tabiat in’omi 2-sinf 3-chorak

PDF 9 sahifa 3,6 MB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,6 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 9

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: tabiat in’omi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ tabiat in’omi “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi darsning metodi: ogʻzaki (suhbat, …

2 / 9

tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz iii.yangi mavzu bayoni: topishmoqni o‘qing va javobini toping. qilich urdim, qozonda emas qaynaydi, o ‘rni yo‘q. qishin-yozin tinmaydi. tabiat in’omi deganda nimani tushunasiz? yana nimalarni tabiat in’omi deb hisoblaysiz? suv va daraxt zamira ibrohimova bir bor ekan, bir yo‘q ekan, qadim zamonlarda bir daraxt va buloq bolgan ekan. ular yonma-yon yashar ekanlar. buloq endigina ko‘z ochgan, sho‘x-sho‘x qaynab chiqayotgan suvlari kichkinagina ariq hosil qilgan ekan. nihol esa nozikkina, sal shamol tursa, butun tanasi chayqalib-chayqalib ketarkan... oradan kunlar, oylar, yillar o'tibdi. buloq suvi katta ariqni to‘ldirib oqa boshlabdi. nihol ham ko'kka bo‘y cho'zib, sarvqomat daraxtga aylanibdi. bu yerdan o'tgan yo‘lovchilar daraxtning soyasida dam olib, buloqning tiniq suvidan ichar ekan. ketayotganlarida esa: - zap qomatdor daraxt bo‘libdi-da, - deb maqtab ketisharkan. bu gaplardan …

3 / 9

dagina suv yana eski yo'nalishi bo'yicha oqa boshlabdi. “gulgina” kitobidan dimog‘i ko‘tarilgan - boshqalardan o'zini baland tutadigan, kekkaygan, mutakabbir mensimaslik - nazar-pisand qilmaslik mag‘rur - o‘z qadr-qimmatini saqlagan, g‘ururli hamkorlik - birgalikda bajarish 1. ertakni tahlil qiling. 2. maqollarning oynadagi aksi berilgan. ularni to‘g‘ri o'qishga harakat qiling va mazmunini izohlang. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. daraxtlarga yordam beramiz o’yini bu o’yinni guruhlarga bo’lingan holda musobaqa tarzida tashkil etamiz. o’yin sharti buloqlardagi savollarga javob bering va buloq yo’nalishlarini daraxtlar tomon buring. qaysi guruh tezkorlikda aniqlikda javob bersa shu guruh g’olib bo’ladi. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: ertakni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. sevimli ertagingiz haqida ma’lumot tayyorlang. o`ibdo`: _____________________

4 / 9

5 / 9

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tabiat in’omi 2-sinf 3-chorak" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: tabiat in’omi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ tabiat in’omi “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturi...

Bu fayl PDF formatida 9 sahifadan iborat (3,6 MB). "tabiat in’omi 2-sinf 3-chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tabiat in’omi 2-sinf 3-chorak PDF 9 sahifa Bepul yuklash Telegram