5-sinf tarbiya darsligi 2020 (@elekton_darslikbot)

PDF 112 стр. 13,2 МБ Бесплатная загрузка

112 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 13,2 МБ

Тип файла PDF

Страницы 112

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 112

tarbiya 5 baxt va muvaffaqiyat sirlari g‘afur g‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent — 2020 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun darslik o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. © m. quronov va b. © g‘afur g‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2020 uo‘k 17(075.3) isnb 978-9943-6447-6-2 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. muhammadjon quronov, yuliya risyukova, oksana tigay, mas’ul muharrir dilshod kenjayev – tarix fanlari nomzodi. taqrizchilar: a. tagayev – xalq ta’limi vazirligi, ma’naviy-axloqiy tarbiya boshqarmasi boshlig‘i, tarix fanlari nomzodi; sh. akramova – o‘zbekiston respublikasi milliy gvardiyasi harbiy-texnik instituti kafedra mudiri, pedagogika fanlari doktori, dotsent; s. hasanova ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabi o‘qituvchisi; a. askarov – mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti kafedra mudiri, pedagogika fanlari doktori, dotsent; z. jabborova – respublika ta’lim markazi metodisti; n. rustamov – toshkent shahar olmazor tumani 24-maktab o‘qituvchisi. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi din ishlari bo‘yicha qo‘mita, …

2 / 112

‘stlarni hurmat qilishni o‘rgatadi. sahifalarini bir-bir varaqlar ekansiz, har bir ishni puxta, tadbirkorlik bilan bajarishni, buning uchun irodani qanday kuchaytirish kerakligini; turli millat va dinga mansub bolalar bilan ahil, do‘st bo‘lib yashashni, bag‘rikeng bo‘lishni o‘rganasiz. yuqorida ta’kidlanganlar haqida batafsil ma’lumot va tartib-qoidalar kitob sahifalarida sizni kutib turibdi. ularni astoydil o‘rganing. siz “tarbiya” darsligini puxta o‘rganib, o‘zbekistonning munosib far zandi bo‘lib yetishishingizga ishonamiz. topshiriqlarni bajaring guruhda ishlash mustaqil tayyorlash uchun topshiriq savollarga javob bering maslahatlar diqqat bilan o‘qing @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 4 i bob. men fuqaroman 1–2-mavzu: vatanga muhabbat 1. vatanparvarlik nimani anglatadi? 3. vatanparvar inson qanday fazilatlarga ega? vatanparvarlik – kishilarning ona yurtiga, o‘z oshyoniga mu- habbat va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha. vatanparvarlik bar- cha xalqlar va millatlar uchun umumiy bo‘l gan, asrlar davomida sayqalla nib kelgan umuminsoniy tuyg‘u, ma’naviy qadriyatlardan biri. bu vatanning o‘tmishi va hoziri bilan faxrlanishda, uning man- faatlarini himoya qilishda namo yon bo‘ladi. “vatanni sevish iymon- …

3 / 112

asiz, ular haqida insho yozing. savollarga javob bering da 40 dan ortiq binolarni qurgan. ular orasida turarjoy bino lari, bolalar bog‘chalari, maktablar va shifoxonalar mavjud. quygan 860 000 dona g‘isht xona donlar ning de vorlariga terilgan. bu inson nafaqat uylar qilganlar ning barchasiga yordam bergan katta qalb egasi hamdir. 1994- yildan buyon birlashgan millat lar tashkiloti ta shabbusi bilan 17- iyun butun jahon cho‘lla nish va qur- g‘oqchilikka qar shi kurash kuni sifatida nishonla nadi. faqat namoz jumayev ajoyib qahramon liklarni amalga oshirgan oddiy mehnat faxriysi. uning mehnatlari tufayli @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 6 i bob. men fuqaroman 3-topshiriq. istalgan hikmatli so‘zlarni tanlang. uni daftaringizga vatan tarkin bir nafas aylama, yana ranji g‘urbat havas aylama. alisher navoiy kim o‘z yurtini sevmasa, u hech nimani seva olmaydi. 2-topshiriq. boshlanuvchi matn tuzing. matn uchun quyidagi so‘zlardan foydalaning: himoya qiladigan, hurmat qiladigan inson. savollarga javob bering topshiriqlarni bajaring 4-topshiriq. 1. sizningcha, vatanparvar bolalar …

4 / 112

di. “men vatanparvarlikni suratga olaman” mavzusida musobaqa o‘tkazing. musobaqani do‘stlaringiz bilan bajarishingiz mumkin. siz - ning vazifangiz, oila a’zolaringiz yoki do‘stlaringizda, insonlarda vatanparvarlik hissi namoyon bo‘ladigan vaziyatlarni suratga olish. masalan, siz suratga olmoq chi bo‘lganlar daraxtlarni oqlayotgan, yo‘llarni va ko‘chalarni daraxt barg laridan tozalayotgan bo‘lishi mumkin. suratlaringizni o‘qituvchila ringiz hamda sinfdoshla ringizga ko‘rsatib o‘rtoqlashishingiz va to‘pla gan su rat laringizni o‘quv yili yakunida fotoko‘rgazma qilishi ngiz mumkin. mustaqil tayyorlash uchun topshiriq guruhda ishlash @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 8 i bob. men fuqaroman 3– 4-mavzu: biz o‘z xatti-harakatlarimiz uchun javobgarmiz 1. mas’uliyat nima? 2. mas’uliyatni qanday his etish mumkin? 3. mas’uliyatsizlik nima? 4. qanday harakatlar mas’uliyatsizlik hisoblanadi? 1-topshiriq. fotosuratlarni ko‘rib chiqing va savollarga javob be ring. 1. bu suratlarda nimani ko‘ryapsiz? 2. chap tarafdagi suratda o‘quvchi berilgan vazifani qanday ba jargan? 3. o‘ng tarafdagi suratda tasvirlangan bola nima bilan shug‘ulla- nayapti? 2-topshiriq. vaziyatni tasavvur eting va quyida berilgan savol- larga javob …

5 / 112

i va o‘zaro qo‘llab-quvvatlashi; • ga g‘amxo‘rlik qilishi, vataniga munosib farzand bo‘lish uchun yaxshi o‘qishi va boshqalar. 1. mazkur vaziyatda kim va nima sababdan aybdor deb o‘y laysiz? 2. siz ham bu o‘quvchining o‘rnida bo‘lganmisiz? 3. bunday vaziyatga tushmaslik uchun siz qanday yo‘l tutgan bo‘lar edin giz? 4. bunday o‘quvchiga qanday sifatlar yetishmaydi? diqqat bilan o‘qing tarbiya, 5-sinf @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 10 i bob. men fuqaroman 4-topshiriq. deb ayta olasizmi? nima uchun? ularni mas’uliyatli deb hisobla- shingiz sababini yozing. mas’uliyatlilik quyidagilarda yordam beradi: • muhim va mustaqil qarorlar qabul qilishda; • o‘z oldiga qo‘ygan maqsadi tomon harakat qilishda; • xulosa chiqarib, xatolarni tuzatishda; • bergan va’dasining ustidan chiqishga harakat qilishda. o‘z kuchiga ishonmaslik, nota nish ish bilan shug‘ulla- nishni xohlamaslik qat’iyatsizlik, o‘z faoliyati va xatti-harakatlari uchun mas’uliyatni zimmasiga ololmaslik o‘z kuchiga ishonch, irodalilik, qat’iylik, maqsadlariga erishish muhim qarorlarni mustaqil qabul qilish, o‘z faoliyati va xatti-harakat- lariga mas’uliyatli bo‘lish o‘z …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 112 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "5-sinf tarbiya darsligi 2020 (@elekton_darslikbot)"

tarbiya 5 baxt va muvaffaqiyat sirlari g‘afur g‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent — 2020 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun darslik o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tomonidan tavsiya etilgan @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. © m. quronov va b. © g‘afur g‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2020 uo‘k 17(075.3) isnb 978-9943-6447-6-2 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. muhammadjon quronov, yuliya risyukova, oksana tigay, mas’ul muharrir dilshod kenjayev – tarix fanlari nomzodi. taqrizchilar: a. tagayev – xalq ta’limi vazirligi, ma’naviy-axloqiy tarbiya boshqarmasi boshlig‘i, tarix fanlari nomzodi; sh. akramova – o‘zbekiston respublikasi milliy gvardiyasi harbiy-texnik instituti kafedra...

Этот файл содержит 112 стр. в формате PDF (13,2 МБ). Чтобы скачать "5-sinf tarbiya darsligi 2020 (@elekton_darslikbot)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 5-sinf tarbiya darsligi 2020 (@… PDF 112 стр. Бесплатная загрузка Telegram