shum bola qissasi

PPT 17 стр. 267,0 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 267,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

powerpoint presentation g’afur g’ulom (1903—1966) mavzu: g‘ofur g‘ulomning “shum bola” qissasi matni va timsollari ustida ishlash maqsad: ta’limiy maqsad: o’quvchilarda”shum bola”qissasining mazmun mohiyati,hikoyada tasvirlangan davr, timsollarning o’ziga xos kechinmalari haqida bilim, ko’nikma va malakalar hosil qilish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni halollikka, mardlikka, to’g’ri so’zlikka o’rgatish va mehnatsevar, oliyjanob, vatanparvar qilib tarbiyalash. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni fikrlash va eslash qobiliyatlarini kengaytirish, fikrini boshqalarga yetkaza olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars metodi: suhbat,savol-javob,”sinkveyn”,“venn diogrammasi” texnalogiyasi va “hayot chizig’i” mashqi. dars jihozlari: darslik kitob, g’.g’ulom portreti, asarlari, doska. www.arxiv.uz www.arxiv.uz dars bosqichlari yuzasidan vaqt taqsimoti www.arxiv.uz t .r dars bosqichlari. ajratilgan vaqt 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 o’tilgan mavzuni so’rash va takrorlash video rolik. 10 daqiqa 3 yangi mavzuning bayoni. 20 daqiqa 4 o’rganilgan mavzuni mustahkamlash. 8 daqiqa 5 o’quvchilarni baholash. 3 daqiqa 6 uyga vazifa. 2 daqiqa www.arxiv.uz darsning borishi adabiyot ko'ngil ishi, ilhom samarasi. tuyg’usiz, ilhomsiz yozilgan asar changlanmagan gulga o‘xshaydi - meva tugmaydi. …

2 / 17

nosabat bildiruvchi gap tuzing. 1. sinonimini keltiring. www.arxiv.uz www.arxiv.uz bajarilish mashqi 1.ot . g‘afur g‘ulom 2.sifat. betakror ,bebaho 3.fe’l. izlandi, yozdi, sevdi. 4. gap. g‘afur g‘ulom bebaho,betakror asarlarni yozdi. 1.sinonim. ijodkor. www.arxiv.uz www.arxiv.uz yangi mavzuning bayoni. o’quvchilarning “shum bola” qissasini o’qib, mazmunini qay darajada o’zlashtirganligini aniqlash maqsadida quyidagi savollar beriladi(qissani o’qib kelish uyga vazifa qilib berib yuborilgan) “shum bola”qissasida tasvirlangan voqealar qaysi davrda bo’lib o’tadi. qoravoy timsoliga tavsif bering. o’ tmishdagi qoravoy va bugungi kun qoravoylarini solishtiring. o’qituvchi o’quvchilarni javobini umumlashtirib, “venn diogrammasi”texnalogiyasi asosida tushuntiriladi. www.arxiv.uz www.arxiv.uz www.arxiv.uz www.arxiv.uz o’rganilgan mavzuni mustahkamlash. “hayot chizig’i” mashqi www.arxiv.uz www.arxiv.uz o’tmishda: g’.g’ulomning asarlariga qanday munosabatda bo’lishgan www.arxiv.uz www.arxiv.uz hozirgi davrda: g’.g’ulomning asarlarini o’rni. www.arxiv.uz www.arxiv.uz kelajakda asarlariga qanday munosabatda bo’ladi deb o’ylaysiz www.arxiv.uz www.arxiv.uz darsga faol qatnashgan o’quvchi rag’batlantiriladi. www.arxiv.uz www.arxiv.uz uyga vazifa qilib “shum bola” qissasidagi timsollar ustida ishlash. qoravoyning o’ziga xos xislatlarini yozish. qoravoy va hoshimjonni venn diagrammasiga solishtirish. www.arxiv.uz www.arxiv.uz …

3 / 17

4 / 17

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shum bola qissasi"

powerpoint presentation g’afur g’ulom (1903—1966) mavzu: g‘ofur g‘ulomning “shum bola” qissasi matni va timsollari ustida ishlash maqsad: ta’limiy maqsad: o’quvchilarda”shum bola”qissasining mazmun mohiyati,hikoyada tasvirlangan davr, timsollarning o’ziga xos kechinmalari haqida bilim, ko’nikma va malakalar hosil qilish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni halollikka, mardlikka, to’g’ri so’zlikka o’rgatish va mehnatsevar, oliyjanob, vatanparvar qilib tarbiyalash. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni fikrlash va eslash qobiliyatlarini kengaytirish, fikrini boshqalarga yetkaza olish ko’nikmalarini rivojlantirish. dars metodi: suhbat,savol-javob,”sinkveyn”,“venn diogrammasi” texnalogiyasi va “hayot chizig’i” mashqi. dars jihozlari: darslik kitob, g’.g’ulom portreti, asarlari, doska. www.arxiv....

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPT (267,0 КБ). Чтобы скачать "shum bola qissasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shum bola qissasi PPT 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram