ona_tili_darslarida_o'quvchilarning_og'zaki_nutqini_o'stirish_ustida.pptx

PPTX 137,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

qo'qon davlat pedagogika instituti mavzu: ona tili darslarida o'quvchilarning og'zaki nutqini o'stirish ustida ishlash yo'llari o'zbek va rus tili filologiyasi talaba: umarova durdona reja: 1.og'zaki nutqning mohiyati va vazifalari 2. og'zaki nutqning rivojlanishning asosiy usullari. 3. ona tili darslarida og'zaki nutqni rivojlantirish. 4. 6-sinf ona tili darsligidagi shifoxona mavzusiga dars ishlanma tayyorlash. 5. xulosa. 1.og'zaki nutqning mohiyati va vazifalari og'zaki nutq insonlarning o'zaro muloqoti uchun eng asosiy vositalardan biridir. u ovoz orqali amalga oshiriladi va suhbatdoshlar o'rtasida fikr almashish, axborot yetkazish, his-tuyg'ularni ifodalash, fikrlarni izhor qilish kabi vazifalarni bajaradi. og'zaki nutqning mohiyati shundaki, u insonning kundalik hayotidagi har qanday faoliyatda, o'quv jarayonida, ish joylarida va boshqa sohalarda muhim rol o'ynaydi. ma'lumot yetkazish – og'zaki nutq orqali odamlar o'rtasida axborot almashinuvi amalga oshadi. bu so'zlar orqali biror mavzu bo'yicha ma'lumot berish, tushuntirish yoki o'rgatish mumkin. suhbatlashish – insonlar o'rtasida fikr almashish va o'zaro tushunishni ta'minlash uchun og'zaki nutq ishlatiladi. suhbatlarning samarali …

yo'naltirishadi. emotsional va psixologik ta'sir – og'zaki nutqning bir muhim vazifasi shundaki, u boshqalarni ruhiy holatini, kayfiyatini o'zgartirishda yordam beradi. yaxshi nutq, motivatsiya va ruhiy qo'llab-quvvatlash orqali insonlarni kuchlantirish imkoniyatini yaratadi. og'zaki nutq nafaqat o'zaro muloqotda, balki ijtimoiy, madaniy va ilmiy rivojlanishda ham alohida ahamiyatga ega. uning samarali ishlatilishi odamlarning fikrini to'g'ri ifodalash, ijtimoiy munosabatlarni yaxshilash va odamlar o'rtasida o'zaro tushunishni mustahkamlashga xizmat qiladi. 2. og'zaki nutqning rivojlanishning asosiy usullari yig'ilishlar va munozaralar o'tkazish – bu usulda ishtirokchilar turli mavzular bo'yicha fikr almashadilar, o'z nuqtai nazarlarini ifodalashadi va o'zaro bahs yuritadilar. bunday faoliyat nafaqat so'zlashuv ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi, balki mantiqiy fikrlashni ham yaxshilaydi. nutq mashqlari va treninglar – nutqni rivojlantirish uchun turli mashqlar va treninglar o'tkaziladi. bu mashqlar orqali talaffuz, ovoz balandligi, tembri va so'zlashuv uslubini yaxshilash mumkin. natijada, inson o'z nutqini aniq va ta'sirli qilishni o'rganadi. o'qish va tinglash – o'qish orqali so'z boyligini kengaytirish, grammatika va tilni …

atlarda o'z fikrini tezda va samarali ifodalashni o'rganish ko'nikmalarni yaxshilaydi. bu, xususan, kutilmagan savollarga javob berish yoki yangi mavzularda suhbatlar boshlashda foydalidir. tilga bo'lgan qiziqish va sevgi – o'z tilini chuqur o'rganish va tilga bo'lgan sevgi og'zaki nutqning rivojlanishiga yordam beradi. tilni o'rgatish, adabiyotlar o'qish, til boyligini oshirish – bularning barchasi og'zaki nutqni boyitadi. maslahatchi yoki mentor yordamida ishlash – biror mutaxassis yoki tajribali nutqchi bilan ishlash og'zaki nutqni rivojlantirishda juda samarali bo'lishi mumkin. ular to'g'ri nutq qilishning usullarini o'rgatib, nutqning yomon jihatlarini aniqlab, ularni tuzatish bo'yicha yordam berishadi. og'zaki nutqni rivojlantirish jarayonida, shuningdek, o'zaro muloqotga ochiq bo'lish, turli fikrlarni tinglash va boshqalarga o'z fikrlarini ifodalash imkonini berish ham muhim ahamiyatga ega. bu jarayonlarning barchasi birgalikda og'zaki nutqni yanada mukammal qilishga yordam beradi. 3. ona tili darslarida og'zaki nutqni rivojlantirish. ona tili darslarida og'zaki nutqni rivojlantirish, o'quvchilarning so'zlashuv ko'nikmalarini yaxshilashda katta ahamiyatga ega. bu jarayon o'quvchilarga nafaqat tilni o'rganish, balki …

hikoya qilish, taassurotlarni ifodalash, vaziyatga qarab suhbatni davom ettirish kabi mashqlar berish mumkin. bu mashqlar o'quvchilarga o'z fikrlarini tezda va aniq ifodalashni o'rgatadi. darslarda o'quvchilarni nutqning turli shakllari bilan tanishtirish ham foydali bo'ladi. masalan, o'quvchilarni taqdimotlar, ma'ruzalar, va kichik debatlarda ishtirok etishga undash orqali ularning nutqiy ko'nikmalarini oshirish mumkin. bu jarayon o'quvchilarga nutqning aniq va ishonchli bo'lishi kerakligini, shuningdek, auditoriya bilan muloqot qilishning muhimligini tushuntiradi. bundan tashqari, o'quvchilarni didaktik vositalar yordamida og'zaki nutqni rivojlantirishga jalb qilish zarur. masalan, audio va video materiallar, hikoya qilish uchun kartochkalar, fikrni ifodalash uchun diagrammalar va rasmlar kabi vositalar yordamida o'quvchilarning fikrlarini to'g'ri tuzish va ifodalash ko'nikmalarini oshirish mumkin. bu usul o'quvchilarni yanada faol ishtirok etishga undaydi va og'zaki nutqni ta'sirli qilishga yordam beradi. ona tili darslarida og'zaki nutqni rivojlantirishda o'qituvchining roli juda muhim. o'qituvchi o'quvchilarga to'g'ri nutq ko'nikmalarini o'rgatish, ularni nutqdagi xatolarni tuzatishga va o'z nutqlarini tahlil qilishga o'rgatish zarur. o'qituvchi o'quvchilarga muloqot qilishda …

g tayyorgarligi: darslikdan olingan matnni o'qib chiqish. shifoxonalar haqidagi qisqa video yoki rasmlar tayyorlash. darsda foydalanish uchun kartochkalar yoki taqdimotlar tayyorlash. savollar va topshiriqlarni tuzish. darsning tuzilishi: darsning kirish qismida o'qituvchi o'quvchilarga shifoxona mavzusini tanishtiradi va ulardan shifoxona haqida nimalarni bilishlarini so'raydi. keyin, o'qituvchi shifoxona haqida qisqacha tushuncha beradi, shifoxona odamlarning sog'ligini tiklash uchun tashkil etilgan muassasa ekanligini aytadi. asosiy qismda o'qituvchi shifoxonada ishlaydigan mutaxassislar (shifokorlar, hamshira, laboratoriya xodimlari) haqida ma'lumot beradi. o'quvchilarga shifoxona xizmatlari haqida savollar beradi va ularni muhokama qilishga undaydi. o'quvchilar bilan birgalikda matnni o'qib, shifoxona haqidagi asosiy ma'lumotlarni ajratib olishni so'raydi. darsning yakuniy qismida o'qituvchi darsda o'rganilgan materialni umumlashtiradi va o'quvchilardan nima o'rgandiklarini so'raydi. o'quvchilarga darsda muhokama qilingan asosiy mavzularni takrorlash va ularni mustahkamlash uchun qisqa savollar beriladi. darsning oxirida o'qituvchi o'quvchilarga shifoxona va uning vazifalari haqidagi bilimlarni mustahkamlash uchun ba'zi topshiriqlar beradi. masalan, shifoxona haqida tasviriy matn yozish yoki mavzuga oid kichik hikoya tuzish. darsning …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona_tili_darslarida_o'quvchilarning_og'zaki_nutqini_o'stirish_ustida.pptx"

qo'qon davlat pedagogika instituti mavzu: ona tili darslarida o'quvchilarning og'zaki nutqini o'stirish ustida ishlash yo'llari o'zbek va rus tili filologiyasi talaba: umarova durdona reja: 1.og'zaki nutqning mohiyati va vazifalari 2. og'zaki nutqning rivojlanishning asosiy usullari. 3. ona tili darslarida og'zaki nutqni rivojlantirish. 4. 6-sinf ona tili darsligidagi shifoxona mavzusiga dars ishlanma tayyorlash. 5. xulosa. 1.og'zaki nutqning mohiyati va vazifalari og'zaki nutq insonlarning o'zaro muloqoti uchun eng asosiy vositalardan biridir. u ovoz orqali amalga oshiriladi va suhbatdoshlar o'rtasida fikr almashish, axborot yetkazish, his-tuyg'ularni ifodalash, fikrlarni izhor qilish kabi vazifalarni bajaradi. og'zaki nutqning mohiyati shundaki, u insonning kundalik hayotidagi har qanday...

Формат PPTX, 137,4 КБ. Чтобы скачать "ona_tili_darslarida_o'quvchilarning_og'zaki_nutqini_o'stirish_ustida.pptx", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona_tili_darslarida_o'quvchilar… PPTX Бесплатная загрузка Telegram