4_sinf_tabiiy_fanlar_2_mashq_daftari_2024_@elekton_darslikbot

PDF 82 стр. 9,1 МБ Бесплатная загрузка

82 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 9,1 МБ

Тип файла PDF

Страницы 82

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 82

otabiiy fanlar 2-mashq daftari @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 2-mashq daftari maktabning 4-“.......” sinf o'quvchisi familiya ................................................................................ ism....................................................................................... ta’limni rivojlantirish markazi huzuridagi llmiy-metodik kengash tomonidan tavsiya etilgan edutainment toshkent - 2024 @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. uo'k 5(076.5) kvk 2ua72 m22 * l shartu belgilar yozma topshiriq bo‘yang mantiqiy topshiriq to‘g‘ri javobni tanlang juftlikda ishlang 0‘zingizni tekshiring chiziqlar bilan tutashtiring uyga vazifa dars yakuni isbn 978-9943-07-905-2 ©y.v. malikova © “novda edutainment”, 2024 @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. sasom, aziz bolajonlar! siz o‘quv yilining ikkinchi yarmida moddalar, ularning qanday tuzilganligi va xossalarini yodga olasiz. moddalarni farqlay olishni, ularning tarkibi predmetlarning xossalariga qanday ta’sir ko'rsatishini o‘rganasiz. kuch, energiya kabi yangi tushunchalar bilan tanishasiz, shuningdek, tabiat hodisalari inson hayotida qanday rol o‘ynashini bilib olasiz. tabiat qonunlarini bilish uchun ularni kuzatishingiz, mazkur daftarda berilgan tajriba va tadqiqotlarni mustaqil yoki kattalar yordamida o‘tkazishingiz kerak. topshiriqlarni bajarish, tajribalarni kuzatib borish, boshqotirmalarni yechish bilan siz o‘z bilimingizni orttirib borasiz, tabiat …

2 / 82

lan, qattiq jismlarga tegishlilarini esa i^ bilan bo‘yang. sharbat oltin @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 1-dars atmosfera va gidrosfera v 4-topshiriq. krossvordni yeching. bu jismlar qanday moddalardan yasalgan? ,!%*adyn^^ @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 1-dars 5-topshiriq. uy sharoitida tuzni tadqiq qiling. tadqiqotning borishi: " tuzning xossalarini yozing. rangi ____________ _____________________________ ta’mi__________________________________________ hidi___________________________________________ ikkita stakanga to'ldirib suv quying. ularning biriga 6 qoshiq tuz solib, yaxshilab aralashtiring. tuzning eruvchanligi haqida xulosa qiling. har bir stakanga bittadan tuxum soling. ularda qanday o'zgarish sodir bo‘ldi? xulosa qiling: qanday suvda suzish osonroq, chuchuk suvdami yoki sho‘r suvdami? @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 2-dars atmosfera va gidrosfera atmosfera (darslikning 10-13-betlari) 1-topshiriq. ushbu obyektlar atmosferaning qaysi qatlamida uchraydi? ularni chiziqlar yordamida sxemadagi mos nuqtalar bilan tutashtiring. qaysi obyektlar hammadan baland uchadi? @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 2-dars ^ 2-topshiriq. ob-havo hodisalarining nomlarini toping. * ®®®®®®@©@®®-®® @@©(«@©@@@00 ©©©©©©©©©o©® ®©®®®®®©®@o®® ®©@©®®®1©®®®®® 0@0®0®®©€@®©@ ^^ 3-topshiriq. atmosferani ifloslantiradigan obyektlarni …

3 / 82

- kislorod - azot - karbonat angidrid, bug1, vodorod va boshqa gazlar @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 3-dars atmosfera va gidrosfera 5-topshiriq. tadqiqot o'tkazing. u a tadqiqotning maqsadi: havoning sovitilganda siqilishi, qizdirilganda esa kengayishini isbotlash. tadqiqotning borishi: 1 bo‘sh plastik butilka oling va unga shar kiydiring. 2 butilkani issiq suv solingan tovoqqa qo‘ying. nima sodir bolganini yozing. xulosa qiling. f1 3 butilka biroz sovigach, uni shar bilan birga muzlatkichga qo'ying. shar bilan nima sodir bo‘ldi? yozing. xulosa qiling. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 4-dars suv va uning xossalari (darslikning 18-21-betlari) 1-topshiriq. vazningizni eslang. darslikdagi yordamdan foydalanib, tanangizdagi suv miqdorini aniqlang. ft 2-topshiriq. so‘zlar bulutidan foydalanib, suv p bilan bog'liq so'zlarni yozing. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 4-dars atmosfera va gidrosfera ft 4-topshiriq. suvning har xil holatlarda qanday bolishini eslang. jadvalni to‘ldiring. suv qattiq suyuq gazsimon @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 4-dars 5-topshiriq. tadqiqot o‘tkazing. tadqiqotning maqsadi: ifloslangan suvni …

4 / 82

mashhur sharshara. lining balandligi m, m. bu sharshara aqsh va kanada chegarasida joylashgan. kengligi esa @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 5-dars atmosfera va gidrosfera uyingizga yaqin joyda qanday suv manbalari borligini yozing. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 5-dars p^t 4-topshiriq. to‘g‘onlarning atrof-muhit va insonlar hayotiga foydali va zararli ta’sirlarini belgilang. (jfoydali) zararli toshqindan himoya qilish (_______ ) suv zaxiralarining to‘planishi to‘g‘on qurilishi sababli ushbu hududdan odamlarning ko'chirilishi oqim bo'ylab quyi hududlarda suv tanqisligining yuzaga kelishi c___ ) elektr energiya ishlab chiqarilishi @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 6-dars atmosfera va gidrosfera o‘zbekistonning suv manbalari (darslikning 26-29-betlari) * ^"^pshinq. 0‘zbekiston xaritasiga qarang. xaritadan daryolar va kollarni toping. ularni yozing. daryolar: kollar: @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 6-dars 2-topshiriq. o'zbekiston xaritasida amudaryo, sirdaryo va orol dengizini ko‘k qalam bilan bo‘yang. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 6-dars atmosfera va gidrosfera ^ 3-topshiriq. suv orol dengizi suvidek sho‘r bo'lishi uchun bir stakan suvga necha …

5 / 82

$likbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 7-dars 3-topshiriq. 77-betdagi ilovadan foydalanib, to‘g‘ri tasdiqlarni tanlang va klaster tuzing. suvga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lish haqida ikkita maqol yozing. @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 8-dars atmosfera va gidrosfera suv uyimizga qanday yetib keladi? (darslikning 34-37-betlari) \ ft 1-topshiriq. suvning uyimizgacha yetib kelish yolini to‘g‘ri tartibda nomerlang. toza suv saqlash uchun jo‘natiladi maxsus moddalar yordamida iflosliklar tozalanadi ) suv filtrlarda tozalanadi suv nasoslar yordamida yuboriladi dezinfeksiyalash ishlari olib boriladi ) 2-topshiriq. toza ichimlik suvi ichish inson salomatligi uchun muhim ahamiyatga ega. insonga bir sutkada tanasi vaznining har bir kilogrammiga 30 ml hisobida suv ichish tavsiya etiladi. mening vaznim 40 kg. demak, men bir sutkada 30-40= 1200 ml = 1,21 suv ichishim kerak. o‘zingiz ichadigan suv me’yorini hisoblang. vazningiz: @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. atmosfera va gidrosfera 8-dars ^ 3-topshiriq. krossvordni yeching. anagrammalardan foydalanib, o‘zbekistondagi daryolar va suv omborlari nomini toping. rangli kataklar ichidagi harflardan so‘z …$

Хотите читать дальше?

Скачайте все 82 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4_sinf_tabiiy_fanlar_2_mashq_daftari_2024_@elekton_darslikbot"

otabiiy fanlar 2-mashq daftari @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. 2-mashq daftari maktabning 4-“.......” sinf o'quvchisi familiya ................................................................................ ism....................................................................................... ta’limni rivojlantirish markazi huzuridagi llmiy-metodik kengash tomonidan tavsiya etilgan edutainment toshkent - 2024 @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. uo'k 5(076.5) kvk 2ua72 m22 * l shartu belgilar yozma topshiriq bo‘yang mantiqiy topshiriq to‘g‘ri javobni tanlang juftlikda ishlang 0‘zingizni tekshiring chiziqlar bilan tutashtiring uyga vazifa dars yakuni isbn 978-9943-07-905-2 ©y.v. malikova © “novda edutainment”, 2024 @elektron_darslikbot dan yuklab olindi. sasom, aziz bolajonl...

Этот файл содержит 82 стр. в формате PDF (9,1 МБ). Чтобы скачать "4_sinf_tabiiy_fanlar_2_mashq_daftari_2024_@elekton_darslikbot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4_sinf_tabiiy_fanlar_2_mashq_da… PDF 82 стр. Бесплатная загрузка Telegram