koordinata burchagi 3-chorak 3- sinf

PDF 12 стр. 4,6 МБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,6 МБ

Тип файла PDF

Страницы 12

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: koordinata burchagi darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni koordinata burchagi bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar faolligini oshiradi. o`quvchilarga darsga …

2 / 12

rishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. darsning shiori navbatchi axborotini tinglash (bu jarayon ingliz tilida quyidagicha o`tkazilishi mumkin ). o`qituvchi:- good morning pupils! o`quvchilar-:good morning! o`qituvchi: -who is on duty today? o`quvchi:- i am on duty today.my name is davlatbek. o`qituvchi:- who is absent? o`quvchi: -all pupils are here. -bolajonlar, matematika fani nimani o‘rgatadi? -sanashni, hisoblashni fikrlashni, o‘ylashni masalalar yechishni noma’lumni topishni. og‘irlik, uzunlikni vaqt, masofa, tezlikni ko‘paytirish, bo‘lishni perimetr, yuzani topishni, taqqoslashni burchak, tomon, shaklni o‘rgatar matematika bel bog‘lab doim tikka. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. 10. tengsizliklarning o'ng tomonini hisoblang va …

3 / 12

ta jami 9 + 18 + 27=54 ta konstruktor o’yini ushbu o’yinda konstruktor detallariga misollar yozilgan ularni javobini toping va bu detallarda konstruktor blokini hosil qiling. ushbu o’yinni guruhlar o’rtasida musobaqa tarzida ham o’tkazish mumkin. bunda guruh a’zolari raqib jamoa uchun misollar yozib berishlari mumkin. iii.yangi mavzu bayoni: yondosh mavzu: xarita (nemischa karte-asl; yunoncha chartes-yozish uchun ishlatiladigan papirus varagʻi)- kartografik proyeksiyalardan foydalangan holda belgilar yordamida yaratilgan yer yuzasi,yulduzli osmon yoki uning qismlarining qisqartirilgan tasviri (namunasi).xaritada daryo oʻzanining oʻzgarishi,tuproq qoplami, jarliklar, botqoqliklar, aholi punktlari va yoʻllarning tabiatni oʻzgarishi va boshqalar koʻrsatilgan bularni aniqlash mumkin. obyektlarning joylashishini va oʻzaro bogʻliqligini masshtabda, fazoviy va sonli xususiyatlarda aniqlaydi. xarita mamlakat sanoati va iqtisodiyoti, ilm- fan va mudofaa sohasida muhim ahamiyatga ega. shuningdek, u turli binolarni tadqiq qilish, rejalashtirish, loyihalashda keng qoʻllanadi; xarita-yer yuzasi yoki uning qismlarini aniq kartografik proyeksiyadagi xaritasi, uni tekislikda minimallashtirish va umumlashtirish. kerakli maʼlumotlar foydalanish maqsadiga qarab koʻrsatiladi. obyektning turgan joyi …

4 / 12

avolga javob bering. a) ikki sonning ko'paytmasi 360 ga teng. agar ulardan biri 90 ga teng bo'lsa, bu ikki sonning ayirmasi nimaga teng? 90 · x = 360 x = 360 : 90 x = 4 90 – 4 = 86ga teng b) ikki sonning bo'linmasi 600 ga teng. agar ulardan biri 30 bo'lsa, bu ikki sonning yig'indisi nimaga teng? y : 30 = 600 y = 600 · 30 y = 18000 18000 + 30 = 18030 ga 6. yuzi 12 cm2, perimetri esa 26 cm bo'lgan to'g'ri to'rtburchak chizing. a=1cm b=12 cm iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. xarita metodi sayohatchi xaritalardagi jumboqlarni yechishida yordam bering. guruhlarga bo’lingan holda musobaqa tarzida o’yinni tashkil etamiz. qaysi guruh tezkorlikda va aniqlikda barcha misollarni yechimini topsa g’olib bo’ladi. o’yinni yanada qiziqarli tus oldirish uchun bo’sh shablonlar o’quvchilarga tarqatilinib …

5 / 12

koordinata burchagi 3-chorak 3- sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "koordinata burchagi 3-chorak 3- sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: koordinata burchagi darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni koordinata burchagi bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqi...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PDF (4,6 МБ). Чтобы скачать "koordinata burchagi 3-chorak 3- sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: koordinata burchagi 3-chorak 3-… PDF 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram