umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar

PPTX 21 pages 3.1 MB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.1 MB

File type PPTX

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo'qon davlat universiteti tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti fizika va astronomiya 01/23-guruh taqdimot mavzu: umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar tayyorladi: eshmatova dilnavozxon 1. o'qitish jarayonini tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari: umumiy ko'rinish 2. innovatsion metodlar va texnologiyalar: amaliyotga tatbiq etish 3. maktablarda o'qitish sifatini oshirish bo'yicha tavsiyalar reja: kirish: umumiy o'rta ta'limda o'qitishni tashkil etishning dolzarbligi umumiy o'rta ta'limda o'qitishni tashkil etishning dolzarbligi zamonaviy axborot texnologiyalari, xususan, 4.0 sanoat inqilobi talablari bilan belgilanadi. bu o'quvchilarni raqamli ko'nikmalarga o'rgatish zarurligini anglatadi. so'nggi tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, 21-asr ko'nikmalari, masalan, tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyati, o'qitish usullarini o'zgartirishni talab qiladi va bu dolzarblikni oshiradi. o'qitish jarayonini tashkil etishga zamonaviy yondashuvlarning mohiyati zamonaviy yondashuvlar o'quvchini markazga qo'yadi, bunda talaba 21-asr ko'nikmalarini, jumladan, tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilishni faol o'rganadi. integratsiyalashgan ta'lim fanlararo aloqalarni mustahkamlaydi, bunda o'quvchilar …

2 / 21

qurroq o'rganishga imkon beradi, masalan, 7-sinf biologiya darslarida. elektron ta'lim resurslari, xususan khan academy kabi platformalar, o'quvchilarga moslashuvchan o'quv dasturlarini taklif etadi, bu esa ularning bilim darajasini 80% gacha oshirishi mumkin. shaxsga yo'naltirilgan ta'lim shaxsga yo'naltirilgan ta'limda har bir o'quvchining individual xususiyatlari, qobiliyatlari va ehtiyojlari hisobga olinib, o'quv jarayoni 100% moslashtiriladi. bu ta'lim shakli o'quvchining 7 asosiy intellektini rivojlantirishga qaratilib, har bir bolaning o'ziga xos iste'dodlarini namoyon etishiga imkon beradi. guruhlarda ishlash va hamkorlikdagi ta'lim guruhlarda ishlash 4-6 kishilik kichik guruhlarda o'quv materialini o'rganishni o'z ichiga oladi, bunda har bir a'zo umumiy maqsadga hissa qo'shish uchun javobgardir. hamkorlikdagi ta'lim, ko'pincha 'think-pair-share' kabi usullar bilan amalga oshiriladi, o'quvchilarga muammolarni hal qilishda o'zaro yordam berish va tushunishni chuqurlashtirish imkonini beradi. loyihaga asoslangan ta'lim loyihaga asoslangan ta'lim, 21-asr ko'nikmalarini (4k: tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikatsiya, kollaboratsiya) rivojlantirishga qaratilgan 3 bosqichli o'quv jarayonidir. ushbu ta'limda o'quvchilar 5 hafta davomida real muammolarni hal qilish uchun amaliy …

3 / 21

h orqali aniqlashga yordam beradi, chuqur tahlil qilish imkonini beradi. sokrat usuli munozarali savollar orqali talabalarni tanqidiy fikrlashga undaydi, ularni faktlarni tahlil qilishga va turli nuqtai nazarlarni ko'rib chiqishga majbur qiladi. ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun 6 ta "muammoli o'qitish" texnologiyasi qo'llaniladi, bu o'quvchilarga mustaqil ravishda 4 qadamli yechim topishga yordam beradi. steam yondashuvi fan, texnologiya, injeneriya, san'at va matematikani integratsiyalash orqali ijodiy fikrlashni 10 xil loyiha orqali rag'batlantiradi. o'qituvchining roli va kasbiy rivojlanishi o'qituvchi 21-asr ko'nikmalarini (4k: tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya, kollaboratsiya, kreativlik) rivojlantirish uchun o'quv jarayonini loyihalashtirishi, metodlarni tanlashi kerak. professional rivojlanishda o'qituvchi uzluksiz ta'lim olishi, ilmiy tadqiqotlarda ishtirok etishi va 3 yilda kamida bir marta malaka oshirishi zarur. xulosa va tavsiyalar o'quv jarayonini takomillashtirish uchun zamonaviy metodlarni joriy etishda 2-3 yillik tajriba dasturini ishlab chiqish va 8-9 sinflarda sinovdan o'tkazish muhim. pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirish darajasini oshirish maqsadida har bir o'qituvchiga kamida 72 soatlik malaka oshirish kurslarida …

4 / 21

umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar - Page 4

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar"

powerpoint presentation oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo'qon davlat universiteti tabiiy fanlar va iqtisodiyot fakulteti fizika va astronomiya 01/23-guruh taqdimot mavzu: umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar tayyorladi: eshmatova dilnavozxon 1. o'qitish jarayonini tashkil etishning zamonaviy yondashuvlari: umumiy ko'rinish 2. innovatsion metodlar va texnologiyalar: amaliyotga tatbiq etish 3. maktablarda o'qitish sifatini oshirish bo'yicha tavsiyalar reja: kirish: umumiy o'rta ta'limda o'qitishni tashkil etishning dolzarbligi umumiy o'rta ta'limda o'qitishni tashkil etishning dolzarbligi zamonaviy axborot texnologiyalari, xususan, 4.0 sanoat inqilobi talablari bilan belgilanadi. bu o'quvchilar...

This file contains 21 pages in PPTX format (3.1 MB). To download "umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'qitish jarayonini tashkil etishga doir zamonaviy yondashuvlar", click the Telegram button on the left.

Tags: umumiy o'rta ta'lim maktablarid… PPTX 21 pages Free download Telegram