6-sinf tabiiy fan 2-variant bsb @summativ_formativ_baholash

DOCX 3 стр. 114,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 3
umumta’lim maktabining 2024-2025- o‘quv yili o‘quvchilarining tabiiy fanlarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash uchun test, savol, masala va topshiriqlar varianti 6-___sinf o‘quvchisi _______________________________________ f.i.sh. o‘quvchi to‘plagan umumiy ball:_____ (maksimal ball -25) [bookmark: _hlk152506627] 1-bsb 2- variant 1) gazlarni tavsiflovchi jumlalarning tagiga chizing. 1. kislorod yong‘inga sabab bo‘ladi 2. quvurlar bo‘ylab oqadi 3. nafas chiqarganimizda karbonat angidrid ajraladi 4. qishda tez-tez tuman tushadi 5. tutun atrofga tarqaldi 2) asila 2 ta bir xil stakan olib, bir xil miqdorda suv quydi. so‘ng 1-stakanga bir choyqoshiq yirik tuz, 2-stakanga bir choyqoshiq mayda tuz soli. har bir stakanda qanday o‘zgarishlar bo‘lishini yozing. 1-stakan: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-stakan: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) tadqiqot o‘tkazishda tadqiqot obyekti va predmetini aniqlab olish nima uchun muhim? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) quyidagi berilgan moddalarni tegishli agregat holat bilan moslashtiring. kumush qattiq simob havo suyuq gazli ichimlik o’simlik moyi gazsimon qog‘oz 5) binolar qurilishida qattiq moddalardan foydalanishning sababi nimada? [image: stroyka zdaniya. «kak, chto, pochyom?»] baholash mezoni: javoblar …
2 / 3
roq eriydi 2-stakan : tuz tezroq eriydi 5 faqat 1ta stakandagi o‘zgarishni to‘g‘ri yozsa 2 3 mulohaza: tadqiqot olib borishda tadqiqot obyekti nimani tadqiq qilish yoki nimani o‘rganish lozimligini bildiradi, tadqiqot predmeti yesa uning qayi jihatlari, qanday xossalari, xususiyatlarini tadqiq qilish, o‘rganish kerakligini bildiradi. 6 agar faqat tadqiqot obyekti yoki tadqiqot predmeti haqida ma’lumot yozgan bo‘lsa 3 4 qattiq modda: kumush, qog‘oz suyuqlik: simob, gazli ichimlik, o‘simlik moyi gazsimon modda: havo 3 5 qattiq moddalar aniq shaklga ega, o‘z shaklini saqlab turadi, shuning uchun qurilishida qattiq moddalardan foydalaniladi. chunki binolar doimiy aniq shaklga ega bo‘lishi kerak 7 qisman to‘g‘ri javob berilgan bo‘lsa 3 jami 25 b image1.jpeg
3 / 3
6-sinf tabiiy fan 2-variant bsb @summativ_formativ_baholash - Page 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6-sinf tabiiy fan 2-variant bsb @summativ_formativ_baholash"

umumta’lim maktabining 2024-2025- o‘quv yili o‘quvchilarining tabiiy fanlarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash uchun test, savol, masala va topshiriqlar varianti 6-___sinf o‘quvchisi _______________________________________ f.i.sh. o‘quvchi to‘plagan umumiy ball:_____ (maksimal ball -25) [bookmark: _hlk152506627] 1-bsb 2- variant 1) gazlarni tavsiflovchi jumlalarning tagiga chizing. 1. kislorod yong‘inga sabab bo‘ladi 2. quvurlar bo‘ylab oqadi 3. nafas chiqarganimizda karbonat angidrid ajraladi 4. qishda tez-tez tuman tushadi 5. tutun atrofga tarqaldi 2) asila 2 ta bir xil stakan olib, bir xil miqdorda suv quydi. so‘ng 1-stakanga bir choyqoshiq yirik tuz, 2-stakanga bir choyqoshiq mayda tuz soli. har bir stakanda qanday o‘zgarishlar bo‘lishini yozing. 1-stakan: ____________________________...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (114,2 КБ). Чтобы скачать "6-sinf tabiiy fan 2-variant bsb @summativ_formativ_baholash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6-sinf tabiiy fan 2-variant bsb… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram