matematika_2qism_5_uzb

PDF 144 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

144 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 144

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 144

b. q. xaydarov matematika 5 umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 5-sinfi uchun darslik 2-qism qayta ishlangan va toʻldirilgan uchinchi nashri oʻzbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tavsiya etgan toshkent – 2020htt p:/ /ed up ort al. uz 2 aziz o‘quvchi! siz bu o‘quv yilida ham matematika bilan tanishishda davom etasiz. matematika ming yillar muqaddam inson ehtiyojlarining mahsuli sifatida vujudga kelgan. uning rivojiga buyuk ajdodlarimiz – sharqning mashhur allomalari, buyuk matematik olimlari ulkan hissa qo‘shishgan. hozirda hech bir kishi matematikani bilmasdan turib, o‘z turmushini bekamu-ko‘st tasavvur qila olmaydi. matematika sizga shunchaki hisob-kitob ishlarini o‘rgatib qolmasdan, eng asosiysi – sizni mantiqiy fikrlashga, mushohada yuritishga, hayotiy muammolarning eng maqbul yechimini topishga yordam beradi, aqlingizni peshlaydi. qo‘lingizdagi mazkur darslik ezgu maqsadlaringizni amalga oshishida sizga hamrohlik qiladi, beminnat yordamchi bo‘ladi. uning sahifalaridan nafaqat matematikaga oid ma’lumotlar bilan, balki texnika, fan tarixi, atrof-olam va kundalik turmushga oid qiziqarli va foydali ma’lumotlar bilan ham tanishasiz. bu ma’lumotlar turli-tuman masala …

2 / 144

nchalar.– darslik sahifalarida nazariy ma’lumotlar, qoida, masala va topshiriqlar quyidagi belgilar ostida berilgan: isbn 978-9943-5973-1-0 © “huquq va jamiyat”, 2011, 2015, 2020. © b. q. xaydarov, 2011, 2015, 2020. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi.htt p:/ /ed up ort al. uz 3 m u n d a r i j a 37. murakkab shakllarning yuzi...........................................................................5 38. yuz o‘lchov birliklari ............................................................................... 9 39. yuzni chamalab taqribiy hisoblash...........................................................13 40. iv bobni takrorlashga doir masalalar...........................................................15 v bob. oddiy kasrlar 41. ulushlar va oddiy kasrlar.............................................................................18 42. kasrlarni taqqoslash....................................................................................24 43. to‘g‘ri va noto‘g‘ri kasrlar............................................................................28 44. bir xil maxrajli kasrlarni qo‘shish va ayirish.................................................31 45. bo‘lish va kasrlar.........................................................................................35 46. o‘tilganlarni takrorlashga doir masalalar ....................................................38 47. aralash sonlar ............................................................................................40 48. aralash sonlarni qo‘shish va ayirish............................................................44 49. kasrlarga doir masalalar.............................................................................50 50. v bobni takrorlashga doir masalalar ...........................................................52 vi bob. fazoviy geometrik shakllar 51. fazoviy shakllar. ko‘pyoqlar........................................................................56 52. to‘g‘ri

3 / 144

burchakli parallelepiped va kub........................................................60 53. ko‘pyoqlarni yoyilmasiga ko‘ra yasash........................................................64 54. to‘g‘ri burchakli parallelepiped va kub hajmi...............................................66 55. vi bobni takrorlashga doir masalalar ..........................................................71 vii bob. o‘nli kasrlar 56. o‘nli kasrlar.................................................................................................76 57. o‘nli kasrlarni taqqoslash............................................................................80 58. o‘nli kasrlarni qo‘shish va ayirish................................................................84 59. sonning taqribiy qiymati va yaxlitlash..........................................................90 60. oilada tejamkorlik va matematika...............................................................94 61. o‘tilganlarni takrorlashga doir masalalar.....................................................97 62. o‘nli kasrlarni natural songa ko‘paytirish...................................................100 63. o‘nli kasrlarni natural songa bo‘lish...........................................................104 htt p:/ /ed up ort al. uz 4 64. o‘nli kasrlarni ko‘paytirish..........................................................................110 65. o‘nli kasrni o‘nli kasrga bo‘lish..................................................................116 66. foizlar........................................................................................................121 67. vii bobni takrorlashga doir masalalar........................................................126 viii bob. ma’lumotlar tahlili 68. ma’lumotlar qatorining o‘rta arifmetigi.......................................................130 69. ma’lumotlar qatori va uning tahlili..............................................................134 70. yakuniy takrorlashga doir masalalar.

4 / 144

........................................................137 javoblar...................................................................................................141 darslik saytiga marhamat! “matematika 5” darsligini yanada takomillashtirish, unga oid o‘quv-uslubiy materiallarni yaratish va boyitib borish maqsadida muallif tomonidan maxsus sayt yaratildi. saytning elektron manzili – https://www.xaydarov.com/darslik. unga yuqoridagi qr-kod orqali ham kirishingiz mumkin. kelajakda bu sayt ta’lim yangiliklari, o‘quv-me’yoriy hujjatlar, qo‘shimcha nazariy va o‘quv-uslubiy materiallar, sinfdan tashqari mashg‘ulotlar (to‘garak, olimpiada) materiallari, matematika fani tarixiga oid lavhalar hamda qiziqarli masalalar xazinasiga aylantiriladi. unga o‘z materiallaringizni, dars ishlanma- laringizni ham qo‘shishingiz mumkin. sayt yordamida darslikning afzalliklari va kamchiliklari haqida fikr va mulo- hazalaringizni hamkasblaringiz bilan o‘rtoqlashishingiz mumkin. shuningdek, mazkur darslik asosida dars berish davomida tug‘ilgan savollarga muallifning o‘zidan javob olishingiz mumkin. muallif darslik va sayt haqidagi barcha fikr va mulohazalarni chuqur minnat- dorchilik bilan kutib qoladi. ularni muallifning elektron manzili khaydarov2008@mail.ru ga yuborishingiz ham mumkin.htt p:/ /ed up ort al. uz 5 tadqiq qilamiz murakkab shakllarning yuzi37 birining ustiga ikkinchisi qo‘yilganda ustma-ust tushadigan shakllar teng shakllar deb ataladi. teng …

5 / 144

bu uchburchaklar yuzi to‘g‘ri to‘rtburchak yuzining yarmiga teng. 3-rasmda tasvirlangan, kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchakdan tuzilgan murakkab shaklning yuzini toping (hamma burchaklar – to‘g‘ri burchak). 1-usul. shaklni a kvadrat va b to‘g‘ri to‘rtburchakka ajratib olamiz (4-rasm). har bir shakl yuzini alohida hisoblaymiz. unda murakkab shakl yuzi kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchak yuzlari yig‘indisiga teng bo‘ladi: s = a + b . 1 30 cm 45 cm 30 cm 10 cm 30 cm 45 cm 30 cm 10 cm 15 cma b s a d c b m n 2 3 4 1 bilimlarni boyitamiz htt p:/ /ed up ort al. uz 6 mashq qilamiz kvardat yuzi: a = 30 . 30 = 900 (cm2). to‘g‘ri to‘rtburchak yuzi: b = 15 . 10 = 150 (cm2). murakkab shakl yuzi: s = a + b = 900 + 150 = 1050 (cm2). 2-usul. shaklni c va d to‘g‘ri to‘rtburchakka ajratib olamiz (5-rasm). har bir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 144 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika_2qism_5_uzb"

b. q. xaydarov matematika 5 umumiy oʻrta ta’lim maktablarining 5-sinfi uchun darslik 2-qism qayta ishlangan va toʻldirilgan uchinchi nashri oʻzbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tavsiya etgan toshkent – 2020htt p:/ /ed up ort al. uz 2 aziz o‘quvchi! siz bu o‘quv yilida ham matematika bilan tanishishda davom etasiz. matematika ming yillar muqaddam inson ehtiyojlarining mahsuli sifatida vujudga kelgan. uning rivojiga buyuk ajdodlarimiz – sharqning mashhur allomalari, buyuk matematik olimlari ulkan hissa qo‘shishgan. hozirda hech bir kishi matematikani bilmasdan turib, o‘z turmushini bekamu-ko‘st tasavvur qila olmaydi. matematika sizga shunchaki hisob-kitob ishlarini o‘rgatib qolmasdan, eng asosiysi – sizni mantiqiy fikrlashga, mushohada yuritishga, hayotiy muammolarning eng maqbul ...

Этот файл содержит 144 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "matematika_2qism_5_uzb", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika_2qism_5_uzb PDF 144 стр. Бесплатная загрузка Telegram