11-sinf kimyo 2025-2026 imtihon biletlari@e_baza_ishreja

PDF 65 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 65
2025-2026-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 11-sinf o‘quvchilari uchun kimyo fanidan yakuniy attestatsiyasini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar 2025-2026-oʻquv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 11- sinf oʻquvchilari uchun talov fanlar blokidagi kimyo fanidan yakuniy nazoratida foydalaniladigan test topshiriqlari spetsifikatsiyasi ushbu spetsifikatsiya umumtaʼlim maktablarining 11-sinf oʻquvchilarini kimyo fanidan bilim, koʻnikma va kompetensiyalarini baholashda foydalaniladigan test topshiriqlarining mazmuni, qamrovi, turi, shakli, baholash mezoni va oʻtkazilish tartibiga qoʻyilgan talablarni aks ettiradi. i. meʼyoriy asoslar 1. oʻzbekiston respublikasi xalq taʼlimi vazirining 2008-yil 4-martdagi 56-sonli burugʻi bilan tasdiqlangan umumiy oʻrta taʼlim oluvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasi toʻgʻrisidagi nizom 2. kimyo fanidan 7-11-sinflar uchun amaldagi oʻquv dasturi 3. oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2026- yil 16-martdagi “2025-2026-oʻquv yilida umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida oʻquvchilarning yakuniy davlat attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish toʻgʻrisida”gi 102-son buyrug‘i. ii. baholash qamrovi va ajratilgan vaqt oʻquvchilari uchun kimyo fani bilish darajasini aniqlash boʻyicha yakuniy davlat attestatsiyasi sinovida jami 20 test topshirigʻi taqdim …
2 / 65
xossalarining davriy o‘zgarishini izohlash, kimyoviy bog‘lanish va uning turlarini ajratish, bog‘lanish turi bilan modda xossalari orasidagi bog‘liqlikni tushuntirish, gaz holatining umumiy xarakteristikasi va gaz qonunlari mazmunini izohlash, berilgan shartga mos qonunni tanlash, oddiy hisoblash masalalarini yechish, grafik va jadval asosida jarayonni tahlil 4 qilish, real hayotdagi kimyoviy jarayonlarni tushuntirish, berilgan ma’lumotlar asosida xulosa chiqarish va notanish vaziyatlarda kimyoviy bilimlarni qo‘llash. eritmalar. eruvchanlik koeffisiyenti.elektroliti k dissotsiyalanish. tuzlar gidrolizi. ph. kimyoviy reaksiya tezligi. kimyoviy muvozanat. eritma tushunchasi va eruvchanlik koeffitsiyenti mazmunini bilish, eritmalar konsentratsiyasini turli kattaliklarda (massa ulushi, molyar, molyal) ifodalashni tushunish, elektrolitik dissosatsiya mohiyatini izohlash va unga ta’sir qiluvchi omillarni ajratish, dissosatsiyalanish darajasi va dissosatsiya konstantasi mazmunini tushunish, tuzlarning gidrolizi mohiyatini izohlash, suvning ion ko‘paytmasi tushunchasini bilish, eritmaning ph va poh ko‘rsatkichlari mazmunini tushuntirish va hisoblash, kimyoviy reaksiyaning tezligi tushunchasi va unga ta’sir qiluvchi omillarni tushunish, kimyoviy muvozanat mohiyatini izohlash, muvozanat sharoitining o‘zgarishini sifat jihatdan tahlil qilish va berilgan ma’lumotlar asosida …
3 / 65
lgan shartlar asosida jarayon natijalari haqida xulosa chiqarish. 2 organik kimyo 7 uglevodorodlar uglevodorodlar tushunchasi va ularning tasnifini bilish, alkanlar, alkenlar, alkinlar va aromatik uglevodorodlarning tuzilishi hamda umumiy formulalarini tushunish, uglevodorodlar izomeriyasi mohiyatini izohlash, uglevodorodlarning asosiy kimyoviy xossalarini (o‘rin almashinish, qo‘shilish, ajralish, yonish) ajratish, reaksiyalar shartlarini tushuntirish, uglevodorodlarning olinishi va qo‘llanilishini izohlash, berilgan ma’lumotlar asosida uglevodorodlarga oid reaksiyalarni aniqlash va kimyoviy jarayon haqida xulosa chiqarish. 2 kislorodli organik birikmalar kislorodli organik birikmalar tushunchasi va ularning tasnifini bilish, spirtlar, fenollar, aldegidlar, ketonlar, karboksil kislotalar va murakkab efirlarning tuzilishi hamda funksional guruhlarini tushunish, ularning asosiy kimyoviy xossalarini ajratish, olinishi va qo‘llanilishini izohlash, berilgan shartga mos reaksiyalarni aniqlash, reaksiyalar 3 natijasini oldindan aytish va berilgan ma’lumotlar asosida kimyoviy jarayon haqida xulosa chiqarish. azotli organik birikmalar azotli organik birikmalar tushunchasi va ularning tasnifini bilish, aminlar, aminokislotalar, amidlar va ularning tuzilishi hamda funksional guruhlarini tushunish, asosiy kimyoviy xossalarini ajratish, olinishi va qo‘llanilishini tushunish, berilgan shartga …
4 / 65
as tushunchasi va ularning xossalarini bilish, oltingugurt, fosfor kabi metallmas elementlar va ularning birikmalarini tavsiflash, asosiy kimyoviy xossalarini ajratish, olinishi va qo‘llanilishini tushunish, berilgan shartga mos reaksiyalarni aniqlash va jarayon natijasi haqida xulosa chiqarish. galogenlar: galogen tushunchasi va davriy jadvaldagi joyini bilish, ftor, xlor, brom, yodning xossalari va asosiy birikmalarini tushunish, reaktivlik xususiyatlarini ajratish, laboratoriya va sanoatdagi qo‘llanilishini izohlash, berilgan shartga mos reaksiyalarni aniqlash va natijani oldindan aytish. 3 laboratoriya mashg‘ulotlari 1 laboratoriya tajribalarida moddalarning olinishi, xossalari laboratoriya mashg‘ulotlarida xavfsizlik qoidalarini bilish va ularga rioya qilish, laboratoriya asbob-uskunalari va ularning ishlash printsiplarini tushunish, moddalarni o‘lchash, eritmalar tayyorlash va ularni turli konsentratsiyalarda ifodalashni qo‘llash, kimyoviy tahlil usullarini (sifat va miqdoriy tahlil) tushuntirish, berilgan namunalar asosida natijalarni aniqlash va ularni mantiqiy xulosa bilan izohlash, eksperiment natijasini to‘g‘ri yozish va baholash. 1 jami 20 iii. kognitiv koʻnikmalar boʻyicha taqsimoti kognitiv daraja izohi testlar soni (ta) bilish (b) bilish darajasidagi, yaʼni reproduktiv topshiriqlar, oʻquvchidan …
5 / 65
kmalarni notanish vaziyatlarda qoʻllash, tahlil qilish, sintezlash, qiyosiy taqqoslash, qonun va qonuniyatlarni ishlatib umumlashtirish va xulosa chiqarish talab qilinadi. 3 iv. topshiriq turlari boʻyicha taqsimoti topshiriq turi izohi topshiriq soni qisqa javobli ochiq test (o1) savolga qisqa jumla bilan javob berishni talab qiladigan yozma topshiriqlar 8 ta moslashtirish ochiq testi (o2) savol mazmuniga mos javoblarni moslashtirishni talab qiladigan yozma topshiriqlar 3 ta koʻp tanlovli yopiq test (y1) savol mazmuniga mos boʻlgan javob variantlari ichidan toʻgʻrilarini topishni talab etadigan yopiq test topshiriqlar 6 ta kengaytirilgan javobli ochiq test (o3) savolga batafsil javob yozishni talab qiladigan yozma topshiriqlar 3 ta v. baholash mezoni va ballni bahoga aylantirish tartibi oʻquvchilarning yozma ishlari yakuniy davlat attestatsiyasi sinovlarida maksimum 100 ball bilan baholanadi. topshiriqlar uchun belgilangan ballar ularning murakkablik darajasini, bajarishda talab etiladigan bilim, ko‘nikma va mantiqiy fikrlash hajmini hisobga olgan holda belgilangan. topshiriqlar mazmuni va qiyinlik darajasi asosida turli xil ball bilan baholanadi. har …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 65 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "11-sinf kimyo 2025-2026 imtihon biletlari@e_baza_ishreja"

2025-2026-o‘quv yilida umumta’lim maktablarining 11-sinf o‘quvchilari uchun kimyo fanidan yakuniy attestatsiyasini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallar 2025-2026-oʻquv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 11- sinf oʻquvchilari uchun talov fanlar blokidagi kimyo fanidan yakuniy nazoratida foydalaniladigan test topshiriqlari spetsifikatsiyasi ushbu spetsifikatsiya umumtaʼlim maktablarining 11-sinf oʻquvchilarini kimyo fanidan bilim, koʻnikma va kompetensiyalarini baholashda foydalaniladigan test topshiriqlarining mazmuni, qamrovi, turi, shakli, baholash mezoni va oʻtkazilish tartibiga qoʻyilgan talablarni aks ettiradi. i. meʼyoriy asoslar 1. oʻzbekiston respublikasi xalq taʼlimi vazirining 2008-yil 4-martdagi 56-sonli burugʻi bilan tasdiqlangan umumiy oʻrta taʼlim oluvchila...

Этот файл содержит 65 стр. в формате PDF (1,3 МБ). Чтобы скачать "11-sinf kimyo 2025-2026 imtihon biletlari@e_baza_ishreja", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 11-sinf kimyo 2025-2026 imtihon… PDF 65 стр. Бесплатная загрузка Telegram