ona tili 6-sinf bo'sh 34 soat to'garak

DOC 40 стр. 11,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 40
[image: image1.png][image: image2.png] ______________________ hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi __________________ maktabgacha va maktab ta’limi boʻlimi tasarrufidagi __-umumiy oʻrta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani oʻqituvchisi ________________________ning 2023-2024-oʻquv yilida 6-sinf boʻsh oʻzlashtiruvchi oʻquvchilar uchun ona tili fanidan [image: image3.png] toʻgarak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tugʻilgan sanasi sinfi manzili (toʻliq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. oʻtkazilgan xona_________________________ “______________________” toʻgarak mashgʻulotlar oʻtkazilish sanalari toʻgarak rahbari________________________ t/r sinfi oʻquvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr oʻtilgan mavzu “______________________” toʻgarak mashgʻulotlar oʻtkazilish sanalari toʻgarak rahbari________________________ t/r sinfi oʻquvchining ismi va familiyasi yanvar fevral mart aprel may oʻtilgan mavzu “tasdiqlayman” mmibdoʻ________ _______________ 2023-2024-oʻquv yiliga boʻsh oʻzlashtiruvchi oʻquvchilar uchun tuzilgan “yosh tilshunos” toʻgaragining ish rejasi № yillik …
2 / 40
imlosi. 1 21. soliqlar va ularning turlari, ijtimoiy ahamiyati. 1 22. tasviriy matn ustida ishlash. 1 23. raqamli dunyo 1 24. internet xavfsizligi 1 25. falsafa toshini qidirib 1 26. tasviriy matn asosida esse yozish 1 27. hadisga sharh 28. peshtoqdagi bitiklar 1 29. minorayi kalon 1 30. miniatyura - moʻjaz surat. matn tinglash. 1 31. taqlid soʻzlar va ularning imlosi 1 32. konstitutsiya - bosh qomusimiz. 1 33. davlatni kim boshqaradi? 1 34. saylov nima? 1 sana: “__” _________ 20__-yil. sinflar: _______. toʻgarak rahbari:__________________________ mavzu: til - muloqot vositasi. iboralar maqsadlar: a) ta’limiy: oʻquvchilarga yangi mavzu boʻyicha yangi bilimlar berish va bilimlarini oshirish. b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish. d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki va yozma nutqini rivojlantirish mustaqil fikrlash doirasini yuksaltirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq: atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, …
3 / 40
zing, keyin xuddi shu iboralar, qoʻshib, qayta yozing. qaysi birida ta’sirchanlik kuchli? sinfdoshlaringiz tuzgan gaplarga munosabat bildiring [image: image6.png] iv.yangi mavzuni mustahkamlash: oddiy va adabiy soʻzlashuvdan qanday holatlarda foydalanamiz? javoblaringizni namunadagidek yozing [image: image7.png] v.uyga vazifa: takrorlash maktab mmibdoʻ________ __________________________sana____ ______________ 20__ yil sana: “__” _________ 20__-yil. sinflar: _______. toʻgarak rahbari:__________________________ mavzu: tasviriy matn ustida ishlash maqsadlar: a) ta’limiy: oʻquvchilarga yangi mavzu boʻyicha yangi bilimlar berish va bilimlarini oshirish. b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish. d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki va yozma nutqini rivojlantirish mustaqil fikrlash doirasini yuksaltirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq: atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi. tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi …
4 / 40
gʻoyalar bormi, ular haqida oʻylab koʻring maktab mmibdoʻ________ __________________________sana____ ______________ 20__ yil sana: “__” _________ 20__-yil. sinflar: _______. toʻgarak rahbari:__________________________ mavzu: matnni tinglash (anvar obidjon haqida) maqsadlar: a) ta’limiy: oʻquvchilarga yangi mavzu boʻyicha yangi bilimlar berish va bilimlarini oshirish. b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish. d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki va yozma nutqini rivojlantirish mustaqil fikrlash doirasini yuksaltirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq: atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi. tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi. [image: image10.png]i.tashkiliy qism: salomlashish, yoʻqlama qilish, oʻquvchilarni mashgʻulotga tayyorgarliklarini tekshirish. ii.yangi mavzu bayoni: anvar obidjon haqidagi matnning davomini tinglang. savollarga …
5 / 40
atamiz: 1. hikoya matni. 2. tasviriy matn. 3. muhokama matni. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: audiomatn uchun eng mos sarlavha qaysi deb oʻylaysiz? nima uchun? siz yana qanday sarlavhalarni taklif qilasiz? [image: image11.png] v.uyga vazifa: takrorlash maktab mmibdoʻ________ __________________________sana____ ______________ 20__ yil sana: “__” _________ 20__-yil. sinflar: _______. toʻgarak rahbari:__________________________ mavzu: shifoxona maqsadlar: a) ta’limiy: oʻquvchilarga yangi mavzu boʻyicha yangi bilimlar berish va bilimlarini oshirish. b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish. d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki va yozma nutqini rivojlantirish mustaqil fikrlash doirasini yuksaltirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq: atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi. tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 40 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili 6-sinf bo'sh 34 soat to'garak"

[image: image1.png][image: image2.png] ______________________ hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi __________________ maktabgacha va maktab ta’limi boʻlimi tasarrufidagi __-umumiy oʻrta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani oʻqituvchisi ________________________ning 2023-2024-oʻquv yilida 6-sinf boʻsh oʻzlashtiruvchi oʻquvchilar uchun ona tili fanidan [image: image3.png] toʻgarak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tugʻilgan sanasi sinfi manzili (toʻliq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. oʻtkazilgan xona_________________________ “______________________” toʻgarak mashgʻulotlar oʻtkazilish sanalari toʻgarak rahbari________________...

Этот файл содержит 40 стр. в формате DOC (11,0 МБ). Чтобы скачать "ona tili 6-sinf bo'sh 34 soat to'garak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili 6-sinf bo'sh 34 soat t… DOC 40 стр. Бесплатная загрузка Telegram