bo‘g‘in 1-dars 3-chorak 1-sinf

PDF 11 pages 4.0 MB Free download

11 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.0 MB

File type PDF

Pages 11

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘g‘in maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fikr ifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining hamda oila aʻzolarining shaxsiy ma’lumotlarini …

2 / 11

‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. 5-mashq. nuqtalar oʻrniga mos harflarni qoʻyib, gaplarni ko‘chiring. chumoli chumoli eng mehnatsevar hashorotdir. u har doim ish bilan band . chumolilar in quradi, ozuqa izlab topadi. ular inini himoya qiladi. mushuklarga o’z iplar to’plamini topishda yordam bering bu o’yinni guruhlar bo’lingan holda bajaramiz. guruh nomlari nuqtalar o’rniga d yoki t harflaridan mosini qo’yib so’zlarni hosil qiling va mushuklarga bering iii.yangi mavzu bayoni: 1-mashq. akmalga ikki boʻgʻinli, azizaga uch bo'g'inli soʻzlarni ajratib olishga yordam bering. ovqat, sinfdosh, koinot, mehribon, piyola, pichoq, boʻg'irsoq, oʻquvchi. akmal : ovqat, sinfdosh, pichoq aziza: koinot, mehribon, piyola, bo’g’risoq, o‘quvchi bo‘g‘inlar ikki xil boʻladi: unli tovush …

3 / 11

os soʻzlarni qoʻyib oʻqing. topishmoqlarning javobini toping. so'zlarni boʻgʻinga ajratib yozing. unlilarning tagiga chizing, quyon emas, uzun quloq, ot emas, to'rtta tuyoq yer tagida oltin qoziq, u hammaga bo'lar oziq foydalanish uchun so'zlar: qoziq, quloq, oziq, tuyoq. quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. 4-mashq. bir xil shakldagi boʻgʻinlarni toʻgʻri birlashtirib, soʻzlar hosil qiling. belgi, shaboda, haydovchi, yo’lovchi, rasm iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. dam olish daqiqasi “bo`ginlar ko`prigi” o`yini. ushbu o`yinni barcha o`quvchilar alohida qiziqish bilan o`ynashadi. ba`zan katta yoshdagi o`quvchilar orasida o`tkazilganda ham yaxshi natija beradi. hatto maktab o`qituvchilari bu o`yinni mas`uliyat bilan bajarishadi. bolalar uni bajarish davomida mavhum fikrlaydilar. ilgaridan o`rgangan so`zlarini xotiralarida qayta tiklab, ikki so`z …

4 / 11

di, shunda ahil- inoq guruh — bo'g'inlar hosil boʻlibdi. unlilar undoshlar bilan birga: “ba-ra- kal-la! g'a-la-ba!” — deb kuylashibdi. o`ibdo`: _____________________

5 / 11

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bo‘g‘in 1-dars 3-chorak 1-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘g‘in maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini...

This file contains 11 pages in PDF format (4.0 MB). To download "bo‘g‘in 1-dars 3-chorak 1-sinf", click the Telegram button on the left.

Tags: bo‘g‘in 1-dars 3-chorak 1-sinf PDF 11 pages Free download Telegram