to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadratning_tomonlari_xossalari_2_sinf_3

PDF 13 pages 4.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 13
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: to‘g‘ri to'rtburchak va kvadratning tomonlari xossalari maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ to‘g‘ri to'rtburchak va kvadratning tomonlari xossalari ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; jihozi: …
2 / 13
unda insoniy fazilatlar shakllanadi. o`z – o`zini nazorat qilishni o`rganadi. qisqa vaqt ichida ko`p ma`lumotlarga ega bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa yondosh mavzu haqida arxitektura — bino va inshootlarni loyihalash, qurish va bezatish sanʼati; meʼmorlik. 1. rasmda samarqanddagi ulug'bek madrasasi rejasi keltirilgan. madrasa perimetri va ichki hovli perimetrini toping. p(to’g’ri to’rtburchak)=a+b+a+b p(kvadrat)=atatata p(t/t)=60+80+60+80=280 m r(k)=33+33+33+33=132 m 2. abcd to'g'ri to'rtburchak yasang. uning qarama-qarshi tomonlari uzunliklarini o'lchang. tomonlari uzunliklari haqida xulosa chiqaring. to’g’ri to’rtburchakning qarama-qarshi tomonlari o’zaro teng. ab=cd , bc=ad 3 cm = 3 cm 6 cm = 6 cm to‘g‘ri to'rtburchakning va kvadratning qarama-qarshi tomonlari uzunliklari teng. 3. tomonlari 12 va 6 katakdan iborat to'g'ri to'rtburchak yasang. uning tomonlari uzunliklarini …
3 / 13
34mm+128mm)=403mm-162mm=241mm 700mm-(328mm+62mm)=700mm-390mm=310mm vi. uyga vazifa: 9. tomonlari 8 cm va 4 cm bo'lgan to'g'ri to'rtburchak yasang. tomoni to'g'ri to'rtburchakning kichik tomoniga teng bo'lgan kvadrat yasang. kvadratning perimetri to'g'ri to'rtburchakning perimetridan qancha kichik? sharti: t/t tomonlari - 8 cm va 4 cm p=?cm kvadrat tomonlari - to'g'ri to'rtburchak ning kichik tomoni kvadratning p. - ? cm kichik yechish: p(t/t)=8+4+8+4=24cm p(k)=4+4+4+4=16 cm 24 cm < 16 cm 24-16=8 cm javob: kvadratning perimetri 8 cm kichik 10. qulay usul bilan hisoblang. (234 + 187) + 166 = 587 178 + (345 + 222) = 745 (265 + 358) – 158 = 465 (482 + 199) – 382 = 299 935 – (135 + 422) = 378 653 – (553 + 98) = 2 o`ibdo`:______________________________
4 / 13
to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadratning_tomonlari_xossalari_2_sinf_3 - Page 4
5 / 13
to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadratning_tomonlari_xossalari_2_sinf_3 - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadratning_tomonlari_xossalari_2_sinf_3"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan mavzusidagi bir soatli dars ish lanmasi sana__________________________ mavzu: to‘g‘ri to'rtburchak va kvadratning tomonlari xossalari maqsad: o’quvchilarga milliy o’quv dasturi asosida mavzuni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ to‘g‘ri to'rtburchak va kvadratning tomonlari xossalari ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘q...

This file contains 13 pages in PDF format (4.0 MB). To download "to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadratning_tomonlari_xossalari_2_sinf_3", click the Telegram button on the left.

Tags: to‘g‘ri_to'rtburchak_va_kvadrat… PDF 13 pages Free download Telegram