bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-bet 4-chorak 4-sinf

PDF 10 pages 3.9 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 10
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “bo‘lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi dars maqsadlariga qo‘yiladigan …
2 / 10
fa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism, sinf tozaligi, o`quvchilar bilan salomlashish: mana bugun ochiq dars, xush kelibsiz, azizlar. dars o’tib xushnud qilay, tahlil qiling ustozlar. *** agarda qilsam xato xulosaga shoshilmang. beayb parvardigordir, bunga hech shubha qilmang. *** darslarga kirsangiz gar, haftasiga bir bora. shunda balkim bizlarni, bosmas hayajon sira. *** marhamat kiring do’stlar, doim darsga tayyormiz. ko’taramiz tanqidni, biz axir ustozlarmiz. so`zlarning eng shirini, ochiq aytay sirini, odob bog`in sharbatin, qalb gavharin qimmatin, qo`l berib shu so`z bilan, dillar qulfin ochamiz. aql nurin sochamiz. qaysi shirin so`z ekan? assalomu alaykum! ____bolajonlar omonmisiz? bugun darsga tayyormisiz? ____ ha, ustozjon, omonmiz, bugun darsga tayyormiz! dars shiori ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. berilgan ma'lumotlarni oʻqing. bu ma'lumotlar qaysi qahramonlarga tegishli ekanini aniqlang. rubob metodik o’yini quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, …
3 / 10
a e’tibor bergan. 5. shahrisabzdagi mashhur oqsaroyning peshtoqidagi naqshlar orasiga “agar bizning kuch-quvvat va qudratimizga shubha qilsang, bizning imoratlarimizga boq”, degan xitobnoma yozdirgan. ravshan isoqovning she’ridan keltirilgan parchani o‘qing. ushbu she’riy parcha bolimda o‘rganilgan qaysi asar bilan mazmunan yaqin ekanini ayting. qo’shimcha savollar uchun shablon v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: “ajdodlarim - faxrim” mavzusida matn tuzing. o`ibdo`: _____________________
4 / 10
bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-bet 4-chorak 4-sinf - Page 4
5 / 10
bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-bet 4-chorak 4-sinf - Page 5

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-bet 4-chorak 4-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: bo‘lim yuzasidan takrorlash maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “bo‘lim yuzasidan takrorlash “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini osh...

This file contains 10 pages in PDF format (3.9 MB). To download "bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-bet 4-chorak 4-sinf", click the Telegram button on the left.

Tags: bo‘lim yuzasidan takrorlash 20-… PDF 10 pages Free download Telegram