masalalar yechish 76-bet 1-sinf 3-chorak

PDF 11 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PDF

Страницы 11

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: masalalar yechish maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ masalalar yechish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida …

2 / 11

ko`p ma`lumotlarga ega bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. darsning shiori navbatchi axborotini tinglash (bu jarayon ingliz tilida quyidagicha o`tkazilishi mumkin ). o`qituvchi:- good morning pupils! o`quvchilar-:good morning! o`qituvchi: -who is on duty today? o`quvchi:- i am on duty today.my name is _____________. o`qituvchi:- who is absent? o`quvchi: -all pupils are here. -bolajonlar, matematika fani nimani o‘rgatadi? -sanashni, hisoblashni fikrlashni, o‘ylashni masalalar yechishni noma’lumni topishni. og‘irlik, uzunlikni vaqt, masofa, tezlikni ko‘paytirish, bo‘lishni perimetr, yuzani topishni, taqqoslashni burchak, tomon, shaklni o‘rgatar matematika bel bog‘lab doim tikka. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar iii yangi mavzu bayoni 1. a) 25 va 43 sonlari yig'indisini toping. 25 + 43 = 68 …

3 / 11

oʻlishi rostmi? 12 + 3 =15 15 + 5=20 19 – 11 = 8 8 + 5 = 13 20 – 7 = 13 13 – 4 = 9 13 + 6 = 19 9 + 7=16 16 – 8 = 8 natija 8 chiqdi. taxmin notog’ri 6. komron tugʻilgan kunida sinfdoshlarini shirinliklar bilan mehmon qildi. lola hammadan kam yedi, botir esa komrondan kam yedi. davron hammadan ko'p vi. uyga vazifa: 7. ifodalarni hisoblang va ularning qiymatlarini taqqoslang. 17 + (28 – 26) < (85 – 32) + 5 18 + (32 – 21) = 15 + (57 – 43) 8. masala tuzing. uning yechimi va javobini yozing. 20 – 3 =17 l jami: 20 + 17=37 l o`ibdo`:__________________________________

4 / 11

masalalar yechish 76-bet 1-sinf 3-chorak - Page 4

5 / 11

masalalar yechish 76-bet 1-sinf 3-chorak - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "masalalar yechish 76-bet 1-sinf 3-chorak"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: masalalar yechish maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ masalalar yechish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PDF (1,6 МБ). Чтобы скачать "masalalar yechish 76-bet 1-sinf 3-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: masalalar yechish 76-bet 1-sinf… PDF 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram