fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘z_bilan_qo'llanilishi_4_chorak_4

PDF 11 стр. 4,1 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,1 МБ

Тип файла PDF

Страницы 11

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: fe’llarning o‘zi bog'langan so‘z bilan qo'llanilishi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fikr ifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining …

2 / 11

oladi; bo‘gʻinlarni taniydi, ularni qo‘shib so‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning 2handa: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. berilgan fe’llarga yaqin ma’noli fe’llarni toping. namuna: foydalanish uchun so'zlar: o'ynamoq- yayramoq, kuylamoq- qo‘shiq aytmoq, artmoq- tozalamoq, ovqatlanmoq-yemoq. shu so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing. o‘zi bog'langan so‘zlarning tagiga chizing. bugun shanbalikda xona derazalarini artdik. musiqa darsida jamoaviy qo’shiq kuyladik. 49-mashq. berilgan so‘zlarni o’qing va ular ishtirokida so‘z birikmalari hosil qiling. 1. tushunmoq, anglamoq, uqmoq. 2. yordam bermoq, qarashmoq, ko'maklashmoq. 3. aytmoq, gapirmoq, bayon qilmoq. har bir qatordagi so‘zlarning qanday o‘xshash tomonlari bor? siz bu so'zlarning qaysilaridan ko'proq foydalanasiz? namuna: fikrini bayon qildi, mavzuni tushundi. 50-mashq. rivoyatni o‘qing …

3 / 11

r! qancha urinishmasin, supurgini sindira olishmabdi, supurgining bog'lamini yechib, cho‘pini sindirishni buyuribdi, osongina sindirishibdi, shunday debdi, ahil bolsanglar, hech kim yengolmaydi, janjallashib har kim har yonga tarqalgudek bolsa, osongina yengadi. shifokor bemmorni nima qiladi ? izlaydi qor tinmay nima qilyapti ? keldi bolalar maktabga nima qildi ? davolaydi men bugun darslarimni o’zim nima qildim ? yog’yapti qushlar don nima qiladi ? tayyorladim gap mavzmunidagi savolga mos fe’llarni chiziq yordamida birlashtiring v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 51-mashq she’rni ifodali o‘qing yomg‘ir kavsar turdiyeva yomg'ir, yomg'ir, yog‘aloq, shoshma, shoshma, shoshqaloq sanayman men tomchingni, yomg'ir, yomg'ir yog'aloq, ekin chiqarar quloq. . 0 ‘z vaqtingda yog‘ib ol, so‘ng bo‘lmasin qatqaloq ekinlarni bomdirding, ariqlami toldirding. yerlarni gulga bezab, g‘unchalarni kuldirding. yomg'ir, yomg'ir tomchilar, sho‘x-sho‘x o'ynab tomchilar. buncha sho‘x uchar ular, yurakka ilhomchilar. she’r tahlili o‘tkazing. qofiyadosh so'zlarni ko'chiring yogʻaloq – shoshqaloq, yog'aloq - quloq. boʻldirding - …

4 / 11

fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘z_bilan_qo'llanilishi_4_chorak_4 - Page 4

5 / 11

fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘z_bilan_qo'llanilishi_4_chorak_4 - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘z_bilan_qo'llanilishi_4_chorak_4"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: fe’llarning o‘zi bog'langan so‘z bilan qo'llanilishi maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doiras...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PDF (4,1 МБ). Чтобы скачать "fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘z_bilan_qo'llanilishi_4_chorak_4", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fe’llarning_o‘zi_bog'langan_so‘… PDF 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram