ta'lim menejmenti. djuraev r.x (1)

PDF 266 sahifa 7,5 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 266
r.x. djuraev, s.t. turgunov ta'lim menejmenti ^zbeki sto n respublikasi xalk ta'limi vazirligi uzbekiston pedagogika fanlari ilmiy t a d k i k o t instituta r.x. djuraev, s.t. turgunov ta'lim menejmenti toshkent «voris-nashriyot» 2006 masul muxarrir: pedagogika fanlari doktori r.sh . axlidinov takrizchilar: iktisod fanlari doktori, professor a.u. abd ura zi m o v, psixologiya fanlari doktori k.k;. m amedov, namangan shaxridagi 8-sonli umumiy urta ta'lim maktabi direktori, uzbekistan respublikasi xalk ta'limi a'lochisi box odir abdurasulov. mazkur kullanmada zamonaviy maktab raxbarlarining funktsional vazifalari va boshkaruv faoliyati samaradorligi, boshkaruv funktsiyalari va metodlari, umumiy urta ta'lim muassasalaridagi tashkiliy tuzilish, strategik boshkaruv va rejalashtirish, boshkaruv jarayonidagi tarbiyaviy munosabatlar, raxbarlik uslublari, ta'lim muassasalari raxbarlarining boshkaruv kobiliyatlari va umuminsoniy xislatlar, boshkaruv apgoritmi, boshkaruvda mexnat munosabatlari etikasi, raxbarning ish vakti va undan foydalanish, xodimlar va raxbarlar faoliyatini tashkil etish va boshka masalalar yoritilgan. kullanma umumiy urta ta'lim muassasalarining raxbarlari uchun amaddagi “xalk ta'limi muassasalari raxbarlari …
2 / 266
h kerak. i.a. karimov kirish mamlakatimizda ta'lim tizimining modernizatsiya kilinishi, uni tarkibiy jix,atdan kayta kurish, ta'lim, fan, texnika va texnologiyaning, iktisodiyot va madaniyatning jaxon mikyosidagi zamonaviy yutuklarini xisobga olgan xolda ta'lim dasturlarini uzgartirib, yangilab borishni kuzda tutadi. ilgor texnologiyalarning keng uzlashtirilishi, iktisodiyotdagi ijobiy uzgarishlar> chet el investitsiyalari kulamlarining kengayishi, tadbirkorlik, kichik va xususiy biznesning rivojlanishi, shuningdek, uzluksiz ta'limning fan va ishlab chikarish bilan integratsiyalashuvi, ukuvchilarning kobiliyatlari va imkoniyatlariga muvofik ravishda ta'limga tabakalashti- rilgan yondashuvning joriy etilishi xamda ta'lim berishning ilgor pedagogik texnologiyalari, zamonaviy ukuv-uslubiy majmualarning yaratilishi, ukuv-tarbiya jarayonining didaktik jixatdan ta'minlanishi ta'limni boshkarish tizimini takomillashtirishga asos bulmokda. uzluksiz ta'limning poydevori xisoblangan umumiy urta ta'limni rivojlantirish, jamiyat va shaxe extiyojlarini tulakonli kondirish xamda ta'lim jarayoni ishtirokchilariga zaruriy va etarli sharoitlarni yaratish maksadida “2004-2009 yillarda maktab ta'limini rivojlantirish davlat umummilliy dasturi tugrisida”gi farmon, kabul kilingan kator xukumat karorlari umumiy urta ta'lim soxasida amalga oshirilayotgan rivojlanish va uzgarishlarga asos bulish bilan birgalikda mazkur …
3 / 266
lari uchun juda katta mas'uliyat, talablar, vazifalar va ishonch mavjudligini e'tirof etamiz. jumladan, pedagoglarning malakasini oshirish va kayta tayyorlash, ularda ishga bulgan tashabbuskorlik - ijodiy munosabatni shakllantirish, moddiy va ijtimoiy-psixologik ragbatlantirish tizimini yaratishga muassasa raxbarlarining tizimli yondashuvi zarur ekanligiga ikror bulamiz. prezident i.a.karimov oliy majlis krnunchilik palatasi va senatining kushma majlisi xamda 2005 yil 7 fevral kuni oksaroy karorgoxida vazirlar maxkamasining yangi tarkibi bilan utkazilgan yigilishdagi ma'ruzalarida mamlakatimizda demokratik yangilanish va erkin ijtimoiy tuzumga xos bulgan fu'karolik jamiyatini barpo etish yulidagi boskichma-boskich izchil xarakatning kontseptual yunalishlarini aloxida ta'kidlab, yurtimizda boshlangan isloxotlar jarayonini izchillik bilan davom etgirish va mantikiy yakuniga etkazish muammolarining asosiy echimi - boshkaruv tizimini erkinlashtirish ekanligini e'tirof etdi. bunda raxbar xodimlarning mas'uliyati va uz ishining nechoglik ustasi bulishi muxim axamiyat kasb etishi ta'kidlandi. mazkur fikrga asoslanib- aytish mumkinki, zamonaviy ijtimoiy-iktisodiy sharoit ta'lim muassasalari boshkaruvi tizimini xam kayta kurib chikishni takozo etadi. chunki, xozirgi kunda umumiy urta ta'lim muassasalarida …
4 / 266
sh; boshkaruvni maktab faoliyatini rivojlantirish va takomillashtirishga yunaltirish asosida belgilashni kursatadi. 4 maktab rax,barlari uchun tayyorlangan ushbu kullanmada ta'lim muassasalarida ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish va uni boshkarish yunalishidagi asosiy tushunchalar va ularning mazmun-moxdyati, shuningdek, ta'lim menejmentining nazariy jixdtlari va uning ta'lim muassasalarini boshkarishda kullanish uslublari keltirilgan bulib, zamonaviy maktab raxbarlari ta'lim muassasasi sharoitining turli jarayonlarida nafakat menejment soxasi yunalishida nazariy tushunchalarga ega bulishi, balki maktab amaliyotida uni tatbik eta olishi, ta'lim muassasasi xodimlarining faoliyatini muvofiklashti- rishda va ularni boshkarishda tugri va izchil karorlarni kabul kila olishi zaruriyati xam inobatga olingan. mazkur kullanma xalk ta'limi vazirligi xay'at majlisining 2003 yil 31 oktyabrdagi 12/1 sonli karori bilan tasdiklangan “xalk ta'limi muassasalari raxbarlari va pedagoglarini kayta tayyorlash va . malakasini oshirishga kuyiladigan davlat talablari” asosida, shuningdek, mualliflar tomonidan umumiy urta ta'lim muassasalarining raxbarlari va raxbar urinbosarlari urtasida utkazilgan surovnomalar natijalariga asosan tayyorlangan umumiy urta ta'lim muassasalari raxbarlarining malakasini oshirish kursi tinglovchilari uchun “ta'lim …
5 / 266
zda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iktiso- diy isloxotlar jarayonida ishlab chikarishni rivojlantirish, tashkilot va korxonalarning iktisodiy barkarorligini ta'minlash kup jixatdan zamon talablariga javob beradigan raxbar va mutaxassislarni tayyorlash sifatiga boglik. bugungi kunda ijtimoiy yunaltirilgan bozor iktisodiyotini barpo etish sharoitida raxbarlarni (boshkaruvchilarni) tayyorlash, ularning malakasini oshirish va kayta tayyorlashda menejment fani aloxida urin tutadi. menejment fanining shakllanishi va rivojlanish boskichlari uzok vakt davom etib kelayotgan tarixiy davrlar bilan izoxdanadi, menejment aloxida, mustakil fan sifatida xix asrning oxiri va xx asr boshlarida shakllandi. menejment - inglizcha suz bulib, uzbek tilida boshkaruvni tashkil etish (boshkarish, boshkaruv xokimiyati, tashkil etish), raxbarlik kilish (rejalashtirish, tartibga solish-muvofik- lashtirish, nazorat kilish) ma'nolarini anglatadi. menejment - bu kuzlangan maksadlarga erishish uchun faoliyatni, ya'ni insonlar yoki ularning guruxlari faoliyatini muvofiklash­ tirish xamda boshkarish usullari, shakllari va vositalari majmui. sodda kilib aytganda, menejment umumiy xolda u yoki bu faoliyat turini tashkil etishni va unga raxbarlik kilishni, ya'ni turli xil soxalarda faoliyat kursatayotgan …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 266 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ta'lim menejmenti. djuraev r.x (1)" haqida

r.x. djuraev, s.t. turgunov ta'lim menejmenti ^zbeki sto n respublikasi xalk ta'limi vazirligi uzbekiston pedagogika fanlari ilmiy t a d k i k o t instituta r.x. djuraev, s.t. turgunov ta'lim menejmenti toshkent «voris-nashriyot» 2006 masul muxarrir: pedagogika fanlari doktori r.sh . axlidinov takrizchilar: iktisod fanlari doktori, professor a.u. abd ura zi m o v, psixologiya fanlari doktori k.k;. m amedov, namangan shaxridagi 8-sonli umumiy urta ta'lim maktabi direktori, uzbekistan respublikasi xalk ta'limi a'lochisi box odir abdurasulov. mazkur kullanmada zamonaviy maktab raxbarlarining funktsional vazifalari va boshkaruv faoliyati samaradorligi, boshkaruv funktsiyalari va metodlari, umumiy urta ta'lim muassasalaridagi tashkiliy tuzilish, strategik boshkaruv va rejalashtirish, boshkaruv ...

Bu fayl PDF formatida 266 sahifadan iborat (7,5 MB). "ta'lim menejmenti. djuraev r.x (1)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ta'lim menejmenti. djuraev r.x … PDF 266 sahifa Bepul yuklash Telegram