5_sinf_botanika_19_olma_o’simligining_hayot_sikli_bilan_tanishish+

DOCX 9 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 9

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

@dars_ishlanma_yangi ______________________ viloyati _________________ tumani ____-umumiy o’rta ta’lim maktabining biologiya fani o’qituvchisi _____________________________ning “olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish” mavzusida tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi sinf: 5 mavzu: 3-amaliy mashg’ulot olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish dars maqsadi; talimiy maqsad o’quvchilarga 3-amaliy mashg’ulot olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish orqali o’simliklarning vegetativ o’sish davri va bosqichlari haqida tushuncha berish va amaliy ko’nikmalarni hosil qilish. tarbiyaviy maqsad. o’quvchilarga madaniy o’simliklarning insonlar hayotidagi ahamyati va o’simliklar dunyosini asrab avaylash va ko’paytirishni o’rgatish va bu orqali havoni kislarod bilan boyitib, hozirda glabal muomolalarning biri hisoblangan ozon qatlamining emirilishidan saqlab qolishga o’z hissalarini qo’shish va tabitga bo’lgan mehr- muhabbatni uyg’otish. rivojlantiruvchi maqsad. o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini amaliyotda qo’llay olish. bilim va ko’nikmalarni oshirish, darsda foydalangan metodlarim orqali aqliy salohiyatini oshirish, diqqati va xotirasini kuchaytirish. dars turi. amaliy mashg’ulot . darsda foydalanilgan kompitensiya; mavzuga oid tushunchalarni tushinib olish, biologik atamalarni bilishi, notanish holatlarda qo’llay olishi yo’llarini …

2 / 9

lay oladi. kompitensiya: mavzuga oid tushunchalarni tushuna oladi, biologik tushunchalarni tanish va notanish vaziyatlarda qo‘llay oladi. 1 maqsad va vazifalar a)ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga berilgan mavzu yuzasidan ilmiy asoslangan, davlat ta’lim standarti talablariga javob beradigan bilimlar berib , ularda amaliy ko‘nikmakarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. b)tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarimizni ona-vatanga , tarixiy va madaniy merosimizga , o‘zbek xalqining buyuk siymolariga , ota-onaga muhabbat va milliy iftihor tuygusi ruhida tarbiyalash. ularda ekologok madaniyatni shakllantirish va tarbiyalash. c)rivojlantiruvchi maqsad: ilimni amaliyotga tatbiq etish. o‘quvchilarning bilim va tafakkurini, kitobxonlik malakasini oshirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish, biologiya fani va shu sohadagi kasblarga qiziqishlarini shakllantirish. o‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otish, bilimlarini kengaytirishga erishish. o‘quv jarayonini mazmuni darslik bilan tanishtirish mavzuga oid bilimni shakllantirish/ o‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi metod: amaliy, nazariy, aralash, noan’aviy, ananaviy usul: aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash shakl: yakka va guruhlarga ishlash vosita: darslik? testlar? jadavallar, audio va video materilalar, didaktik …

3 / 9

tish, takomillashtirish, akt vositalaridan unumli foydalanish yo‘llarini o‘rganish, o‘z ustida ishash o‘quvchi: mustaqil tadqiqot, izlanishni yo‘lga qo‘yadi, o‘z fikrini savodli ifodalay olish va do‘stlarini fikrini hurmat qilishga o‘rganish mavzu asosida qo‘shimcha materiallar izlab topishga harakat qilish, ularni o‘rganish. do‘stona muhitda hamkorlikda ishlash ko‘nikmasini shakllantirish. uyga vazifa mavzuni o‘qib o‘rganib kelish darsning texnik chizmasi: dars bosqichlari vaqt tashkiliy qism. 3 daqiqa yangi mavzuni boshlashga hozirlik 12 daqiqa yangi mavzuni yoritish 12 daqiqa guruhlarda ishlash. yangi mavzuni tahlil qilish 15 daqiqa darsni yakunlash 3 daqiqa uyga beriladigan topshiriqlar 3 daqiqa 1.tashkiliy qism a) o’quvchilar bilan salomlashish b) sinf tozaligini tekshirish va davomati aniqlash (navbatchi orqali) s) darsning oltin qoidasini eslash d) darsga tayyorgarlik ko’rish va dars rejasi bilan tanishtirish. darsning oltin qoidasi intizomli bo’lish o’ng qo’l metodiga amal qilish do’stona munosabat avval o’yla keyin so’yla kattaga hurmat, kichikga izzat. 2.uyga vazifa sorash ,,yuksak o’simliklar’’ mavzusi yuzasidan turli hil interaktiv usullar orqali o’tgan …

4 / 9

7 fitonsit 8 vitamin 9 uchma meva 10 xlorafill 11 fotosintez 12 smola 3 yangi mavzu bayoni 3 amaliy mashg’ulot. olma o’simligining hayotiy shakli bilan tanishish mavzusiga oid darslikda berilgan qr- kodi osidagi video namoyish davomida o’quvchilarga madaniy o’simliklarning vegetativ o’sish davri haqida ma’lumot beriladi. o’quvchilarga amaliy mashg’ulot tarqatma materiallari beriladi. kerakli jihozlar. yopiq urugli o’simliklarning hayot sikli ifodalangan rasm va o’quv filmlari, tuvak, tuproq aralashmasi va urug’ chizgich. ishni bajarish tartibi. 1.43-rasmdagi osimlikning hayot siklini diqqat bilan o’rganing daftaringizga rasmini chizib oling. 2. quyidagi matni o’qib daftaringizdagi kochirib yozing va tushirib qoldiligan so’zlar o’rnini to’ldiring. olma daraxti ko’p yilik o’simlik . yashil barglari hujayrasidagi ____________ bor. quyosh nuri ta’siridagi yashil bargda _____________ jaroyoni sodir bo’ladi. erta bahorda daraxt gullaydi. dastlabki mevasi yashil rangda, chunki hujayrasi tarkibida _____________ pigmenti bo’ladi. ayrim olma navlarida yashil rangi o’zgarib ______________ hisobiga sarg’ish qizil rangga kiradi. olma mevasi tarkibida ______________ kabi moddalar bo’ladi. har …

5 / 9

yordamida o’lchang 8. olingan malumotlar asosida quyidagi jadvalni to’ldiring. kun 1 2 3 4 5 6 7 8 9 nihol uzunligi barglar soni [bookmark: _goback]jadvalni to’ldiring o’simliklar o’simlik nomi o’simlikga hos hususiyatlar [image: img_20210120_095115_461] [image: img_20210120_095619_717] [image: img_20210120_100447_051] 3 amaliy mashg’ulot. olma o’simligining hayotiy shakli bilan tanishish . kerekli jihozlar. yopiq urugli o’simliklarning hayot sikli ifodalangan rasm va o’quv filmlari, tuvak, tuproq aralashmasi va urug’ chizgich. ishni bajarish tartibi. 1.43-rasmdagi osimlikning hayot siklini diqqat bilan o’rganing daftaringizga rasmini chizib oling. 2. quyidagi matni o’qib daftaringizdagi kochirib yozing va tushirib qoldiligan so’zlar o’rnini to’ldiring. olma daraxti ko’p yilik o’simlik . yashil barglari hujayrasidagi ____________ bor. quyosh nuri ta’siridagi yashil bargda _____________ jaroyoni sodir bo’ladi. erta bahorda daraxt gullaydi. dastlabki mevasi yashil rangda, chunki hujayrasi tarkibida _____________ pigmenti bo’ladi. ayrim olma navlarida yashil rangi o’zgarib ______________ hisobiga sarg’ish qizil rangga kiradi. olma mevasi tarkibida ______________ kabi moddalar bo’ladi. har kuni bittadan olma …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "5_sinf_botanika_19_olma_o’simligining_hayot_sikli_bilan_tanishish+"

@dars_ishlanma_yangi ______________________ viloyati _________________ tumani ____-umumiy o’rta ta’lim maktabining biologiya fani o’qituvchisi _____________________________ning “olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish” mavzusida tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi sinf: 5 mavzu: 3-amaliy mashg’ulot olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish dars maqsadi; talimiy maqsad o’quvchilarga 3-amaliy mashg’ulot olma o’simligining hayot sikli bilan tanishish orqali o’simliklarning vegetativ o’sish davri va bosqichlari haqida tushuncha berish va amaliy ko’nikmalarni hosil qilish. tarbiyaviy maqsad. o’quvchilarga madaniy o’simliklarning insonlar hayotidagi ahamyati va o’simliklar dunyosini asrab avaylash va ko’paytirishni o’rgatish va bu orqali havoni kislarod bilan boyitib, hozirda gla...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOCX (1,5 МБ). Чтобы скачать "5_sinf_botanika_19_olma_o’simligining_hayot_sikli_bilan_tanishish+", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 5_sinf_botanika_19_olma_o’simli… DOCX 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram

5_sinf_botanika_19_olma_o’simligining_hayot_sikli_bilan_tanishish+

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "5_sinf_botanika_19_olma_o’simligining_hayot_sikli_bilan_tanishish+"

Похожие файлы