3-dars.qiymatga doir masalalar yechish 4-chorak 3-sinf

PDF 11 sahifa 4,0 MB Bepul yuklash

11 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,0 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 11

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: qiymatga doir masalalar yechish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni qiymatga doir masalalar yechish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar …

2 / 11

ega bo`ladi. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. iii.yangi mavzu bayoni: 1. har bir to'plamda qancha pul borligini hisoblang. 70 • 50 000=3500 000 90 • 5000=450000 2000 • 35=70 000 10000 • 170=1700 000 2. agar: a) narx 3 marta ortsa; b) narx 4 marta pasaysa; d) aynan shu narxda 10 marta koʻp tovar sotib olinsa, tovar qiymati qanday oʻzgaradi? 3. qiymat formulasidan foydalanib, noma'lum kattaliklarni toping. p n c 35 000 so’m/kg 24 kg 840 000 so’m 60 000 so’m/dona 12 dona 720 000 so’m …

3 / 11

82 465 883 – 337 114=128 769 128 768 + 337 115=465 883 128 7780 + 337 115=465 885 465 882 – 337 114=128 768 127 779 + 337 124=465 883 8. ifodalar tuzing va ularning qiymatini hisoblang. vi.uyga vazifa: 11. ifodani hisoblang. pul tarixidagi eng katta banknot qaysi davlatda boʻlgan? uning oʻlchami 33x23cm bo'lib, u a4 varag'idan kattaroq boʻlgan. 860 • 920 – 6750 : 5. • (37 + 27)= o 86400 i 791200 x 64 t 1350 e 57 y 704800 l 703820 s 95200 xitoy 12. daftaringizga jadval chizing va uni to'ldiring. masalani yeching. onasi jasurga 120 ming soʻm berdi. u bu pulning 65 ming soʻmiga kitob, 32 ming soʻmiga qalamdon va yana 3 ming soʻmdan 4ta ruchka sotib oldi. unda qancha pul qoldi? 3000 • 4=12000 65000+32000+12000=109000 120 000 – 109 000=11 000 javob 11 000 pul qoldi o`ibdo`: _____________________

4 / 11

3-dars.qiymatga doir masalalar yechish 4-chorak 3-sinf - Page 4

5 / 11

3-dars.qiymatga doir masalalar yechish 4-chorak 3-sinf - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 11 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"3-dars.qiymatga doir masalalar yechish 4-chorak 3-sinf" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: qiymatga doir masalalar yechish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni qiymatga doir masalalar yechish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalik...

Bu fayl PDF formatida 11 sahifadan iborat (4,0 MB). "3-dars.qiymatga doir masalalar yechish 4-chorak 3-sinf"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 3-dars.qiymatga doir masalalar … PDF 11 sahifa Bepul yuklash Telegram