘qiydi o‘quvchilar davom ettiradilar. maqollarni davom ettiring: 1. achchiq savol berib, shirin javob kutma. 2. ko‘p gap – elni bezdirar. 3. yaxshi bilan yursang, yetarsan murodga. 4. vataning tinch – sen tinch. 33-mashq og‘zaki bajariladi. test topshiriqlariga og‘zaki javob berish so‘raladi. 1. qaysi qatorda harf birikmalari bo‘g‘inga ajratish qoidasiga muvofiq ajratilgan? a) sha-ja-ra, olcha, tong; b) shaja-ra, o-lcha, tong; d) sha-ja-ra, ol-cha, tong; e) sha-ja-ra, ol-cha, to-ng. (to‘g‘ri javob: d) 2. qaysi qatorda harf birikmalari bo‘g‘inga ajratish qoidasiga muvofiq ajratilmagan? a) ko‘-ngil, si-ngil, cha-qa-loq; b) …
3 / 3
ona tili 3-sinf (10-dars) - Page 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili 3-sinf (10-dars)"

10-dars. darning mavzusi: undosh tovushlar va harflar (31 – 34-mashqlar) darsning ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarda unli va undosh tovushlarning o‘ziga xos xususiyatlari, ularni to‘g‘ri talaffuzi va imlosi haqidagi bilimlarini aniqlash va mustahkamalash; unli va undosh tovushlar talaffuzi va imlosi, so‘zlarni bo‘g‘inga ajaratish va ko‘chirishni, so‘zlarni bo‘g‘in-tovush va tovush-harf jihatdan tahlil qilishni bilish; talaffuz me’yorlariga rioya qilish, bo‘g‘in ko‘chirish qoidalariga rioya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish. darsning tarbiyaviy maqsadi: kattalarga hurmatda bo‘lish, ularni qadrlashga o‘rgatish; o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlariga va o‘zidan kichiklarga yordam b...

Этот файл содержит 3 стр. в формате PDF (231,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili 3-sinf (10-dars)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili 3-sinf (10-dars) PDF 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram