1. a.xoliqov. pedagogik mahorat darslik

PDF 420 sahifa 13,5 MB Bepul yuklash

420 sahifa 1. a.xoliqov. pedagogik mahorat darslik — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 13,5 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 420

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 420

o'zbekiston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi a. xoliqov pedagogik mahorat 0 ‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2010-yil 21-oktyabridagi 396-sonli buyrug‘iga asosan 5140800 - “pedagogika va psixologiya ta’lim yo^alishi^ning talabalari (o4quvchilari) uchun darslik sifatida tasdiqlangan. (guvohnoma jfe 396-19) toshkent «iqtisod-moliya» 2011 www.ziyouz.com kutubxonasi udk 371(075) bbk 74ya73 x-72 taqrizchilar: j.hasanboyev - pedagogika fanlari doktori, professor. sh. mardonov - pedagogika fanlari doktori. xoliqov a. a. x-72 pedagogik mahorat. darslik / a. a. xoliqov; 0 6zr oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. - t.: «iqtisod-moliya», 2011, -420 b. ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "pedagogik mahorat” fanida erishil- gan eng so‘nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. 0 ‘qituvchilik kasbi - hamisha navqiron kasb sifatida e’zozlanib kelindi. shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy - nazariy va amaliy - metodik asoslari yildan yilga o‘z xususiyatlarini boyitib bormoqda. darslikda ' ‘pedagogik mahorat” fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, fimksiyasi, tarkibiy qismiariga. ularning …

2 / 420

orat fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari..................... 1.3. pedagogik mahoratni egallash vositalari................................................................ 1.4. ocqituvchi kasbining tarixiy taraqqiyoti va uning jamiyatda tutgan o 'm i ......... 2 - bob. pedagogik f k r tarixi va maktab amaliyotida o'qituvchi mahoratimasalalari.............................................................. 2.1. eng qadimgi davrlardan eramizning xii asrlarigacha o'qituvchilik faoliyati to'g'risida ijtimoiy qarashlar............................................................................................ 2.2. yunon faylasuflari asarlarida o'qituvchilarning kasbiy mahorati haqidagi g'oyalar.............................................................................................................................. 2.3. yevropa olimlari o'qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish to 'g 'ris ida ........................................................................................................................... 2.4. hozirgi davrda o'qituvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish.............. 3 - bob. o'qituvchi faoliyatida pedagogik qobhiyat................ 3.1. qobiliyatning pedagogik - psixologik tasnifi........................................................ 3.2. o'qituvchi pedagogik qobiliyatini rivojlantirish funksiyalari............................. 3.3. pedagogik qobiliyatning asosiy sifatlari va xususiyatlari..................................... 4 - bob. o'qituvchining kommunikativ qobiliyati......................... 4.1. o'qituvchi shaxsining fikr almashuv bilan bog'liq xususiyatlari........................ 4.2. pedagogik ta’sir ko'rsatish - kommunikativ qobiliyatning asosiy usuli sifatida................................................................................................................................ 4.3. o'qituvchining kommunikativ qobiliyatida so'z bilan og'zaki ta ’sir o 'tkazish.................................

3 / 420

............................................................................................ 5 - bob. pedagogik muloqot - o'qituvchining ijodiy faoliyati sifatida................................................................................................. 5.1. o'qituvchming kasbiy faoliyatida muloqot tizimi................................................ 5.2. o'qituvchining kommunikativ vazifalarni bajarishi............................................. 5.3. pedagogik muloqotni tashkil etish yo'nalishlari.................................................... 6 - bob. o'qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi....................................................................... 6.1. o'qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyatining shakllanishi................. 6.2. pedagogik muloqotda muomala madaniyati........................................................1 6.3. sharqona tarbiya va muosharat odobining muloqotga ta’siri............................1 6.4. muloqot asosida ma’naviy madaniyatni shakllantirish mezonlari va omillari. 1 www.ziyouz.com kutubxonasi 7 - bob. 0 ‘qituvchi va 0 ‘quvchi 0 ‘rtasidagi m uloqot.............. 117 7.1. pedagogik muloqotning o‘ziga xos xususiyatlari va funksiy alari.................... 117 7.2. 0 ‘qituvchi va o ‘quvchilaming jonli muloqotini tashkil etish............................ 122 7.3. 0 ‘qituvchining o'quvchilar bilan muloqotni tashkil etish usullari va muloqotda tarbiyaviy jarayon tamoyillari................................................ 127 7.4. 0 ‘qituvchining muloqot asosida sinf jamoasini boshqarish uslublari..............131 7.5. o4 qituvchining sinf jamoasini muloqot asosida boshqarish bosqichlari..........135 8 - bob. pedagogik nazokat va odob-axloq.....................................140 8.1. pedagogik nazokat haqida tushuncha...................................................................140 8.2. …

4 / 420

... 143 8.3. 0 ‘qituvchi nazokatida dilkashlik va pedagogik takt........................................... 145 yosh o‘qituvchilarning kasbiy-pedagogik dilkashligini o ‘rganish dasturi..............150 9 - bob. pedagogik texnika haqida tushuncha. pedagogik texnikani shakllantirish uslublari..................................................... 157 9.1. pedagogik texnika haqida matumot..................................................................... 157 9.2. pedagogik texnika xususiyatlari.............................................................................159 9.3. pedagogik texnikani namoyon etishda o ‘qituvchining tashqi ko‘rinishi..........163 9.4. pedagogik texnikani egallash mahorati.................................................................167 10 - bob. nutq texnikasi va notiqlik madaniyati..........................175 10.1. notiqlik san’atining paydo bo‘lish tarixi........................................................... 175 10.2. sharq mutafakkirlari notiqlik san’ati haqida...................................................... 178 10.3. nutqning asosiy xususiyatlari. til va n u tq ........................................................ 182 10. 4. o^ituvchining nutq madaniyati va notiqlik san’a ti ........................................ 186 10.5. nutq texnikasim egallash..................................................................................... 191 11 - bob. 0 ‘qituvchining ta’lim jara yonidagi mahorati.........201 11.1. hozirgi zamon o ‘qituvchisining pedagogik faoliyati........................................201 11.2. dars - ta’lim jarayonining asosiy shakli.............................................................204 11.3. ta’lim jarayonida o ‘qituvchiga qo‘yiladigan talablar va ijodiy kayfiyatni boshqarish......................................................................................................208 11.4. ocqituvchining tatim jarayonida kasbiy omilkorligi.......................................210 11.5. ocqituvchi

5 / 420

$ning tatim jarayonidagi faoliyati va darsga tayyorgarligi............215 12 - bob. o ‘qituvchining tarbiyachi sifatidagi mahorati.................................................................................................................... 219 12.1. tarbiy achilik mahoratining mazmuni va j aray oni.............................................219 12.2. tarbiy achilik mahoratining tarkibiy qismlari....................................................223 13 - bob. 0 ‘qituvchining tarbiya texnologiyalari asosida faoliyat olib borishi.................................................................... 231 13.1. hozirgi kunda barkamol shaxsni tarbiyalash muammolari............................. 231 13.2. tarbiya texnologiyalarini modellashtirish......................................................... 235 13.3. tarbiyaviy jarayon va tarbiya mazmunini modellashtirish............................. 238 13.4. tarbiya qonuniyatlari va tarbiya mazmuni tamoyillarini modellashtirish.................................................................................................................243 13.5. tarbiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik vositalardan foydalanish....................................................................................................................... 248 l www.ziyouz.com kutubxonasi 13.6. tarbiya ko'rganlikni aniqlash (diagnostika)...................................................... 2\ 14-bob. 0 ‘qituvchi pedagogik faoliyatida kompyuter texnologiya! arid an foydalanish........................................................25 14.1. pedagogik mahoratni oshirishda zamonaviy axborot texnologiy alarming ahamiyati...................................................................................... 25 14.2. ta’lim-tarbiya jarayonida kompyuter imkoniyatlaridan foydalanish..................................................................................................................... 26 14.3. o'qituvchining kompyuter texnologiyalari asosi$

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 420 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"1. a.xoliqov. pedagogik mahorat darslik" haqida

o'zbekiston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi a. xoliqov pedagogik mahorat 0 ‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2010-yil 21-oktyabridagi 396-sonli buyrug‘iga asosan 5140800 - “pedagogika va psixologiya ta’lim yo^alishi^ning talabalari (o4quvchilari) uchun darslik sifatida tasdiqlangan. (guvohnoma jfe 396-19) toshkent «iqtisod-moliya» 2011 www.ziyouz.com kutubxonasi udk 371(075) bbk 74ya73 x-72 taqrizchilar: j.hasanboyev - pedagogika fanlari doktori, professor. sh. mardonov - pedagogika fanlari doktori. xoliqov a. a. x-72 pedagogik mahorat. darslik / a. a. xoliqov; 0 6zr oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. - t.: «iqtisod-moliya», 2011, -420 b. ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "pedagogik mahorat” fanida erishil- gan eng so‘nggi yutuqla...

Bu fayl PDF formatida 420 sahifadan iborat (13,5 MB). "1. a.xoliqov. pedagogik mahorat darslik"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 1. a.xoliqov. pedagogik mahorat… PDF 420 sahifa Bepul yuklash Telegram