ona qarzi 3-chorak 3-sinf

PDF 11 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PDF

Страницы 11

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: ona qarzi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ ona qarzi “ mavzular bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi darsning metodi: ogʻzaki (suhbat, …

2 / 11

quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. yelpig’ich metodi orqali o’tgan bo’limni mustahkamlab olamiz fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar iii.yangi mavzu bayoni: maqolni davom ettiring. onaning ko‘ngli ... , bolaning ko‘ngli ... . maqolni o'qing va mazmunini izohlang. ona qarzi (hind xalq ertagi) rafiq degan bola bo‘lgan ekan. bir kuni u dadasining nimalardir yozayotganini ko‘rib, qiziqib so‘rabdi: - dada, nima qilyapsiz? hadeb nimalarni yozyapsiz? dadasi shunday javob beribdi: - hisobotlarni to‘ldiryapman, o‘g‘lim. rafiq hali kichkina bo‘lgani uchun “hisobot” so‘zini tushunmas ekan. - “hisobot” nima degani, dada? - deb so'rabdi u. - hisobotmi? - debdi dadasi o‘g‘liga qarab. - buning ma’nosi shuki, men davlat ishini qilaman, qilgan ishim uchun davlat menga pul to ‘laydi. lekin men qanday ishlar qilganimni, kimlarga qanday ishlar qildirganimni davlat qayerdan biladi? shuning uchun men falon-falon …

3 / 11

yibdi. ertasiga kelib o‘sha joyni qarasa, pul yotibdi! rafiq shosha-pisha pulni olibdi-da, sanab ko‘ribdi. roppa- rosa ikki rupiya sakson paysa. u o'zida yo‘q suyunibdi. suyunmay bo'ladimi? bu yoqdan “hisobot” yozdi, bu yoqdan mehnat haqi oldi. lekin pul bilan birga oyisi bir qog‘oz ham qo‘ygan ekan. rafiq qog'ozni olib undagi yozuvni o‘qiy boshlabdi: “rafiqning oyisidan qarzi: rafiq oyisidan quyidagi miqdorda qarzdor bo‘lib, qarzini tezda to'lashi kerak: o‘n ikki yilgacha uni tarbiya qilish haqi - 0 rupiya 00 paysa, o‘n ikki yilgacha uni boqib, qomini to ‘yg‘izish haqi - 0 rupiya 00 paysa, o‘n ikki yilgacha unga kiyimlar, sut, qatiq va boshqa mayda-chuydalar olib berish haqi - 0 rupiya 00 paysa, hammasi bo'lib, 0 rupiya 00 paysa” . rafiq hang-u mang bo’lib qolibdi. u yugurib borib, o ‘zini oyisining oyog‘iga tashlab: - oyijon! meni kechiring, ahmoqlik qilibman. xato qilibman! - debdi yig'lamoqdan beri bo‘lib. - o'ylab qarasam, bir zamonda bajargan xizmatimni ham …

4 / 11

madagi so`zlarni ikki marta o`qib beradi. o`quvchilar uni eslab qolishga intiladi. keyin ko`rgazma yopib qo`yiladi. ko`p so`zni eslab qolgan va ularni yozgan o`quvchi g`olib topiladi va rag`batlantiriladi. masalan: iltijo, do’st, xijolat, bardosh o’yinni og’zaki tartibda ham o’tkazish mumkin. masalan, bir o’quvchiga 8ta so’z o’qib beriladi.: o’quvchi xotirasida qolganini takrorlaydi. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. ayiq povonga yordam asallarda yozilgan savollarga javob topishda ayiq polvonga yordam bering va javobi topilgan asallarni ayiq polvonga bering. topshiriqni guruhlarga bo’lingan holda musobaqa tarzida tashkil etamiz. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: ertakni o'qing va mazmunini so‘zlab bering. o`ibdo`: _____________________

5 / 11

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona qarzi 3-chorak 3-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 3-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: ona qarzi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ ona qarzi “ mavzular bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi ...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PDF (1,4 МБ). Чтобы скачать "ona qarzi 3-chorak 3-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona qarzi 3-chorak 3-sinf PDF 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram