2-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf

PDF 14 стр. 4,3 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,3 МБ

Тип файла PDF

Страницы 14

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: ortig‘i va kami bilan yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni ortig‘i va kami bilan yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga …

2 / 14

a ega bo`ladi. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. iii.yangi mavzu bayoni: 1. o‘lchashlar qanchalik aniq bolganini tekshirib ko'ring. 0 ‘lchash aniqligi qanday? ortig'i bilan yaxlitlanganmi yoki kami bilanmi? rasmlardan qaysi birini chizishda xatolikka yo‘l qo'yilgan? 1-spidometr: 50 km/h berilgan, spidometrda esa 52 km/h 52~50 2-tarozi: 3 kg 500 g berilgan, tarozida 3 kg tosh og’ir turibdi, shakar esa 480 g. 480 ~ 500 3-chizg’ich va qalam: qalamning uzunligi noto’g’ri o’lchangan. 11cm 8mm-1cm=10cm 8mm 10,8 ~ 11 2. qaysi sxemada xato borligini toping. a) bu sonlarning bar biri sonli o'qda bitta nol bilan tugaydigan qaysi sonlar orasida joylashgan? b) 43.200:30–725>650 ✔️ 43200:30=1.440 1.440–725=715 715>650 8. aziza bir varaq …

3 / 14

g. har bir javob uchun bittadan chelakni bog’bon oldiga joylashtiring v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 10. bozorning chap tomoniga 8 ta peshtaxta, o'ng tomoniga undan 6 ta kam peshtaxta o'rnatilgan. chapdagi har bir peshtaxtaning ortida 5 tadan sotuvchi, o'ngdagi har bir peshtaxtaning ortida esa 4 tadan sotuvchi turadi. bozorda jami nechta sotuvchi bor? 1. peshtaxtalar soni • chap tomonda: 8 ta peshtaxta • o‘ng tomonda: 8 − 6 = 2 ta peshtaxta 2. sotuvchilar soni • chap tomonda: 8 × 5 = 40 ta sotuvchi • o‘ng tomonda: 2 × 4 = 8 ta sotuvchi 3. jami sotuvchilar • 40 + 8 = 48 ta sotuvchi javob: bozorda jami 48 ta sotuvchi bor. o`ibdo`: _____________________

4 / 14

2-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf - Page 4

5 / 14

2-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: ortig‘i va kami bilan yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni ortig‘i va kami bilan yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgal...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PDF (4,3 МБ). Чтобы скачать "2-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-dars.ortig‘i va kami bilan ya… PDF 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram