bo'lim yuzasidan takrorlash 55-bet 2-sinf 3-chorak

PDF 9 sahifa 1,2 MB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,2 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 9

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bo'lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bo'lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi darsning metodi: …

2 / 9

nga hech shubha qilmang. *** darslarga kirsangiz gar, haftasiga bir bora. shunda balkim bizlarni, bosmas hayajon sira. *** marhamat kiring do’stlar, doim darsga tayyormiz. ko’taramiz tanqidni, biz axir ustozlarmiz. so`zlarning eng shirini, ochiq aytay sirini, odob bog`in sharbatin, qalb gavharin qimmatin, qo`l berib shu so`z bilan, dillar qulfin ochamiz. aql nurin sochamiz. qaysi shirin so`z ekan? assalomu alaykum! ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. oldingi o’tilgan mavzularda juda ko’plab yangi tushunchalarga ega bo’ldik ularni mustahkamlab olish uchun tushunchalar tahlili metodini o’tkazamiz tushuncha ma’nosi guruh nomlari savollar yozish uchun bulutlar savollarni guruh a’zolari raqib jamoa uchun tuzishlari ham mumkin. bunda savollar kengroq tartibda o’tilgan bir nechta mavzulardan olinsa bo’ladi. bu savollar o’quvchilarni bilim darajasidan kelib chiqib tuzilgan bo’lganligi uchun o’quvchilarda javob topishda ancha yengillik yaratadi. muzey devoridagi suratlar yoniga borib, uzoq tikilib qolaman. behbudiy, fitrat, cholpon, abdulla qodiriy... chumolidagi g'ayrat va …

3 / 9

rhod va shirin“ „layli va majnun“ „sabʼai sayyor“ „saddi iskandariy“ https://uz.wikipedia.org/wiki/hayrat_ul-abror https://uz.wikipedia.org/wiki/hayrat_ul-abror https://uz.wikipedia.org/wiki/farhod_va_shirin https://uz.wikipedia.org/wiki/farhod_va_shirin https://uz.wikipedia.org/wiki/layli_va_majnun https://uz.wikipedia.org/wiki/layli_va_majnun https://uz.wikipedia.org/wiki/sab%ca%bcai_sayyor https://uz.wikipedia.org/wiki/sab%ca%bcai_sayyor https://uz.wikipedia.org/wiki/saddi_iskandariy https://uz.wikipedia.org/wiki/saddi_iskandariy

4 / 9

bo'lim yuzasidan takrorlash 55-bet 2-sinf 3-chorak - Page 4

5 / 9

bo'lim yuzasidan takrorlash 55-bet 2-sinf 3-chorak - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bo'lim yuzasidan takrorlash 55-bet 2-sinf 3-chorak" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bo'lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ bo'lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini os...

Bu fayl PDF formatida 9 sahifadan iborat (1,2 MB). "bo'lim yuzasidan takrorlash 55-bet 2-sinf 3-chorak"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bo'lim yuzasidan takrorlash 55-… PDF 9 sahifa Bepul yuklash Telegram