2-sinf o'qish savodxonligi 3-qism (@elekton_darslikbot)

PDF 82 sahifa 2,3 MB Bepul yuklash

82 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,3 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 82

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 82

0 ‘qish savodxonligi iii qism 1 2l @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. u.b.aydarova 0 ‘qish savodxonligi 2 -s in f iii qism umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik ta’limni rivojlantirish markazi huzuridagi ilmiy-metodik kengash tomonidan tavsiya etilgan. n o v i edutainmervt toshkent- 2023 o'zbekiston re8pusuka9i farg'ona vfloyati rishton tumani maktabgacha va maktab ta‘lim1 bo‘i 'ml 33-umumiy o rta ta’lim i maktab! @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. uo ‘k 808.545(075.3) u.b.aydarova kvk 74.202.5ua72 o'qish savodxonligj. umumiy o'rta ta’lim maktablarining a 38 2-sinfi uchun darslik. ill qism. / u.b. aydarova - toshkent: “novda edutainment”, 2023. - 80 b. taqrizchilar: sh.y. muslimova - toshkent shahridagi 328-umumiy o'rta ta'lim maktabining oliy toifali boshlang'ich sinf o'qituvchisi; m.l. xo‘jayeva - toshkent shahridagi 142-umumiy o'rta ta’lim maktabining birinchi toifali boshlang'ich sinf o'qituvchisi. shartli belgilar: * s k yodda tuting guruh bo‘lib ishlang savollarga javob bering v y izohli lug‘at diqqat bilan o*qing tinglang s ^ v j bu …

2 / 82

gapni ikkita katta o‘g‘li bir xil tushunibdi, kichik o‘g‘li esa boshqacha tushunibdi. ikkita katta akasi yerga suv sepib, chorpoyani qurib, katta ko'rpani to'shab, “uyquni shirin qilish” shunday bo‘ladi-da, deb yotaveribdi. keyin ust-ustiga har xil shirin taomlarni yeb, “ovqatni shirin qilib yeyish” mana @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 1-mavzu ertaklar olami bunaqa boladi, deb yuraveribdi. u yoqqa ag'anab, bu yoqqa ag'anab, yota-yota ovqatlari ham singmay, yegan ovqatining ham, uxlagan uyqusining ham mazasini bilmabdi. oxir-oqibat, yeyishga ovqatlari qolmay, kambag'al bo'lib qolishibdi. kichkinasi ishlab-ishlab kelib, yegan quruq noni ham shirin, ichgan choyi undan shirin, uxlasa uyqusi ham shirin bo'lar emish. shunday qilib, uning borgan sari davlati ziyoda bolib, uyqusi shirin, ovqati mazali bo'lib boravergan ekan. 1. ota bolalariga nima deb vasiyat qilgan ekan? 2. bu vasiyatni bolalari qanday tushunishdi? 3. ayting-chi, ota vasiyatini qaysi o‘g‘il to‘g‘ri tushunolgan ekan? fikringizni izohlang. 4. uyqu shirin bolishi mumkinmi? nima uchun? 5. siz qanday yo‘l tutgan bo'lardingiz? 6. …

3 / 82

. bo‘ri xo'rozni ushlash payiga tushibdi. xo'roz qanotini yozib “qaq-qaq”, deyman deb turgan ekan, bo‘ri lip etib kelib xo'rozning qanotidan tishlab olibdi. xo‘roz qarasa, bo‘ri uni mahkam ushlab turgan emish. shunda xo‘roz so'rabdi: - ey bo‘ri, meni nima qilmoqchisan? - men seni yeyman, - debdi bo'ri. - meni shundayligimcha yesang, hecham maza qilmaysan. agar yeydigan bo'lsang, kashnich va piyoz bilan qo‘shib yegin. shunda haqiqiy mazani his qilasan, - debdi xo‘roz. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. _ hayvonlar haqida ertaklar i 2-mavzu bo‘ri: - kashnich bilan piyozni qayerdan topaman? - debdi. xo‘roz: u £ - kashnich bilan piyozni shu yaqin oradagi qishloqdan topasan. sen borib kelaver, men seni shu yerda poylab turaman, - debdi. bo‘ri kashnich @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 2-mavzu hayvonlar haqida ertaklar i va piyoz izlab ketishi bilanoq xo'roz parillab uchib ketibdi. bo‘ri kashnich va piyozni qiynalib-qiynalib, zo‘rg‘a topib kelibdi. qarasa, xo'roz yo‘q emish. u yoqqa yuguribdi, bu yoqqa yuguribdi, …

4 / 82

y qutulibdi? 4. nima deb o'ylaysiz, bo'rining och qolishiga nima sabab bo‘lgan? ushbu gaplar qaysi qahramonga tegishli? agar yeydigan bo'lsang, kashnich va piyoz bilan qo‘shib yegin. shunda haqiqiy mazani his qilasan. yaxshisi, borib konning tuzidan olib kel, shundan keyin go‘shtimni maza qilib yeb, xumordan chiqasan. men seni yeyman. topishmoqlarning javobini toping. 1. kuchukday ko'rinishi, pichoqday o‘tkir tishi. vahshiy hayvondir o‘zi, yegani qo‘y va qo‘zi. 2. to'rt oyoqli, temir tuyoqli. 3. erta turadi, jar chaqiradi. w ^4 ertakning mazmunini so‘zlab bering. ertak mazmuniga mos rasm chizing. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 3-mavzu hayvonlar haqida ertaklar ii bosh qahramoni bo‘ri bo‘ lgan yana qanday ertaklarni bilasiz? bo‘ri keng cho'lda yugurib ketayotgan ekan, unga bir ot ro'para kelib qolibdi. bo'ri tez- tez yurib, otning oldiga o‘tib olibdi. ot bo'riga yaqin borib, uni iskagan ekan, bo‘ri chaqqonlik bilan otning tumshug‘iga yopishib olibdi. ot rosa unnab ko'ribdi, lekin u o‘z tumshug‘ini och bo‘ridan ajratib ololmabdi. keyin …

5 / 82

o'rdingki xo'roz, senga kim qo'yibdi kashnich-u piyoz, ko‘rdingki qo'zini, senga kim qo‘yibdi konning tuzini, ko‘rdingki ot, yeb yonida yot, xat bilmasang ketiga o‘tib, mirza bo'lishing uyat, - deb aljirab-aljirab o lib qolibdi. xo'roz, qo‘zi va ot dushmandan qutulib qolishibdi. 1. cholda bo'ri nimani uchratibdi? sh 2. ot qanday hiyla o'ylab topibdi? 3. ertak qanday yakun topibdi? 4. sizningcha, bo'rining bunday holatga tushishiga nima sabab bo'ldi? unnab - harakat qilib, urinib aljiramoq - bema’ni gaplarni gapirmoq ta ’zir bermoq - aybi yoki xatosini aytib koyimoq 1. ot va bo'rining gaplarini aniqlab rollarga bo'lib o‘qing. 2. ertakdagi voqealar ketma- ketligini qisqacha yoriting. xo'roz 3. xo‘roz, qo‘zi va otga ta’rif bering. ularni nima birlashtiradi? qo'zi o t bo‘ri bosh qahramon bo‘lgan ertakning rasmini chizing. shu ertakning qisqacha mazmunini so‘zlab bering. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 4-mavzu boyo‘g ‘li bilan qarg‘a □ topishmoqni o'qing va javobini ayting. mening boshim yumaloq, ko'zlarim katta-katta. tirnog'im uzun, o'tkir, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 82 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2-sinf o'qish savodxonligi 3-qism (@elekton_darslikbot)" haqida

0 ‘qish savodxonligi iii qism 1 2l @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. u.b.aydarova 0 ‘qish savodxonligi 2 -s in f iii qism umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik ta’limni rivojlantirish markazi huzuridagi ilmiy-metodik kengash tomonidan tavsiya etilgan. n o v i edutainmervt toshkent- 2023 o'zbekiston re8pusuka9i farg'ona vfloyati rishton tumani maktabgacha va maktab ta‘lim1 bo‘i 'ml 33-umumiy o rta ta’lim i maktab! @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. uo ‘k 808.545(075.3) u.b.aydarova kvk 74.202.5ua72 o'qish savodxonligj. umumiy o'rta ta’lim maktablarining a 38 2-sinfi uchun darslik. ill qism. / u.b. aydarova - toshkent: “novda edutainment”, 2023. - 80 b. taqrizchilar: sh.y. muslimova - toshkent shahridagi 328-umumiy o'rta ta'lim maktabining oliy toifali boshlang'ich sinf o'q...

Bu fayl PDF formatida 82 sahifadan iborat (2,3 MB). "2-sinf o'qish savodxonligi 3-qism (@elekton_darslikbot)"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2-sinf o'qish savodxonligi 3-qi… PDF 82 sahifa Bepul yuklash Telegram