1-dars.yaxlit sonlarni ko'paytirish 4-chorak 2-sinf

PDF 12 pages 4.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 12
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: yaxlit sonlarni ko'paytirish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni yaxlit sonlarni ko'paytirish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida …
2 / 12
bo`ladi. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa darsning oltin qoidalari bilan tanishamiz. siz ularni bilasizmi ularni birma bir sanab o’tamiz va ularga rioya etamiz. matematika faniga xissa qo’shgan olimlar haqida ma’lumotlar tinglaymiz matematika faniga xissa qo’shgan olimlar 1.ertalabki nonushtada har bir o'quvchiga bir porsiyadan bo'tqa beriladi. oshxonaga ertalabki nonushtaga har birida 20 tadan oʻquvchi boʻlgan uchta sinf keladi. ular hammasi boʻlib necha porsiya bo'tqa oladilar? 20 • 3=60 javob 60 ta porsiya oladi. 2. ko'paytirishni qoʻshish bilan almashtirib hisoblang. 40 • 3=120 3 • 70=210 6 • 200=1200 800 • 2=1600 5 • 400=2000 4 • 50=200 3. namuna bo'yicha hisoblang. namuna: 30 • 80=3 • 10 • 8 • 10=(3 • 8) …
3 / 12
hi 30 6 20 200 80 50 60 90 ko’paytuvchi 4 50 7 4 20 40 70 10 ko’paytma 120 300 140 800 1600 2000 4200 900 o`ibdo`: _____________________
4 / 12
1-dars.yaxlit sonlarni ko'paytirish 4-chorak 2-sinf - Page 4
5 / 12
1-dars.yaxlit sonlarni ko'paytirish 4-chorak 2-sinf - Page 5

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "1-dars.yaxlit sonlarni ko'paytirish 4-chorak 2-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: yaxlit sonlarni ko'paytirish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni yaxlit sonlarni ko'paytirish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z f...

This file contains 12 pages in PDF format (4.4 MB). To download "1-dars.yaxlit sonlarni ko'paytirish 4-chorak 2-sinf", click the Telegram button on the left.

Tags: 1-dars.yaxlit sonlarni ko'payti… PDF 12 pages Free download Telegram