matematics schoolbook g6 p2 uzb

PDF 116 стр. 28,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 116
qarang va o‘rganingqarang va o‘rganing rukni matematik tushunchalarni rasm orqali tanishtiradi, ularni abstrakt (timsolli) darajada tushunishga yordam beradi. eslangeslang rukni o‘quvchilarni yangi mavzuga oid oldin o‘rgangan tayanch bilimlarini takrorlashga yo‘naltiradi. o‘ylab ko‘ringo‘ylab ko‘ring rukni o‘quvchilarni topshiriq yoki mashqlarni bajarishdan oldin o‘ylashga va mulohaza yuritishga undaydi. muhokama qiling rukni o‘quvchilarni yangi matematik tushunchalarni o‘rganishga tayyorlaydi. o‘qituvchi o‘quvchilarni mavzuga oid rasm yoki video asosida suhbat (muhokama)ga jalb qiladi va uni boshqaradi. so‘zboshi “aha! matematika” – qo‘lingizdagi darslikni shunday nomladik. “aha!” so‘zi, bir tomondan, matematika fani sirlarini kashf qilish jarayonidagi zavqli hayqiriq bo‘lsa, ikkinchi tomondan, bu mo‘jizakor fanga berilgan “aniq”, “hayratlanarli” va “ajoyib” ta’riflarining bosh harflaridan yasalgan so‘zdir. “aha! matematika” o‘zbekiston sharoitiga moslab mahalliylashtirilgan darslikdir. u “moddiy- rasmli-timsolli” yondashuviga asoslangan bo‘lib, akt yordamida matematik tushunchalarni yaxshiroq o‘rganishga yordam beradi. darslik tarkibidagi amaliy topshiriqlar matematikani o‘qitish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. darslikdagi ruknlar o‘quvchilarning faol o‘rganishini rivojlantirishga yo‘naltirilgan. o‘quvchilar ushbu darslik yordamida nafaqat yangi matematik …
2 / 116
shlash zarurligini bildiradi. 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 381 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 3 12/11/24 13:1312/11/24 13:13 tekshirishtekshirish o‘quvchilar masalalar javoblarini tekshirish uchun kalkulyatordan foydalanishi mumkin. qo‘lda bajariladigan qo‘lda bajariladigan mashqmashq rukni o‘quvchilarni matematik tushunchalarini rivojlantirish uchun maxsus ko‘rgazmali materiallardan foydalanishga undaydi. bajaring va bajaring va o‘rganingo‘rganing ruknida o‘quvchilar mashqlarni bajarish orqali o‘z bilimlarini tekshiradi. masalani yechishda kalkulyatordan foydalanishga ruxsat beriladi. akt mashqiakt mashqi rukni egallangan bilimlarni maxsus platformadagi axborot texnologiyalaridan foydalangan holda namoyish qilish kerakligini anglatadi. hamrohlar hamrohlar madina, aziza, akmal, sardor va robi – qalin do‘stlar. ular o‘zlarining fikrlari, takliflari, izohlari va savollari orqali siz bilan birgalikda matematikani o‘rganadi. juftlikda ishlangjuftlikda ishlang rukni o‘quvchilarga bir-birining o‘rganganlarini baholash uchun juft bo‘lib ishlash sharoitini yaratadi. o‘zingizni tekshiringo‘zingizni tekshiring rukni o‘quvchilarga bilimini tekshirish va o‘z-o‘zini baholashda yordam beradi. o‘rganing va bo‘lishing rukni o‘quvchilarga muloqot qilish va o‘rgangan bilimlarini bir-birlari bilan bo‘lishish imkonini beradi. …
3 / 116
dning qirrasini topish 29 kubning qirrasini topish 35 kuboid va kubning bir yog‘i yuzini topish 39 matnli masalalar 42 o‘ylab ko‘ring. muammoli topshiriq 48 8 i takrorlash 49 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 581 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 5 12/11/24 13:1312/11/24 13:13 doiraviy diagrammalar 51 eslang 52 doiraviy diagrammada ma’lumotlarni taqdim etish 54 doiraviy diagrammalardagi ma’lumotlarni o‘qish va talqin qilish 57 o‘ylab ko‘ring. muammoli topshiriq 72 9 fazoviy jismlar va ularning yoyilmalari 73 eslang 74 konus, silindr, prizma va piramida 75 uch o‘lchamli panjarada fazoviy jismlarni chizish 78 fazoviy jismlarning yoyilmasi 82 o‘ylab ko‘ring. muammoli topshiriq 90 10 ii takrorlash 91 umumiy takrorlash 95 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 681 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 6 12/11/24 13:1312/11/24 13:13 uning tezligini berilgan masofa va vaqtdan foydalanib topsa bo‘ladimi? tezlik7 muhokama qiling poygada qatnashayotgan toshbaqaning tezligini …
4 / 116
0 so‘m ish haqi oladi. 20 min 1000 bet 1 min 50 bet ã· 20 ã· 20 2 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 281 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 2 12/11/24 13:1312/11/24 13:13 3 mohira bir minutda 30 ta so‘z yozadi. u 180 ta so‘zni yozish uchun qancha vaqt sarflaydi? 30 so‘z 1 min 1 so‘z 1 30 min 180 so‘z 1 30 㗠180 = 6 min mohira 180 ta so‘zni 6 minutda yozadi. 4 kuboid shaklidagi idish suv bilan to‘ldirildi. idishni bo‘shatish uchun har minutda 15 litr suv oqadigan jo‘mrak ochildi. qancha vaqtda idish butunlay bo‘shaydi? idishning hajmi = 50 㗠30 㗠20 = 30 000 cm3 = 30 ℓ 20 cm 30 cm 50 cm 15 ℓ 1 min 1 ℓ 1 15 min 30 ℓ 1 15 㗠30 = 2 min idish 2 minutda butunlay bo‘shaydi. 180 …
5 / 116
k bilan dumalaydi. 1 s 10 cm c) sportchi 250 m masofani 1 minutda yugurib o‘tadi. sportchining tezligi 250 m/min. 1 min 250 m juftlikda ishlang 1 quyidagi holatlarda tezlik nimaga teng? a) yengil mashina 1 soatda 90 km yo‘l bosdi. b) suzuvchi 100 m masofani 1 minutda suzib o‘tdi. c) jonivor har sekundda 10 m masofaga yugurdi. 2 quyidagi tezliklar orasidagi farqni muhokama qiling. a) 20 m/s va 20 m/min b) 50 cm/s va 50 m/s namuna agar jamilaning tezligi 30 m/min bo‘lsa, bu jamila 1 minutda 30 m yo‘l yurishini bildiradi. agar jamol 30 km/h tezlik bilan velosiped haydasa, bu jamol 1 soatda 30 km masofani bosib o‘tishini bildiradi. to‘p 1 sekundda 2 m dumalaydi. tanga 1 sekundda 10 cm dumalaydi. to‘p tangaga qaraganda tezroq dumalaydimi? 5 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 581 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 5 12/11/24 13:1312/11/24 …
6 / 116
si 1 soatda 55 km masofa bosib o‘tadi. ã· =masofa tezlikvaqt yuk mashinasining tezligi 55 km/h. 2 maqsud 100 m masofani 20 sekundda yugurib o‘tadi. uning tezligini m/s da toping. 1-usul 20 s 100 m 1 s 100 ã· 20 = 5 m 2-usul tezlik = masofa ã· vaqt = 100 ã· 20 = 5 m/s maqsudning tezligi 5 m/s (sekundiga 5 metr) ekan. 3 a shahardan b shahargacha masofa 108 km ga teng. yuk mashinasi a shahardan b shaharga 2 soatda yetib boradi. yuk mashinasining tezligi qancha? tezlik = masofa ã· vaqt = 108 ã· 2 = 54 km/h yuk mashinasining tezligi 54 km/h. tezlik = masofa ã· vaqt tezlik, bosib o‘tilgan masofa va vaqtni topish 7 81 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 781 matematics schoolbook g6 p2 uzb 220ñ 290 120pg.indd 7 12/11/24 13:1412/11/24 13:14 4 tohir amaki mashinasini 65 km/h tezlikda haydab ketmoqda. agar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 116 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematics schoolbook g6 p2 uzb"

qarang va o‘rganingqarang va o‘rganing rukni matematik tushunchalarni rasm orqali tanishtiradi, ularni abstrakt (timsolli) darajada tushunishga yordam beradi. eslangeslang rukni o‘quvchilarni yangi mavzuga oid oldin o‘rgangan tayanch bilimlarini takrorlashga yo‘naltiradi. o‘ylab ko‘ringo‘ylab ko‘ring rukni o‘quvchilarni topshiriq yoki mashqlarni bajarishdan oldin o‘ylashga va mulohaza yuritishga undaydi. muhokama qiling rukni o‘quvchilarni yangi matematik tushunchalarni o‘rganishga tayyorlaydi. o‘qituvchi o‘quvchilarni mavzuga oid rasm yoki video asosida suhbat (muhokama)ga jalb qiladi va uni boshqaradi. so‘zboshi “aha! matematika” – qo‘lingizdagi darslikni shunday nomladik. “aha!” so‘zi, bir tomondan, matematika fani sirlarini kashf qilish jar...

Этот файл содержит 116 стр. в формате PDF (28,6 МБ). Чтобы скачать "matematics schoolbook g6 p2 uzb", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematics schoolbook g6 p2 uzb PDF 116 стр. Бесплатная загрузка Telegram